Unterrichtsmaterial: Liste

Aussage und Verneinung zum Verb "to be", Arbeitsblatt/Lückentexterarbeitung angelehnt an GreenLine1 G8, Musterblatt

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

40 KB

Simple Present
Aussage und Verneinung zum Verb "to be", Arbeitsblatt / Lückentexterarbeitung angelehnt an GreenLine1 G8, Musterblatt als Folie zur Selbstkorrektur einsetzbar

Questions and Short Answers mit Have /Has got, Schülerarbeitsblatt mit Regeln angelehnt an das neue GreenLine1 G8

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Short Answer, Negative Sentence
Questions and Short Answers mit Have /Has got, Schülerarbeitsblatt mit Regeln angelehnt an das neue GreenLine1 G8

Yes/No Questions with Short Answers, Schülerarbeitsblatt angelehnt an GreenLine1 G8 mit Verweis zu den einzelnen

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

Short Answer, Questions with "do/does", Short Form
Yes / No - Questions with Short Answers, Schülerarbeitsblatt angelehnt an GreenLine1 G8 mit Verweis zu den einzelnen Grammar sections im Buch, zur Vertiefung und zur Wiederholung geeignet, einsetzbar in Unit4

Arbeitsblatt zum Possesivpronomen/Personalpronomen angelehnt an GreenLine1 G8 Possessive Determiner Possessive

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

39 KB

Possessive Pronoun, Possessive Determiner
Arbeitsblatt zum Possesivpronomen / Personalpronomen angelehnt an GreenLine1 G8

Schülerarbeitsblatt zum s-Genitiv angelehnt an das neue Klett GreenLine1 G8, zur Vertiefung oder evtl zur

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

24 KB

S-Genitive
Schülerarbeitsblatt zum s-Genitiv angelehnt an das neue Klett GreenLine1 G8, zur Vertiefung oder evtl zur Wiederholung in Klasse 6 geeignet

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Lehrer für Englisch und Französisch (m/w/d)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover

Gymnasium, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Participles instead of relative clauses Past Participle Present Participle Arbeitsblatt Englisch 9 Bayern

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

31 KB

Present Participle, Past Participle
Participles instead of relative clauses

William Golding Lord of the Flies Symbols Stylistic Device Arbeitsblatt Englisch 12 Bayern

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

33 KB

Stylistic Device
William Golding: Lord of the Flies Symbols

Tennessee Williams The Glass Menagerie Symbols Arbeitsblatt Englisch 12 Bayern

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern

31 KB

Tennessee Williams: The Glass Menagerie Symbols

Hilfe für Schüler mit Einkaufsgespräch Supermarket Arbeitsblatt Englisch 3 Baden-W.

Englisch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg

40 KB

Supermarket
Hilfe für Schüler mit Einkaufsgespräch

Translation exercise; Vocabulary Unit 1 and Unit 2 Leseverstehen Arbeitsblatt Englisch 9 Bayern

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Leseverstehen
Translation exercise; Vocabulary Unit 1 and Unit 2

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Lehrer (m/w/d) an einer staatlich anerkannten Privatschule

Villa Wewersbusch 42555 Velbert-Langenberg

Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Violence Group Discussion (ehem LK) Arbeitsblatt Englisch 12 Brandenb.

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg

25 KB

Violence - Group Discussion (ehem LK)

Pilgrims Did the Speedwell speed well?; Was the crossing a good one?; What did the Pilgrims take with them?; How

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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The Pilgrims
Pilgrims: Did the Speedwell speed well?; Was the crossing a good one?; What did the Pilgrims take with them?; How big was the Mayflower?

Pilgrims Who were the Pilgrims?; What was a Nonconformist?; Why did the Pilgrims flee to the Netherlands?; Why did

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

28 KB

The Pilgrims
Pilgrims: Who were the Pilgrims?; What was a Nonconformist?; Why did the Pilgrims flee to the Netherlands?; Why did the Pilgrims decide to leave the Netherlands?; Did the Speedwell speed well?