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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
188 KB

gorwing up, Lyrics, song
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
23 KB

Business English, businesses, world of work
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB

intercultural learning
Was bedeutet Kultur?
Was bedeutet Kultur?
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB

Passive Voice, song
induktive Einführung des Passivs durch einen Song von Adele
induktive Einführung des Passivs durch einen Song von Adele
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Present Perfect, Tandembogen
Tandem activity zum present perfect
Tandem activity zum present perfect
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
513 KB

Methode: Steckbrief als Instagram Profil - Arbeitszeit: 20 min
, instagram, Steckbrief
Die SuS stellen sich im Rahmen einer Instagramstory mithilfe unterschiedlicher Fragen vor
, instagram, Steckbrief
Die SuS stellen sich im Rahmen einer Instagramstory mithilfe unterschiedlicher Fragen vor
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB

Smartphones Data and Privacy Civil Rights Video Analysis, Surveillance
Analyse eines kontroversen Video-Vortrages zum Thema Data and Privacy / Civil Rights. Enthält alle AFBs.
Analyse eines kontroversen Video-Vortrages zum Thema Data and Privacy / Civil Rights. Enthält alle AFBs.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
135 KB

advertisment, algorithm, Black Mirror, control, debate, dehumantistion, Dystopia, Englisch, Facebook, Filmanalyse, fishbowl debate, instagram, Lehrprobe, Likes, Media, Nosedive, Privacy, social credit system, Social Media, speaking, Technology, TikTok
AB 2 zur Lehrprobe Nosedive Chinese Credit System mit Lösung
AB 2 zur Lehrprobe Nosedive Chinese Credit System mit Lösung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
716 KB

advertisment, algorithm, Black Mirror, control, debate, dehumantistion, Dystopia, Englisch, Facebook, Filmanalyse, fishbowl debate, instagram, Lehrprobe, Likes, Media, Nosedive, Privacy, social credit system, Social Media, speaking, Technology, TikTok
Arbeitsblätter zur Lehrprobe Englisch Nosedive Society
Arbeitsblätter zur Lehrprobe Englisch Nosedive Society
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lektürearbeit, school shootings
Arbeitsblatt zu Kapiteln 3&4 des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp.
Arbeitsblatt zu Kapiteln 3&4 des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Amoklauf, Lektürearbeit, mass shooting, school shootings
Arbeitsblatt zu den ersten beiden Kapiteln des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp für den Englischunterricht. Geeignet ab Jahrgang 9.
Arbeitsblatt zu den ersten beiden Kapiteln des Romans "This is where it ends" von Marieke Nijkamp für den Englischunterricht. Geeignet ab Jahrgang 9.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Briefe schreiben
, Agony Aunt, different kinds of smart, Gardner, mulitple intelligenztheorie, Writing a letter
Die SuS wenden Gardners Theorie zu den Multiplen Intelligenzen an ("different kinds of smart"), welche sie in der Unit 2 (Find Your Place) im Greenline 3 gelernt haben, indem sie einen Brief aus Sicht der Kummerkastentante Ruby schreiben.
, Agony Aunt, different kinds of smart, Gardner, mulitple intelligenztheorie, Writing a letter
Die SuS wenden Gardners Theorie zu den Multiplen Intelligenzen an ("different kinds of smart"), welche sie in der Unit 2 (Find Your Place) im Greenline 3 gelernt haben, indem sie einen Brief aus Sicht der Kummerkastentante Ruby schreiben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Aktiv / Passiv, Passive Voice, Spiel
Die SuS schauen Ausschnitte aus Cartoons an und wandeln anschließend die Aktivsätze in Passivsätze (in verschiedenen Zeiten) um.
Die SuS schauen Ausschnitte aus Cartoons an und wandeln anschließend die Aktivsätze in Passivsätze (in verschiedenen Zeiten) um.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
, global warming, speech
Arbeitsblatt zum Verfassen einer kurzen Rede zum Thema "fighting global warming". Vorher wurde eine Rede analysiert und Ideen für solutions gesammelt. Anschließend Vortrag Reden vorgetragen, wobei die anderen SuS einen Feedbackbogen ausfüllten.
, global warming, speech
Arbeitsblatt zum Verfassen einer kurzen Rede zum Thema "fighting global warming". Vorher wurde eine Rede analysiert und Ideen für solutions gesammelt. Anschließend Vortrag Reden vorgetragen, wobei die anderen SuS einen Feedbackbogen ausfüllten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,68 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Fridays for Future, global warming, Greta Thunberg, speech analysis, stylistic devices
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Rede nach Anschauen des Videos zur Rede (Link auf dem AB). Fokus auf stylistic devices.
, Fridays for Future, global warming, Greta Thunberg, speech analysis, stylistic devices
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Rede nach Anschauen des Videos zur Rede (Link auf dem AB). Fokus auf stylistic devices.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,25 MB

Arbeitszeit: 20 min
, global warming, stylistic devices
Benennung von Stilmitteln in Slogans von Fridays-for-Future Demos
, global warming, stylistic devices
Benennung von Stilmitteln in Slogans von Fridays-for-Future Demos
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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to be simple present exercises Übungen zusammenfassung
Zusammenfassung und Übersetzungsübung
Zusammenfassung und Übersetzungsübung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
247 KB

Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 15 min
, free your mind, Hörverstehen, prejudice, respect, song, tolerance, übung
Hörverstehen (global und detailverstehen) zu dem Song "Free your mind". Zum Thema respect, tolerance and prejudice
, free your mind, Hörverstehen, prejudice, respect, song, tolerance, übung
Hörverstehen (global und detailverstehen) zu dem Song "Free your mind". Zum Thema respect, tolerance and prejudice
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Diskussionshilfen
, 9, Dialog, discussion tickets, Englisch, useful phrases
Discussion tickets, SuS sollen diese Phrasen in der mündlichen Prüfung nutzen
, 9, Dialog, discussion tickets, Englisch, useful phrases
Discussion tickets, SuS sollen diese Phrasen in der mündlichen Prüfung nutzen
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
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Methode: Vokabeln
, Adjectives, Adjektive, comparison
Liste von einigen für die 6. Klasse relevanten Adjektiven und deren Steigerungsformen
, Adjectives, Adjektive, comparison
Liste von einigen für die 6. Klasse relevanten Adjektiven und deren Steigerungsformen
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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