Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
4,26 MB
4,26 MB
Prozentbegriff, Prozentrechnung
Mathematik Kl. 6, Grundschule, Berlin
292 KB
292 KB
Winkel Winkelmessen Geodreieck
Lehrprobe Es werden Schusswinkel mit dem Geodreieck gemessen und Torchancen reflektiert!
Lehrprobe Es werden Schusswinkel mit dem Geodreieck gemessen und Torchancen reflektiert!
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,03 MB
2,03 MB
Analyse der Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Lehrprobe Analyse der Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Lehrprobe Analyse der Lagebeziehungen von Gerade und Ebene
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,72 MB
1,72 MB
Statistik
Lehrprobe Daten analysieren mithilfe des arithmetischen Mittels
Lehrprobe Daten analysieren mithilfe des arithmetischen Mittels
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
634 KB
634 KB
Fotosynthese
Lehrprobe Materialbasierte Erarbeitung der Teilreaktionen der Fotosynthese anhand der Experimente von Arnon
Lehrprobe Materialbasierte Erarbeitung der Teilreaktionen der Fotosynthese anhand der Experimente von Arnon
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,44 MB
1,44 MB
Methode: handlungsorientiert, praxisnah, motivierend, experimentierend
, Glücksrad, handlungsorientiert, Mathematik, motivierend, praxisnah
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Thema Glücksrad. Darauf folgte eine besondere Lernaufgabe.
, Glücksrad, handlungsorientiert, Mathematik, motivierend, praxisnah
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Thema Glücksrad. Darauf folgte eine besondere Lernaufgabe.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
740 KB
740 KB
balkendiagramm, Klasse 2
Auswertung einer Haribo Tüte und anschließende Erstellung eines Balkendiagramms
Auswertung einer Haribo Tüte und anschließende Erstellung eines Balkendiagramms
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
237 KB
237 KB
Methode: Excel
, Excel, Lineare Funktionen
Lehrprobe Erarbeitung von Zusammenhängen zwischen den Gleichungen und den Graphen linearer Funktionen durch exemplarische Darstellung und Vergleich einiger Graphen mit Computerprogramm Excel
, Excel, Lineare Funktionen
Lehrprobe Erarbeitung von Zusammenhängen zwischen den Gleichungen und den Graphen linearer Funktionen durch exemplarische Darstellung und Vergleich einiger Graphen mit Computerprogramm Excel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB
247 KB
faktorisierte Form, Quadratische Gleichungen, Satz von Vieta
Lehrprobe Erarbeitung und Beweis des Satzes von Vieta im Rahmen leistungsdifferenzierter Lerngruppen.
Lehrprobe Erarbeitung und Beweis des Satzes von Vieta im Rahmen leistungsdifferenzierter Lerngruppen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
644 KB
Addition, Brüche
Lehrprobe Erarbeitung der Addition von ungleichnamigen Brüchen im Rahmen von interessensaffinen Gruppen
Lehrprobe Erarbeitung der Addition von ungleichnamigen Brüchen im Rahmen von interessensaffinen Gruppen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Mathematik, Soma-Gebäude, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Soma-Gebäude
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Soma-Gebäude
Mathematik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,61 MB
1,61 MB
absolut relativ Vergleich Prozentrechnung
Lehrprobe SuS generieren im Einstieg handlungsorientiert Zahlen, die sie im Anschluss vergleichen müssen. SuS erarbeiten, dass Zahlen und Größen in der Mathematik unterschiedlich verglichen werden können. (absolut und relativ)
Lehrprobe SuS generieren im Einstieg handlungsorientiert Zahlen, die sie im Anschluss vergleichen müssen. SuS erarbeiten, dass Zahlen und Größen in der Mathematik unterschiedlich verglichen werden können. (absolut und relativ)
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
47 KB
47 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Winkel, Zeichnen
Lehrprobe
, Winkel, Zeichnen
Lehrprobe
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Addition Dezimalzahlen, FERMI, Gruppenarbeit, Placemat, Think-Pair-Share
Lehrprobe SuS problematisieren die in der Schule verbrachte jährliche Zeit und erarbeiten individuell Lösungswege, die sie in der Gruppenarbeit (Placemat) einander vorstellen und sich auf einen Lösungsweg einigen, um diesen vorzustellen.
Lehrprobe SuS problematisieren die in der Schule verbrachte jährliche Zeit und erarbeiten individuell Lösungswege, die sie in der Gruppenarbeit (Placemat) einander vorstellen und sich auf einen Lösungsweg einigen, um diesen vorzustellen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,86 MB
2,86 MB
Extremwertproblem, optimale Schachtel
Lehrprobe Die SuS sollen mit Methoden der Sekundarstufe 1 das Extremwertproblem der "optimalen Schachtel" lösen.
Lehrprobe Die SuS sollen mit Methoden der Sekundarstufe 1 das Extremwertproblem der "optimalen Schachtel" lösen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,31 MB
1,31 MB
Methode: Domino Zahlen runden - Arbeitszeit: 45 min
, 5.Klasse, Abrunden, Aufrunden, Runden, Zahlen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS die Rundungsregeln wiederholt und diese anhand eines Dominos spielerisch angewendet. Zum Ende der Stunde sollten die SuS beurteilen, in welchen gegebenen Situation das Runden (nicht) sinnvoll ist.
, 5.Klasse, Abrunden, Aufrunden, Runden, Zahlen
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde haben die SuS die Rundungsregeln wiederholt und diese anhand eines Dominos spielerisch angewendet. Zum Ende der Stunde sollten die SuS beurteilen, in welchen gegebenen Situation das Runden (nicht) sinnvoll ist.
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Abstand, Ebene, Lotfußpunktverfahren, Punkt, Star Wars
Lehrprobe Stunde im Rahmen der Revision. Die SuS erarbeiten das Lotfußpunktverfahren zur Bestimmung des Abstands eines Punktes von einer Ebene im Sachkontext von Star Wars
, Abstand, Ebene, Lotfußpunktverfahren, Punkt, Star Wars
Lehrprobe Stunde im Rahmen der Revision. Die SuS erarbeiten das Lotfußpunktverfahren zur Bestimmung des Abstands eines Punktes von einer Ebene im Sachkontext von Star Wars
Obst mit einer Kleiderbügelwaage messen und bestimmen, was schwerer, leichter oder gleich schwer ist
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
662 KB
662 KB
Gewichte, Kleiderbügelwaage
Obst mit einer Kleiderbügelwaage messen und bestimmen, was schwerer, leichter oder gleich schwer ist
Obst mit einer Kleiderbügelwaage messen und bestimmen, was schwerer, leichter oder gleich schwer ist
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
309 KB
309 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Multiplikation von Summen
Lehrprobe
, Multiplikation von Summen
Lehrprobe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Methode: E-I-S nach Bruner - Arbeitszeit: 60 min
, E-I-S Prinzip, Gleichungen, Knack die Box, Systematisches Ausprobieren, Terme, Terme aufstellen, Variablenaspekte
Lehrprobe Experimentelle Einführung in Gleichungen mit den verschiedenen Darstellungsformen (E-I-S) nach Bruner. Enaktive Auseinandersetzung mit Streichholzschachteln ermöglicht differenzierten Zugang zu einem abstrakten Thema
, E-I-S Prinzip, Gleichungen, Knack die Box, Systematisches Ausprobieren, Terme, Terme aufstellen, Variablenaspekte
Lehrprobe Experimentelle Einführung in Gleichungen mit den verschiedenen Darstellungsformen (E-I-S) nach Bruner. Enaktive Auseinandersetzung mit Streichholzschachteln ermöglicht differenzierten Zugang zu einem abstrakten Thema
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
