Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
2,63 MB
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breakfast
What do you like for breakfast?
What do you like for breakfast?
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Blooket - spielerisches Vokabellernen - Arbeitszeit: 10 min
, Digitalisierung, Mini-Games, spielerisches Üben, Vokabeln lernen, Vokabeltest, Vokabeltraining, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Durch Importieren dieser Aufgabensammlung kann ein Vokabelspiel für die genannten Vokabeln auf blooket.com erstellt werden, welches die SuS spielen können. Empfehlung: Cafe oder Treasure Chests! Spielerische Möglichkeit zur Wortschatzarbeit.
, Digitalisierung, Mini-Games, spielerisches Üben, Vokabeln lernen, Vokabeltest, Vokabeltraining, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Wortschatzarbeit
Durch Importieren dieser Aufgabensammlung kann ein Vokabelspiel für die genannten Vokabeln auf blooket.com erstellt werden, welches die SuS spielen können. Empfehlung: Cafe oder Treasure Chests! Spielerische Möglichkeit zur Wortschatzarbeit.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
BookTok, Bücher, Feedback & Selbstreflexion, Komplexe Kompetenzaufgabe, Reihenabschluss, Videoerstellung
SuS erstellen eigene Kurzvideos - Vorstellen ihres Lieblingsbuchs in Anlehnung an BookTok-Videos. (Klett Green Line Transition S. 61, Nr. 20) Kriterien eines guten BookTok-Videos, PA-Feedback zu Videos, Reflexion der eigenen Kompetenzen, Zielsetzung
SuS erstellen eigene Kurzvideos - Vorstellen ihres Lieblingsbuchs in Anlehnung an BookTok-Videos. (Klett Green Line Transition S. 61, Nr. 20) Kriterien eines guten BookTok-Videos, PA-Feedback zu Videos, Reflexion der eigenen Kompetenzen, Zielsetzung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Methode: Geschichte bili
, Churchill Iron curtain
, Churchill Iron curtain
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Birthday party
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
272 KB
Methode: Analysis and Comment, Creative Writing - Arbeitszeit: 150 min
, Analysis, Comment, Famous People, Literature, Rhetorische Stilmittel
Anhand von engl. Quotes berühmter Autoren schreiben die SuS die Sätze um, analysieren die Stilmittel und erklären ihre Funktion. Danach weiterführende Aufgaben (Comment). C1/C2 Level
, Analysis, Comment, Famous People, Literature, Rhetorische Stilmittel
Anhand von engl. Quotes berühmter Autoren schreiben die SuS die Sätze um, analysieren die Stilmittel und erklären ihre Funktion. Danach weiterführende Aufgaben (Comment). C1/C2 Level
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
122 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 8 min
Vokabeltest template, 2 Tests pro Blatt
Vokabeltest template, 2 Tests pro Blatt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
146 KB
Methode: Reading Comprehension - Arbeitszeit: 30 min
, English global language, Language, stylistic devices
Arbeitsblatt zum Thema The beauty of language mit Fragen zum Text. Rhetorische Mittel und Kurzkommentar.
, English global language, Language, stylistic devices
Arbeitsblatt zum Thema The beauty of language mit Fragen zum Text. Rhetorische Mittel und Kurzkommentar.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Übung zum Hörsehverstehen zum Thema "Dystopia"
, Dystopia, Hörsehverstehen, Matrix, visions of the future
Thema Visions of the future - dystopia, Übung zum Hörsehverstehen anhand einer Sequenz aus dem Film "Matrix"
, Dystopia, Hörsehverstehen, Matrix, visions of the future
Thema Visions of the future - dystopia, Übung zum Hörsehverstehen anhand einer Sequenz aus dem Film "Matrix"
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
1,18 MB
1,18 MB
between two cultures, Cornelsen, culture, different culture, headlight, Klasse 8, Mexican whiteboy, Story
Das Arbeitsblatt ist an den Text aus dem Englisch Cornelsenbuch Highlight Klasse 8 gebunden. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten unterschiedliche Aufgaben passend zu jedem Part des Textes.
Das Arbeitsblatt ist an den Text aus dem Englisch Cornelsenbuch Highlight Klasse 8 gebunden. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten unterschiedliche Aufgaben passend zu jedem Part des Textes.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: listening
, Listening, postcolonialism
Hörsehverstehen postcolonialism multiple choice mit Lösungen
, Listening, postcolonialism
Hörsehverstehen postcolonialism multiple choice mit Lösungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Methode: Infoblatt Presenting my internship
, internship, oral presentation
, internship, oral presentation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Summary, Sustainability
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
472 KB
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New York City, Schreibplan, Writing e-mails
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
64 KB
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Leseverstehen, Reading Comprehension, Short Stories, Short Story
Das Ende der Kurzgeschichte fehlt, da die SuS zunächst ein eigenes Ende als kreative Schreibaufgabe erarbeiten. Vorher können Bildassoziationen auf den Inhalt der Geschichte vorbereiten.
Das Ende der Kurzgeschichte fehlt, da die SuS zunächst ein eigenes Ende als kreative Schreibaufgabe erarbeiten. Vorher können Bildassoziationen auf den Inhalt der Geschichte vorbereiten.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Methode: Mediation- London Tube
, London sights, London underground, mediation
Mit der Londoner U-Bahn zu den Sehenswürdigkeiten-Erstes Kennenlernen der Tube. Die Schüler*innen können mithilfe einer Tube Map einfache Dialoge zur Wegbeschreibung in einer authentischen Situation führen. Dabei erweitern sie ihre funktionale kommun
, London sights, London underground, mediation
Mit der Londoner U-Bahn zu den Sehenswürdigkeiten-Erstes Kennenlernen der Tube. Die Schüler*innen können mithilfe einer Tube Map einfache Dialoge zur Wegbeschreibung in einer authentischen Situation führen. Dabei erweitern sie ihre funktionale kommun
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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artificial intelligence, EF, Englisch, Künstliche Intelligenz
AI – What Is It, Really? AI Dependency Barometer
AI – What Is It, Really? AI Dependency Barometer
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,37 MB
2,37 MB
chores, chores at home, household
Die Schülerinnen und Schüler sollen bei einer einfachen Zuordnungsaufgabe die Haushaltsaufgaben zuordnen und anschließend einen Text verfassen über ihre Aufgaben zuhause.
Die Schülerinnen und Schüler sollen bei einer einfachen Zuordnungsaufgabe die Haushaltsaufgaben zuordnen und anschließend einen Text verfassen über ihre Aufgaben zuhause.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
953 KB
953 KB
11. Klasse, EF, Englisch, english, Identity, Wortschatz
Arbeitsblatt mit besonderem Fokus auf Sprache zum Thema Identity in der EF
Arbeitsblatt mit besonderem Fokus auf Sprache zum Thema Identity in der EF
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
344 KB
Beide Arbeitsblätter enthalten Cartoons zum Thema Sustainability in der EF. Diese können auch als Vorbereitung auf eine mündliche oder schriftlichen Prüfung zum Thema Sustability-cartoon anaylsis dienen.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
