Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
17 KB
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Methode: Matrix (Anforderungsniveaus / Differenzierung)
, Anforderungsniveaus, creative reading tasks, Differenzierung, Holes, Louis Sachar, Matrix
Reading diary und 2 post reading tasks, einmal als Matrix mit 3 Anforderungsniveaus nach Abschluss von Part I und einmal in Form von Fragen zu den gaps/holes der Geschichte am Ende des Romans
, Anforderungsniveaus, creative reading tasks, Differenzierung, Holes, Louis Sachar, Matrix
Reading diary und 2 post reading tasks, einmal als Matrix mit 3 Anforderungsniveaus nach Abschluss von Part I und einmal in Form von Fragen zu den gaps/holes der Geschichte am Ende des Romans
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
14 KB
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Methode: Milling around games
, Gerund, Interests and Hobbies, Milling around
2 Milling around games, um das Gerundium anhand dieser Konversationsspiele einzuschleifen.
, Gerund, Interests and Hobbies, Milling around
2 Milling around games, um das Gerundium anhand dieser Konversationsspiele einzuschleifen.
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
299 KB
299 KB
chores, Jobs at home, matching pictures to words
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
276 KB
276 KB
Crossword puzzle, Jobs at home, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
198 KB
198 KB
chores, Jobs at home, writing short sentences
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
Furniture, Things in my room, writing short sentences
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Crossword puzzle, Furniture, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
At home, Furniture, triomino
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Prepositions, triomino
Englisch Kl. 10, Realschule, Thüringen
16 KB
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Methode: Hörverstehen
, BBC 6 minute English podcast: Too much sugar, Hörverstehen, RSP Thüringen Hörverstehen, (un)healthy food
Hörverstehtest/übung zum Thema (un)gesunde Ernährung anhand des BBC 6 minute English podcast: Too much sugar / Aufgabenformat entspricht RSP Thüringen.
, BBC 6 minute English podcast: Too much sugar, Hörverstehen, RSP Thüringen Hörverstehen, (un)healthy food
Hörverstehtest/übung zum Thema (un)gesunde Ernährung anhand des BBC 6 minute English podcast: Too much sugar / Aufgabenformat entspricht RSP Thüringen.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Realschule, Thüringen
17 KB
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Methode: Operator Summary / Modellbeispiel zu einem Podcast von BBC 6 minute English - Arbeitszeit: 45 min
, BBC 6 minute English podcast, Summary writing
Den Schülern wird die Theorie eines Summary anhand eines Modelltextes vermittelt, der einen BBC 6 minute English Podcast zusammenfasst, welcher im Anschluss gehört werden kann. Folgeaufgabe SuS suchen sich einen Podcast aus, den sie zusammenfassen.
, BBC 6 minute English podcast, Summary writing
Den Schülern wird die Theorie eines Summary anhand eines Modelltextes vermittelt, der einen BBC 6 minute English Podcast zusammenfasst, welcher im Anschluss gehört werden kann. Folgeaufgabe SuS suchen sich einen Podcast aus, den sie zusammenfassen.
Englisch Kl. 9, Realschule, Hamburg
19 KB
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Corona, kreativ, produktorientiert
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Creative task to produce a pamphlet, video etc. for a campaign against Covid19
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
220 KB
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Jobs, Kings cross, world of work
Zuordnen von Berufen zu Berufsfeldern.
Zuordnen von Berufen zu Berufsfeldern.
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
425 KB
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Simple Present, typical day at work
Zwei Texte zum Üben des Simple Present durch Gap exercises.
Zwei Texte zum Üben des Simple Present durch Gap exercises.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
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Energie, erneuerbare Energien, renewable energies, Umwelt
Einführung in das Thema erneuerbare Energien.
Einführung in das Thema erneuerbare Energien.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
1,10 MB
Alternative Energy, renewable energv
Ein Text über erneuerbare Energien (solar thermal energy) sowie alternative Energien.
Ein Text über erneuerbare Energien (solar thermal energy) sowie alternative Energien.
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
3,34 MB
getting back on track, leaving home
Die SuS lesen einen Text über ein Mädchen, das von Zuhause ausgezogen ist, um auf der Straße zu leben. Dazu erarbeiten sie diverse Aufgaben zu den Hintergründen.
Die SuS lesen einen Text über ein Mädchen, das von Zuhause ausgezogen ist, um auf der Straße zu leben. Dazu erarbeiten sie diverse Aufgaben zu den Hintergründen.
Englisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Jobs, summer jobs, world of work
Die SuS lesen einen Text und müssen die Informationen über die Jobs in die Tabelle eintrageb.
Die SuS lesen einen Text und müssen die Informationen über die Jobs in die Tabelle eintrageb.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
coffein, dangers, Energy, risks
Gefahren des Koffeinkonsums durch Energy-Drinks
Gefahren des Koffeinkonsums durch Energy-Drinks
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Feedback Rollenspiel
, Content, Feedbackbogen, Language, performance, role play
Die SuS nutzen den Feedbackbogen arbeitsteilig, um einer Rollenspielgruppe differenzierte Rückmeldungen zu Inhalt, Durchführung und Sprache zu geben.
, Content, Feedbackbogen, Language, performance, role play
Die SuS nutzen den Feedbackbogen arbeitsteilig, um einer Rollenspielgruppe differenzierte Rückmeldungen zu Inhalt, Durchführung und Sprache zu geben.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
