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Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,99 MB

Erkunden, Funktionen, GeoGebra, Grundkurs, Kettenregel
Lehrprobe Als gut bewerteter 3. UB, stark differenziert, sehr leistungsschwach, Einstieg zu wenig aktivierend, Sicherung zu geschlossen und L*-zentriert.
Lehrprobe Als gut bewerteter 3. UB, stark differenziert, sehr leistungsschwach, Einstieg zu wenig aktivierend, Sicherung zu geschlossen und L*-zentriert.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,78 MB

Methode: entdeckendes lernen
, dreiecker, Entdeckendes Lernen, Erweitern, Vierecke, zerlegen
Lehrprobe Mit 2+ bewerteter zweiter UB zum Thema zerlegen und erweitern von Flächen zu Berechnung ihres Inhalts in der 5. Klasse; Anhang in Teilen aus Datenschutzgründen gelöscht.
, dreiecker, Entdeckendes Lernen, Erweitern, Vierecke, zerlegen
Lehrprobe Mit 2+ bewerteter zweiter UB zum Thema zerlegen und erweitern von Flächen zu Berechnung ihres Inhalts in der 5. Klasse; Anhang in Teilen aus Datenschutzgründen gelöscht.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,25 MB

Eigenschaften von Vierecken, Entdeckendes Lernen, Geometrie, Haus der Vierecke, Viereck
Lehrprobe Anhang z. T. aus Datenschutzgründen gelöscht; als gut bis sehr gut bewerteter erster UB zum Thema Vierecken und deren Eigenschaften; Sicherung bedarf mehr Zeit, mit vorgefertigten Schnipseln arbeiten würde Zeit sparen.
Lehrprobe Anhang z. T. aus Datenschutzgründen gelöscht; als gut bis sehr gut bewerteter erster UB zum Thema Vierecken und deren Eigenschaften; Sicherung bedarf mehr Zeit, mit vorgefertigten Schnipseln arbeiten würde Zeit sparen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,16 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Graphisches Ableiten
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des Graphisches Ableiten
, Graphisches Ableiten
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung des Graphisches Ableiten
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB

Kreis, Pi
Lehrprobe Diese Lehrprobe zur Revision beinhaltet eine inaktive Herleitung der Kreiszahl Pi.
Lehrprobe Diese Lehrprobe zur Revision beinhaltet eine inaktive Herleitung der Kreiszahl Pi.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hamburg
293 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Rechenspiele, Subtraktion
Lehrprobe Stationsarbeit mit einem Arbeitsplan
, Rechenspiele, Subtraktion
Lehrprobe Stationsarbeit mit einem Arbeitsplan
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
2,28 MB

Zufallsexperiment
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Wahrscheinlichkeit der Augensummen beim zweifachen Würfelwurf, indem sie mindestens zehnmal ein Würfelspiel durchführen. Anschließend sollen sie begründen, welcher Spielstein die beste Gewinnchance hat.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Wahrscheinlichkeit der Augensummen beim zweifachen Würfelwurf, indem sie mindestens zehnmal ein Würfelspiel durchführen. Anschließend sollen sie begründen, welcher Spielstein die beste Gewinnchance hat.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
181 KB

Bayern, Jahresplanung, Mathematik
Ein möglicher Jahresplan für das Fach Mathematik Klasse 3 am Lehrbuch WdZ ausgerichtet.
Ein möglicher Jahresplan für das Fach Mathematik Klasse 3 am Lehrbuch WdZ ausgerichtet.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
830 KB

Geometrische Körper
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,95 MB

Arbeitszeit: 20 min
, Darstellungswechsel, hantieren, Lehrprobe Mathe, mathematisch Kommunizieren
Lehrprobe Einstieg mit der Geschichte von Max und den verschwundenen Keksen; handlungsorientierte Arbeitsphase
, Darstellungswechsel, hantieren, Lehrprobe Mathe, mathematisch Kommunizieren
Lehrprobe Einstieg mit der Geschichte von Max und den verschwundenen Keksen; handlungsorientierte Arbeitsphase
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen-Anhalt
15 KB

halbieren, Verdoppeln
Einheitenplanung zum Thema Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 20 handlungsorientierter Zugang über Geometrie Faltschnitte und Klecksbilder
Einheitenplanung zum Thema Verdoppeln und Halbieren im Zahlenraum bis 20 handlungsorientierter Zugang über Geometrie Faltschnitte und Klecksbilder
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,25 MB

Methode: EIS-Methode - Arbeitszeit: 45 min
, Ergänzungsprinzip, Flächeninhalt, Flächeninhalt Parallelogramm, Herleitung, Parallelogramm, Zerlegungsprinzip
Lehrprobe Die Schüler sollen sich mithilfe der EIS-Methode die Flächeninhaltsformel für Parallelogramme herleiten.
, Ergänzungsprinzip, Flächeninhalt, Flächeninhalt Parallelogramm, Herleitung, Parallelogramm, Zerlegungsprinzip
Lehrprobe Die Schüler sollen sich mithilfe der EIS-Methode die Flächeninhaltsformel für Parallelogramme herleiten.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,49 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Embryo, Fortpflanzung, Fortpflanzung und Entwicklung, Meiose, Trisomie 21
Lehrprobe Entstehung Trisomie 21 - Karyotypisierung von Embryonen, Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern
, Biologie, Embryo, Fortpflanzung, Fortpflanzung und Entwicklung, Meiose, Trisomie 21
Lehrprobe Entstehung Trisomie 21 - Karyotypisierung von Embryonen, Unterrichtsentwurf mit Arbeitsblättern
Handlungsorientiertes Erarbeiten verschiedener Wege zum Vergleich von Flächeninhalten (Problemlösen)


Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
255 KB

Methode: Handlungsorientiertes Problemlösen - Arbeitszeit: 45 min
, handlungsorientierter Mathematikunterricht, Schätzen vor Messen, Verständnis vor Kalkül
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Klasse - Einstiegsstunde in das Thema Flächen und Flächeninhalte. Die SuS sollten handlungsorientiert einen Zugang zum Vergleich von Flächen finden, ohne zu messen. Mögliche Wege u.a.: Auslegen mit Einheitsquadraten.
, handlungsorientierter Mathematikunterricht, Schätzen vor Messen, Verständnis vor Kalkül
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 5. Klasse - Einstiegsstunde in das Thema Flächen und Flächeninhalte. Die SuS sollten handlungsorientiert einen Zugang zum Vergleich von Flächen finden, ohne zu messen. Mögliche Wege u.a.: Auslegen mit Einheitsquadraten.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
97 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 7, Mathematik, Proportionale Zuordnungen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in proportionale Zuordnungen
, Klasse 7, Mathematik, Proportionale Zuordnungen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung in proportionale Zuordnungen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
196 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Diagramme
Lehrprobe Die SuS werten in der Unterrichtsstunde ihre eigne Datenerhebung aus
, Diagramme
Lehrprobe Die SuS werten in der Unterrichtsstunde ihre eigne Datenerhebung aus
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB

Lehrprobe, messen
Lehrprobe Die Kinder sammeln Messerfahrungen sowohl mit Körpermaßen, als auch mit den standardisierten Maßeinheiten Meter und Zentimeter. Dabei sollen sich durch den Vergleich der Messergebnisse realistische Größenvorstellungen aufbauen.
Lehrprobe Die Kinder sammeln Messerfahrungen sowohl mit Körpermaßen, als auch mit den standardisierten Maßeinheiten Meter und Zentimeter. Dabei sollen sich durch den Vergleich der Messergebnisse realistische Größenvorstellungen aufbauen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Thüringen
69 KB

schriftliche Addition
Lehrprobe Unterrichtsentwurf schriftliche Addition Verlaufsplan
Lehrprobe Unterrichtsentwurf schriftliche Addition Verlaufsplan
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
99 KB

Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Lerntheke Geometrie, Sachaufgaben, Skizze
Lehrprobe Sachrechnen mit Skizzen lösen
, Lerntheke Geometrie, Sachaufgaben, Skizze
Lehrprobe Sachrechnen mit Skizzen lösen
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,60 MB

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 67 min
, Binomialverteilte Zufallsgröße, kumulative Binomialverteilungsfunktion, Sigmaregel
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse zu den Kenngrößen, Erwartungswert 𝜇 und Standartabweichung 𝜎 sodass sie die 𝜎-Regeln für prognostische Aussagen nutzen können.
, Binomialverteilte Zufallsgröße, kumulative Binomialverteilungsfunktion, Sigmaregel
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kenntnisse zu den Kenngrößen, Erwartungswert 𝜇 und Standartabweichung 𝜎 sodass sie die 𝜎-Regeln für prognostische Aussagen nutzen können.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
6477 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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