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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB

errors, mistakes, proofreading
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB

Arbeitszeit: 10 min
, Adjectives, comparison, one-syllable
Eine Tabelle
, Adjectives, comparison, one-syllable
Eine Tabelle
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB

discussion, opinion
Stating your point of view class 9 oral exam.
Stating your point of view class 9 oral exam.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
705 KB

Methode: Video mit AB und Lösungen zum aktuellen Brexitstand - Arbeitszeit: 35 min
, Brexit aktuell 2021
Es handelt sich um ein Hörsehverstehen zu einem Film, der bei youtube steht (Kurzlink ist auf dem AB). Darin geht es um den aktuellen Brexit-Stand. In einem Partner-Hören bearbeiten die Schüler das AB, tauschen sich aus. Dann Besprechung im Plenum.
, Brexit aktuell 2021
Es handelt sich um ein Hörsehverstehen zu einem Film, der bei youtube steht (Kurzlink ist auf dem AB). Darin geht es um den aktuellen Brexit-Stand. In einem Partner-Hören bearbeiten die Schüler das AB, tauschen sich aus. Dann Besprechung im Plenum.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB

discussion, post Brexit Britain, role play, TV show, Vorbereitung mündliche Kommunikationsprüfung
Rollenkarten für eine Diskussion im Unterricht als Baustein zur Vorbereitung der mündlichen Prüfung. Vorher sind mit den Schülern per padlet; Gruppenarbeit Auswirkungen in zentralen Bereichen erarbeitet worden.
Rollenkarten für eine Diskussion im Unterricht als Baustein zur Vorbereitung der mündlichen Prüfung. Vorher sind mit den Schülern per padlet; Gruppenarbeit Auswirkungen in zentralen Bereichen erarbeitet worden.
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Fächer: Pädagogik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB

Arbeitsblatt, Present Perfect Progressive, Übungsaufgaben
Arbeitsblatt zu positive and negative statements und questions im Present Perfect Progressive
Arbeitsblatt zu positive and negative statements und questions im Present Perfect Progressive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,54 MB

EF
Hörverstehen zum Thema Fake News (Living in the Digital Age)
Hörverstehen zum Thema Fake News (Living in the Digital Age)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

Guerrilla Girls, mediation, women in art
Mediation exercises for students of Berufliches Gymnasium (Gestaltung). The stundets learn about the Guerrilla Girls and practice how to mediate. There is a feedback sheet to correct the mediation.
Mediation exercises for students of Berufliches Gymnasium (Gestaltung). The stundets learn about the Guerrilla Girls and practice how to mediate. There is a feedback sheet to correct the mediation.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
45 KB

Community, Concept Map, Gemeinschaft, Gesellschaft, Society, The Individual and Society
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
23 KB

Arbeitszeit: 15 min
, describing people, describing school performance, practice using adjectives, social education training, Teacher training
Multiple choice test to practice adjectives for describing schoolchildren and school performance
, describing people, describing school performance, practice using adjectives, social education training, Teacher training
Multiple choice test to practice adjectives for describing schoolchildren and school performance
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
395 KB

analyse, analyze, Argumentation, arguments, article
Die SuS sollen dieses AB nutzen um einen Artikel auf die Argumentationsweise zu analysieren.
Die SuS sollen dieses AB nutzen um einen Artikel auf die Argumentationsweise zu analysieren.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,91 MB

Methode: Grammatik Unterricht
, going to future, Grammatik
Übersicht zur Bildung und Verwendung des going to futures
, going to future, Grammatik
Übersicht zur Bildung und Verwendung des going to futures
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
193 KB

project, tolerance, Video
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Methode: Mediation
, mediation, Novel, oates
Mediation task (Book review)
, mediation, Novel, oates
Mediation task (Book review)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB

Methode: Selbstentdeckendes Lernen
, Relative Clauses, Relative pronouns, Relativpronomen, Relativsätze
Englisch, Einführung Relativpronomen, selbstentdeckendes Lernen
, Relative Clauses, Relative pronouns, Relativpronomen, Relativsätze
Englisch, Einführung Relativpronomen, selbstentdeckendes Lernen
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB

contact clauses, Tandembogen
Tandembogen zur Festigung der Contact Clauses
Tandembogen zur Festigung der Contact Clauses
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB

english, useful phrases
Hilfreiche Phrasen als Unterstützung für die mündliche Kommunikationsprüfung in der Klasse 7 über das Themenfeld London
Hilfreiche Phrasen als Unterstützung für die mündliche Kommunikationsprüfung in der Klasse 7 über das Themenfeld London
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
88 KB

Arbeitszeit: 20 min
, Richard III, Shakespeare, Theaterszene
Die Schüler sollen diskutieren, wie man die ghost scene im 5. Akt im Theater umsetzen könnte und eine Version vorspielen. Das AB enthält eine Reihe von Fragen, die den SuS zur Vorbereitung dienen.
, Richard III, Shakespeare, Theaterszene
Die Schüler sollen diskutieren, wie man die ghost scene im 5. Akt im Theater umsetzen könnte und eine Version vorspielen. Das AB enthält eine Reihe von Fragen, die den SuS zur Vorbereitung dienen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB

drug, enhance, modify, pill, Science, smart
Videolink: https://www.youtube.com/watch?v=gHfsFzB_Z84
Videolink: https://www.youtube.com/watch?v=gHfsFzB_Z84
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Analysis, performance, Shakespeare, stage, Theater, theatre
Nachträgliche Eindrücke sammeln.
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Realschullehrer, Fachlehrer (m/w/d) mit den Fächern Englisch, Biologie und Religion
Torwiesenschule 70199 Stuttgart
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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