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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
117 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gegenereignis, Klasse 7, Lehrprobe, mathe, Stochastik
Lehrprobe Am Beispiel von Ereignissen des populären Spiels "Die Siedler von Catan" wird das Gegenereignis eingeführt und Thematisiert, wann es sinnvoll ist es zu benutzen.
, Gegenereignis, Klasse 7, Lehrprobe, mathe, Stochastik
Lehrprobe Am Beispiel von Ereignissen des populären Spiels "Die Siedler von Catan" wird das Gegenereignis eingeführt und Thematisiert, wann es sinnvoll ist es zu benutzen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,79 MB
Wahrscheinlichkeiten, Zufall
Lehrprobe „Dem Zufall auf der Spur“ – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Zufallsgeneratoren wie Urnen, Würfeln und Glücksrädern als Anlass, um ein Grundverständnis für das Phänomen Zufall zu erzeugen.
Lehrprobe „Dem Zufall auf der Spur“ – Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Zufallsgeneratoren wie Urnen, Würfeln und Glücksrädern als Anlass, um ein Grundverständnis für das Phänomen Zufall zu erzeugen.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Hessen
109 KB
Brüche, handlungsorientiert, Ordnen, Vergleichen
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf für eine 6. Hauptschulklasse fokussiert das Vergleichen und Ordnen von Brüchen. Durch handlungsorientierte Arbeit mit Bruchstreifen erlernen die Schüler nach dem E-I-S-Prinzip (enaktiv, ikonisch, symbolisch) den Umgang mit g
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf für eine 6. Hauptschulklasse fokussiert das Vergleichen und Ordnen von Brüchen. Durch handlungsorientierte Arbeit mit Bruchstreifen erlernen die Schüler nach dem E-I-S-Prinzip (enaktiv, ikonisch, symbolisch) den Umgang mit g
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Potenzfunktionen, Verschiebung
Lehrprobe Verschiebung von Potenzfunktionen mit ganzzahligem Exponenten
, Potenzfunktionen, Verschiebung
Lehrprobe Verschiebung von Potenzfunktionen mit ganzzahligem Exponenten
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Lehrkraft für Mathematik und Physik gesucht (unbefristet)
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
6,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsentwurf Mathematik Vierecke, Unterrichtsentwurf Vierecke Mathematik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Mathematik Vierecke
, Unterrichtsentwurf, Unterrichtsentwurf Mathematik Vierecke, Unterrichtsentwurf Vierecke Mathematik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Mathematik Vierecke
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
360 KB
Zerlegungsbäume
Lehrprobe Zerlegungsbäume - Muster entdecken Klasse 4
Lehrprobe Zerlegungsbäume - Muster entdecken Klasse 4
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,39 MB
Gleichungen, Variable, waage, Äquivalenzumformung
Lehrprobe Die SuS lernen mithilfe des Waagemodells, wie Gleichungen äquivalent umgeformt werden
Lehrprobe Die SuS lernen mithilfe des Waagemodells, wie Gleichungen äquivalent umgeformt werden
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
3,77 MB
Methode: offene Aufgabe - Arbeitszeit: 50 min
, Cent, Euro, Geld
Lehrprobe Kinder stellen 12ct auf verschiedene Art mit Rechengeld dar.
, Cent, Euro, Geld
Lehrprobe Kinder stellen 12ct auf verschiedene Art mit Rechengeld dar.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Berlin
28 KB
Entwurf, Kreis, Reihe, Unterrichtsverlaufplan
Lehrprobe Eine Einordnung der Stunde in eine Reihe und der Unterrichtsverlaufsplans zum Thema Kreis.
Lehrprobe Eine Einordnung der Stunde in eine Reihe und der Unterrichtsverlaufsplans zum Thema Kreis.
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Lehrkraft für Spanisch & Englisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Methode: EIS-Prinzip mit digitalen Tool, Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, EIS-Prinzip, Handlungsorientierung, Think-Pair-Share
Lehrprobe sie nutzen das digitale Waagemodell gezielt zur Lösung einfacher sowie strukturell erweiterter linearer Gleichungen, vergleichen unterschiedliche Lösungen und leiten daraus erste Einsichten in zulässige Äquivalenzumformungen ab.
, Digitale Medien, EIS-Prinzip, Handlungsorientierung, Think-Pair-Share
Lehrprobe sie nutzen das digitale Waagemodell gezielt zur Lösung einfacher sowie strukturell erweiterter linearer Gleichungen, vergleichen unterschiedliche Lösungen und leiten daraus erste Einsichten in zulässige Äquivalenzumformungen ab.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
Methode: Think-Pair-Share , EIS-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, EIS-Prinzip, Erkunden, Natürliche Exponentialfunktion, Think-Pair-Share
Lehrprobe Zusammenhang zwischen Exponentialfunktion und ihrer Ableitung strukturierend untersuchen, den Proportionalitätszusammenhang zwischen f'(x) und f(x) über den Quotienten erfassen, den Faktor (f'(x))/(f(x))=k bestimmen und nat. Exp.fkt. erschließen
, EIS-Prinzip, Erkunden, Natürliche Exponentialfunktion, Think-Pair-Share
Lehrprobe Zusammenhang zwischen Exponentialfunktion und ihrer Ableitung strukturierend untersuchen, den Proportionalitätszusammenhang zwischen f'(x) und f(x) über den Quotienten erfassen, den Faktor (f'(x))/(f(x))=k bestimmen und nat. Exp.fkt. erschließen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Arbeitszeit: 45 min
, begrenztes Wachstum, Exponentialfunktion
Begrenztes Wachstum - Aufstellen einer Funktionsgleichung im Sachkontext des Erwärmungsvorgangs eines Getränks
, begrenztes Wachstum, Exponentialfunktion
Begrenztes Wachstum - Aufstellen einer Funktionsgleichung im Sachkontext des Erwärmungsvorgangs eines Getränks
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hamburg
3,04 MB
Flächeninhaltsformel, Herleitung, mathe, Parallelogramm
handlungsorieniterte Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Parallelogramms
handlungsorieniterte Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Parallelogramms
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Musik (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Musikerziehung, Musik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hamburg
3,03 MB
Flächeninhaltsformel, Herleitung, Parallelogra
handlungsorientierte Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Parallelogramms, Klasse 8, gemeinsames Lernen, Tippkarten
handlungsorientierte Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Parallelogramms, Klasse 8, gemeinsames Lernen, Tippkarten
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Hamburg
3,30 MB
Flächeninhaltsformel, Formelherleitung, Handlungsorientierung, Kreis
handlungsorientierte Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Kreises, Klasse 8, gemeinsames Lernen
handlungsorientierte Herleitung der Flächeninhaltsformel eines Kreises, Klasse 8, gemeinsames Lernen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hamburg
2,18 MB
Ionen, Nachweis, Sportgetränk
Lehrprobe Untersuchung von Sportgetränken - Nachweis von Ionen (Calcium und chlorid) -> Bewertungskompetenz
Lehrprobe Untersuchung von Sportgetränken - Nachweis von Ionen (Calcium und chlorid) -> Bewertungskompetenz
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
6,93 MB
Methode: Zuordnungsspiel Darstellungsformen - Arbeitszeit: 60 min
, Darstellungswechsel, Geradengleichung, LGS, LGS zeichnerisch lösen, Lineares Gleichungssystem, Notizen Vortrag, Schnittpunkt von zwei Geraden, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsskizze
Lehrprobe Einführung zeichnerische LGS; Wiederholung Grundvorstellung Darstellungswechsel Material: Unterrichtsskizze, Planung, Notizen Vortrag, Abgabe mit Lösungen
, Darstellungswechsel, Geradengleichung, LGS, LGS zeichnerisch lösen, Lineares Gleichungssystem, Notizen Vortrag, Schnittpunkt von zwei Geraden, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsskizze
Lehrprobe Einführung zeichnerische LGS; Wiederholung Grundvorstellung Darstellungswechsel Material: Unterrichtsskizze, Planung, Notizen Vortrag, Abgabe mit Lösungen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geraden im Raum, Parameterdarstellung
Lehrprobe 2. unbenoteter UB. Überwiegend gutes Feedback vom Fachleiter, außer: Zeitmanagement --> Diskussion zur Erarbeitung zu lang --> Lieber in Gruppenarbeit integrieren
, Geraden im Raum, Parameterdarstellung
Lehrprobe 2. unbenoteter UB. Überwiegend gutes Feedback vom Fachleiter, außer: Zeitmanagement --> Diskussion zur Erarbeitung zu lang --> Lieber in Gruppenarbeit integrieren
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Lehrkraft für Sport (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
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