Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
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Clothes, Wortschatz
Wortschatz-Sammlung clothes inklusive Visualisierungen
Wortschatz-Sammlung clothes inklusive Visualisierungen
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Zeitformen
Übungsaufgaben zur Anwendung
Übungsaufgaben zur Anwendung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
How to write a comment
A guideline with useful vocabulary and phrases for comment writing
A guideline with useful vocabulary and phrases for comment writing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
429 KB
Methode: Analysing diagrams and statistics
, Analysing diagrams and statistics
Practical guideline with useful vocabulary and phrases.
, Analysing diagrams and statistics
Practical guideline with useful vocabulary and phrases.
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Methode: Erläuterung zum Passiv mit Arbeitsaufgaben - Arbeitszeit: 30 min
, Passive Voice
einfache Erklärung des Passivs im Englischen mit passenden Arbeitsaufgaben
, Passive Voice
einfache Erklärung des Passivs im Englischen mit passenden Arbeitsaufgaben
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Methode: Einführung Mediation
, mediation, peer correction, Selbstständiges Lernen
Einführung schriftliche Sprachmittlung, thematisch angelehnt an Orange Line 1, Unit 6
, mediation, peer correction, Selbstständiges Lernen
Einführung schriftliche Sprachmittlung, thematisch angelehnt an Orange Line 1, Unit 6
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
392 KB
392 KB
Methode: Leseverstehen, Einzelarbeit
, Klett Verlag, Leseverstehen, Orange Line 1 Unit 6
Leseverstehen in Anlehnung an Orange Line 1 (Unit 6)
, Klett Verlag, Leseverstehen, Orange Line 1 Unit 6
Leseverstehen in Anlehnung an Orange Line 1 (Unit 6)
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,12 MB
2,12 MB
Methode: Advance Organizer
, Advance Organizer, language support
Sammlung des Lernwortschatzes, der Grammatik und der geplanten Schreibaufgabe entlang von Unit 6 (Orange Line 1).
, Advance Organizer, language support
Sammlung des Lernwortschatzes, der Grammatik und der geplanten Schreibaufgabe entlang von Unit 6 (Orange Line 1).
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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lighthouse 3, Scotland, vocabulary test, Vokabeltest
Ein Vokabeltest zu Unit 4:Scotland zum Buch Lighthouse 3 Seiten 201-202 Test A und B Variante
Ein Vokabeltest zu Unit 4:Scotland zum Buch Lighthouse 3 Seiten 201-202 Test A und B Variante
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Nigeria
, Nigeria
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Hörverstehen, Klasse 8, New Orleans
Hörsehverstehen zu einem Video zu New Orleans
Hörsehverstehen zu einem Video zu New Orleans
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
178 KB
Dialogisches Sprechen, Meinungen, party
Die SuS erweitern ihre funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Bereich Sprechen (an Gesprächen teilnehmen), indem sie sich in kleinen Gruppen Ideen äußern und diskutieren, um ein Klassenfest zu planen. Lehrwerk: Camden Town 6 Unit 4 Celebrations
Die SuS erweitern ihre funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Bereich Sprechen (an Gesprächen teilnehmen), indem sie sich in kleinen Gruppen Ideen äußern und diskutieren, um ein Klassenfest zu planen. Lehrwerk: Camden Town 6 Unit 4 Celebrations
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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narrative perspective, point of view / perspective / narrative techniques
Eine Übersicht zu den beiden Erzählperpektiven (first- vs. third-person narrator)
Eine Übersicht zu den beiden Erzählperpektiven (first- vs. third-person narrator)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
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Methode: Eigenverantwortliches Lernen
, backshift, Indirect Speech
Zwei Übungen zur Änderung der Zeitangaben in der indirekten Rede mit backshift, inklusive Lösungen
, backshift, Indirect Speech
Zwei Übungen zur Änderung der Zeitangaben in der indirekten Rede mit backshift, inklusive Lösungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Methode: Vorbereitung Sprechprüfung - Arbeitszeit: 90 min
, Sprechprüfung
Topic: "Balancing Technology and Traditional Methods in Early Education" Scenario This topic would allow for a comprehensive discussion on the advantages and challenges of integrating innovative teaching methods, such as online learning and virtual r
, Sprechprüfung
Topic: "Balancing Technology and Traditional Methods in Early Education" Scenario This topic would allow for a comprehensive discussion on the advantages and challenges of integrating innovative teaching methods, such as online learning and virtual r
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Vorbereitung Sprechprüfung - Arbeitszeit: 90 min
, Sprechprüfung
Scenario: Discussion about problems of the school system in Germany Roles: • A trainee in education, • an experienced teacher, • a school headmaster. Topic: Discuss problems such as overcrowded classes, lack of teachers, and lack of resources.
, Sprechprüfung
Scenario: Discussion about problems of the school system in Germany Roles: • A trainee in education, • an experienced teacher, • a school headmaster. Topic: Discuss problems such as overcrowded classes, lack of teachers, and lack of resources.
Englisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
556 KB
556 KB
9.Klasse, Englischunterricht, Job Interview, Klasse 9, preparation
Before going to the interview, it is important to list the questions that could be asked in the interview and try to prepare for appropriate answers to them. This is the exercise that activates the students to write down their possible answers...
Before going to the interview, it is important to list the questions that could be asked in the interview and try to prepare for appropriate answers to them. This is the exercise that activates the students to write down their possible answers...
Englisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
564 KB
564 KB
Access 5, Job interview, Job application, Englisch, 9. Klasse
The worksheet is for the preparation for the job interview based on the video and tasks in the school book "access 5" in the 9th grade in Hamburg, Germany.
The worksheet is for the preparation for the job interview based on the video and tasks in the school book "access 5" in the 9th grade in Hamburg, Germany.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
909 KB
909 KB
Carnival, Escape Room
Escape Room zum Thema Carnival mit 4 Rätseln. Es wird zusätzlich eine Kiste mit einem vierstelligen Ziffernschloss benötigt.
Escape Room zum Thema Carnival mit 4 Rätseln. Es wird zusätzlich eine Kiste mit einem vierstelligen Ziffernschloss benötigt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
71 KB
job advertisement, Job application, Job Interview
Eine Anleitung mit Beispiel und Hilfestellung zum Erstellen von job adverts.
Eine Anleitung mit Beispiel und Hilfestellung zum Erstellen von job adverts.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
