Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
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songs Listening Comprehension Klasse 7 Ed Sheeran Galway Girl
EIne Möglichkeit zur Einführung des Themenbereiches songs and poems
EIne Möglichkeit zur Einführung des Themenbereiches songs and poems
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
cheat sheet englische Zahlen Klasse 5 numbers
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Spiel zum Einüben der englischen Zahlen bis 30 (Aussprache) - Arbeitszeit: 10 min - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, numbers Spiel Klasse 5
, numbers Spiel Klasse 5
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
99 KB
Methode: Übung - Zielgruppe: 1. Lernjahr
, numbers englische Zahlen üben
, numbers englische Zahlen üben
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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CAE, Cambridge, Speaking Exam
Overview of how the speaking exam of cae in part 2 looks like
Overview of how the speaking exam of cae in part 2 looks like
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Die Kraniche - Montessori-Naturschule 15838 Am Mellensee
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,55 MB
1,55 MB
Methode: Lerntheke
, negative, positive, Pronouns, short forms
Arbeitsblätter zum Üben der Personalpronomen, der short forms und negative/ positive forms
, negative, positive, Pronouns, short forms
Arbeitsblätter zum Üben der Personalpronomen, der short forms und negative/ positive forms
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
East is East Characterization Khan Family
Das WS dient zur Sicherung von Beobachtungen während des Films.
Das WS dient zur Sicherung von Beobachtungen während des Films.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Methode: diary entry
, diary, diary entry, Tagebucheintrag
Anleitung zum Tagebucheintrag
, diary, diary entry, Tagebucheintrag
Anleitung zum Tagebucheintrag
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
958 KB
EF, growing up
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 7 min - Zielgruppe: 4. Lernjahr
, hope against hope, True diary of a part-time Indian
Sicherung des Textverständnisses zum Kapitel hope against hope mittels eine Fragebogens
, hope against hope, True diary of a part-time Indian
Sicherung des Textverständnisses zum Kapitel hope against hope mittels eine Fragebogens
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
340 KB
Methode: Als OHP-Folie oder Puzzle - Arbeitszeit: 5 min - Zielgruppe: 6. Klasse
, Scaffolding, Tagesablauf, Uhrzeiten
Die Schüler ordnen hier einzelne Aktivitäten verschiedenen Tageszeiten zu, z.B. "In the morning" wird "eat my breakfast" zugeordnet. So können sie mit Hilfe der Satzbausteine ganze Sätze bilden.
, Scaffolding, Tagesablauf, Uhrzeiten
Die Schüler ordnen hier einzelne Aktivitäten verschiedenen Tageszeiten zu, z.B. "In the morning" wird "eat my breakfast" zugeordnet. So können sie mit Hilfe der Satzbausteine ganze Sätze bilden.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB
18 KB
Parts of the Body, body parts hand face draw
Kinder müssen malen und beschriften und Sätze übersetzen
Kinder müssen malen und beschriften und Sätze übersetzen
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
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Breakfast, Lunch, Dinner, Living Together, week days Monday
Sceambled word , Wochentage Sätze bilden, zB On Monday I...
Sceambled word , Wochentage Sätze bilden, zB On Monday I...
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Zielgruppe: Klasse 7
, Beatles, Liverpool
Leseverstehensaufgaben zu Texten aus dem Lehrwerk Access 3 über die Beatles in der Einheit Liverpool.
, Beatles, Liverpool
Leseverstehensaufgaben zu Texten aus dem Lehrwerk Access 3 über die Beatles in der Einheit Liverpool.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
513 KB
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Methode: Reading Comprehension
Sachtext, Tintagel Castle
Sachtext, Tintagel Castle
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Britain's political syste
Dieses Arbeitsblatt kann von SuS nach einer textlichen Erarbeitung mit Stichworten ergänzt werden, um eine Übersicht zur Struktur und Funktionsweise des britischen "political system" zu erstellen.
Dieses Arbeitsblatt kann von SuS nach einer textlichen Erarbeitung mit Stichworten ergänzt werden, um eine Übersicht zur Struktur und Funktionsweise des britischen "political system" zu erstellen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Poem analysis
, Immigration, prejudice, Racism, slam poetry
Der poetry slam Beitrag von Hollie MacNish namens Mathematics" zum Thema Immigration und Vorurteile wird anhand von drei Aufgaben analysiert.
, Immigration, prejudice, Racism, slam poetry
Der poetry slam Beitrag von Hollie MacNish namens Mathematics" zum Thema Immigration und Vorurteile wird anhand von drei Aufgaben analysiert.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Methode: While-viewing tasks
, Globalization
Beobachtungsaufträge für die Youtube clips von John Greens Zweiteiler zur Globalisierung
, Globalization
Beobachtungsaufträge für die Youtube clips von John Greens Zweiteiler zur Globalisierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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feedback, /Users/aysegulkumru/Desktop/11. Feedback für UB Role.pdf
Feedback Role Play
Feedback Role Play
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Methode: While-watching activity
, Arbeitsblatt, Black Mirror, Nosedive, while watching
Ein Arbeitsblatt als mögliche while-watching activity für die Episode "Nosedive" der Serie "Black Mirror". Passend für das Thema "The Digital Age" (EF)
, Arbeitsblatt, Black Mirror, Nosedive, while watching
Ein Arbeitsblatt als mögliche while-watching activity für die Episode "Nosedive" der Serie "Black Mirror". Passend für das Thema "The Digital Age" (EF)
