Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
632 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Anteile, Bruch, Bruchrechnung, Brüche, Gruppenarbeit, Schokolade
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Kenntnisse in der Darstellung von Brüchen, indem sie in Gruppenarbeit eine Tafel Schokolade gerecht aufteilen und die korrekten Anteile benennen müssen.
, Anteile, Bruch, Bruchrechnung, Brüche, Gruppenarbeit, Schokolade
Lehrprobe Die SuS vertiefen ihre Kenntnisse in der Darstellung von Brüchen, indem sie in Gruppenarbeit eine Tafel Schokolade gerecht aufteilen und die korrekten Anteile benennen müssen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
EF, Erkundung, Potenzfunktionen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Mathe in der Jahrgangsstufe 11 zur Erkundung von Potenzfunktionen mit positiven Exponenten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Mathe in der Jahrgangsstufe 11 zur Erkundung von Potenzfunktionen mit positiven Exponenten
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
875 KB
875 KB
Arbeitszeit: 50 min
Geometrische Flächen, Flächeninhalt, Parallelogramm
Geometrische Flächen, Flächeninhalt, Parallelogramm
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
2,03 MB
2,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Daten, Diagramme, Differenzierung, Lehrprobe, Niveaustufe B, Umfrage, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Referendariat: Die SuS stellen die Daten einer selbst durchgeführten Klassenumfrage in Diagrammen dar. Enthält differenzierte ABs, Zusatzaufgabe, Checkliste zum Überprüfen der eigenen Arbeit.
, Daten, Diagramme, Differenzierung, Lehrprobe, Niveaustufe B, Umfrage, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen Unterrichtsbesuch im Referendariat: Die SuS stellen die Daten einer selbst durchgeführten Klassenumfrage in Diagrammen dar. Enthält differenzierte ABs, Zusatzaufgabe, Checkliste zum Überprüfen der eigenen Arbeit.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
579 KB
579 KB
Methode: Puzzle
, Beweis, ikonisch, Puzzle, Satz des Pythagoras
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Satz des Pythagoras handlungsorientiert beweisen können, indem sie ihn auf der Basis des Verständnisses eines inhaltlich-anschaulichen in einen algebraischen Beweis überführen.
, Beweis, ikonisch, Puzzle, Satz des Pythagoras
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen den Satz des Pythagoras handlungsorientiert beweisen können, indem sie ihn auf der Basis des Verständnisses eines inhaltlich-anschaulichen in einen algebraischen Beweis überführen.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
598 KB
598 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Zahlenmauern Arithmetik ZR100
Lehrprobe Die SuS bauen in PA und GA (leistungsdifferenziert) zuerst eigene Zahlenmauern im ZR 100 (diff. ZR 20) und dann die anderer Gruppen nach
, Zahlenmauern Arithmetik ZR100
Lehrprobe Die SuS bauen in PA und GA (leistungsdifferenziert) zuerst eigene Zahlenmauern im ZR 100 (diff. ZR 20) und dann die anderer Gruppen nach
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
597 KB
597 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Modellierung, Modellierungskreislauf
Lehrprobe
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Modellierung, Modellierungskreislauf
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
226 KB
226 KB
Methode: Unterrichtsentwurf
Ziffern schreiben, Zehnerraum, 5, Stationenlernen, Zahleinführung, Zahlen schreiben
Unterrichtsentwurf zur Zahleinführung der Zahl 5 Die Stunde war eine Seminarvorführung und wurde mit sehr gut bewertet. Als Zusatzmaterial wurde das Buch "Die kleine 1" von Felix Walk verwendet.
Ziffern schreiben, Zehnerraum, 5, Stationenlernen, Zahleinführung, Zahlen schreiben
Unterrichtsentwurf zur Zahleinführung der Zahl 5 Die Stunde war eine Seminarvorführung und wurde mit sehr gut bewertet. Als Zusatzmaterial wurde das Buch "Die kleine 1" von Felix Walk verwendet.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,16 MB
1,16 MB
entsprechen, Addieren, Dividieren, Rechenausdruck, Rechenvorteile, Term, Umkehraufgabe, Lösung
Das Dokument beschreibt eine 45-minütige Unterrichtseinheit in der an Stationen das Sachrechnen mit Hilfe von Skizzen geübt wird.
Das Dokument beschreibt eine 45-minütige Unterrichtseinheit in der an Stationen das Sachrechnen mit Hilfe von Skizzen geübt wird.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
584 KB
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Methode: Arbeit mit Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Placemat, Römische Zahlen
Lehrprobe - selbtständiges Erarbeitung der grundlegenden Regeln - kooperrative Lehrform - Placemat
, Placemat, Römische Zahlen
Lehrprobe - selbtständiges Erarbeitung der grundlegenden Regeln - kooperrative Lehrform - Placemat
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
574 KB
574 KB
Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Grundschule, Kombinatorik, Mathematik, Stategien, Variation mit Wiederholung, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Kombinatorische Aufgaben 1. Lerneinheit: Du ziehst einen Schneemann warm an. Wie viele Möglichkeiten findest du? Wie gehst du vor? (Variation mit Wiederholung)
Lehrprobe Unterrichtsreihe: Kombinatorische Aufgaben 1. Lerneinheit: Du ziehst einen Schneemann warm an. Wie viele Möglichkeiten findest du? Wie gehst du vor? (Variation mit Wiederholung)
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
161 KB
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Allgemeine Form einer Geradengleichung
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
Geld wechseln, Euro, Rechengeschichte, Geld, Rechnen mit Geld
Besondere Unterrichtsvorbereitung Mathematik Rechnen mit Geld (inkl. Rückgeld)
Geld wechseln, Euro, Rechengeschichte, Geld, Rechnen mit Geld
Besondere Unterrichtsvorbereitung Mathematik Rechnen mit Geld (inkl. Rückgeld)
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,12 MB
1,12 MB
Römische Zahlen, Zahlen und Operationen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Römische Zahlen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Römische Zahlen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Hamburg
1,37 MB
1,37 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Herleitung der Formel der Kreisfläche
Lehrprobe Kreisfläche
, Herleitung der Formel der Kreisfläche
Lehrprobe Kreisfläche
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht. Seiteneinsteiger*innen willkommen!
Gymnasium Kolleg FOS St. Matthias 82515 Wolfratshausen
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
905 KB
905 KB
Methode: Knobelaufgaben Spiegelzahlen - Arbeitszeit: 45 min
Rechnen, 3. Klasse, BUV, Einführung, knobeln, mathe, Mathematik, UV
Die SuS lösen Knobelaufgaben zu Spiegelzahlen. Spiegelzahlen: 45/ 54. Erkennen einen Rechentrick. Flexibel einzusetzen. Keine Vorstunde notwendig.
Rechnen, 3. Klasse, BUV, Einführung, knobeln, mathe, Mathematik, UV
Die SuS lösen Knobelaufgaben zu Spiegelzahlen. Spiegelzahlen: 45/ 54. Erkennen einen Rechentrick. Flexibel einzusetzen. Keine Vorstunde notwendig.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
188 KB
188 KB
Parallele und senkrechte Gerade, Geodreieck, rechter Winkel, Senkrechte zeichnen, Umgang mit dem Geodreieck
Thema: Einführung in den rechten Winkel in der dritten Schulstufe. Spielerischer Zugang mithilfe des "Rechte-Winkel-Monsters", das nur rechtwinklige Gegenstände frisst.
Thema: Einführung in den rechten Winkel in der dritten Schulstufe. Spielerischer Zugang mithilfe des "Rechte-Winkel-Monsters", das nur rechtwinklige Gegenstände frisst.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,88 MB
6,88 MB
Methode: interaktives Whiteboard
, Binnendifferenzierung, Ganzrationale Funktionen, Gruppenarbeit, interaktives whiteboard, Nullstellen
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter 5. UB, sehr offen, sehr fehleranfällig und breit gestellte Aufgabenformate, Sicherung muss entsprechend sehr eng sein. Anhang aufgrund der Größe stark gekürzt.
, Binnendifferenzierung, Ganzrationale Funktionen, Gruppenarbeit, interaktives whiteboard, Nullstellen
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter 5. UB, sehr offen, sehr fehleranfällig und breit gestellte Aufgabenformate, Sicherung muss entsprechend sehr eng sein. Anhang aufgrund der Größe stark gekürzt.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,92 MB
5,92 MB
Methode: Museumsgang
, Analysis, Lebensweltbezug, motivierend, Museumsgang, Zuordnungen
Lehrprobe als sehr gut bewerteter 4. UB zum Einstieg in das Thema Zuordnungen
, Analysis, Lebensweltbezug, motivierend, Museumsgang, Zuordnungen
Lehrprobe als sehr gut bewerteter 4. UB zum Einstieg in das Thema Zuordnungen
Mathematik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,99 MB
4,99 MB
Erkunden, Funktionen, GeoGebra, Grundkurs, Kettenregel
Lehrprobe Als gut bewerteter 3. UB, stark differenziert, sehr leistungsschwach, Einstieg zu wenig aktivierend, Sicherung zu geschlossen und L*-zentriert.
Lehrprobe Als gut bewerteter 3. UB, stark differenziert, sehr leistungsschwach, Einstieg zu wenig aktivierend, Sicherung zu geschlossen und L*-zentriert.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule in München
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
