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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
130 KB
Short Story
Story of an hour
Story of an hour
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
Writing a personal comment
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
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Conjunctions with Mr Bean
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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going to future, Will - Future, Past Participle, Present Perfect Simple, Simple Past
Übungsblatt zur Wiederholung von der Schulaufgabe
Übungsblatt zur Wiederholung von der Schulaufgabe
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Parts of the Body
Bodyparts
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Follow Up activity zu "Lord of the Flies". SuS müssen ein Filmplakat entwerfen, auf dem die 6 bedeutsamsten Szenen inklusive kurzer Beschreibung zu finden sind. Adjektive bereitstellen!
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Follow Up activity zu "Lord of the Flies". SuS müssen sich für einen "point of no return" des Buches entscheiden und diesen dann, z.B. im Kugellager, vorstellen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zur Vorbereitung und Durchführung einer Abschlussdiskussion zum Thema Indien. Mit Rollenkarten für die Diskussion.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutende Reden
Typical features of an Inaugural address
Typical features of an Inaugural address
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zur Einübung von Lese- und "summary" skills in einer 7.Klasse zum Green Line Text U4, S.66. Ist aber auf alle anderen Sachtexte anwendbar.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Science, Technology
Prenatal diagnostics Genetic engineering
Prenatal diagnostics Genetic engineering
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Probleme
LONDON RIOTS Role play etc.
LONDON RIOTS Role play etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gandhi Filmquiz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Denkmal 9/11
Denkmal 9/11
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Zeitformen
Bastelvorlage für Übersicht über die englischen Zeiten (in Form eines Adventskalenders)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zum elften Kapitel aus "Lord of the Flies". Die SuS schreiben eine Szene aus dem Kapitel um und ergründen, ob ein diplomatischeres Vorgehen Ralph den Tod Piggys hätte verhindern können.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Word Puzzle zu Vokabeln in GL 3 Unit 4 (Bayern) - Language B - text; Vokabel-Rätsel
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zu "Lord of the Flies", nach Kapitel 10. SuS sollen sich hier mit den Charakteren Ralph, Piggy und Jack auseinandersetzen, indem Sie vermuten, welche Jobs o.ä. die drei in Zukunft haben werden.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zu "Lord of the Flies". SuS verhandeln nach Kapitel 10 vor Gericht, wer schuld an Simons Tod ist.
Englisch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Phonetics - Sounds
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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