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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB

Bingo, Simple Past, Summer Holidays
Mit diesem Bingo können Fragen im simple past wiederholt werden und neu zusammengesetzte Kurse können sich über ihre Ferienerfahrungen austauschen.
Mit diesem Bingo können Fragen im simple past wiederholt werden und neu zusammengesetzte Kurse können sich über ihre Ferienerfahrungen austauschen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB

crossing borders, Reisen, Travelling
Dieses AB wird zum Museumsrundgang ausgefüllt.
Dieses AB wird zum Museumsrundgang ausgefüllt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB

Methode: Museumsrundgang
, crossing borders, Reisen, Travelling
Ausgedruckt auf A3 an den Wänden verteilen. Mit Partner*in zugehöriges AB ausfüllen, welches Verständnis von "Reisen" zugrunde liegt. Einstieg in das Thema "Crossing borders".
, crossing borders, Reisen, Travelling
Ausgedruckt auf A3 an den Wänden verteilen. Mit Partner*in zugehöriges AB ausfüllen, welches Verständnis von "Reisen" zugrunde liegt. Einstieg in das Thema "Crossing borders".
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB

Evaluation sheet, feedback, Feedbackbogen, folder, hefter, Novel, Roman
Der Feedbackbogen kann für die Bewertung eines Hefters, der zu einem Roman bearbeitet wurde, verwendet werden.
Der Feedbackbogen kann für die Bewertung eines Hefters, der zu einem Roman bearbeitet wurde, verwendet werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB

checklist, criteria, feedback, Summary, Tabelle
Diese Checkliste können die Lernenden zum einen beim Verfassen einer Summary nutzen, zum anderen kann man solche Checklisten für die gegenseitige Überprüfung der Texte (z.B. in PA) nutzen. Feedback kann für Überarbeitung der Texte genutzt werden.
Diese Checkliste können die Lernenden zum einen beim Verfassen einer Summary nutzen, zum anderen kann man solche Checklisten für die gegenseitige Überprüfung der Texte (z.B. in PA) nutzen. Feedback kann für Überarbeitung der Texte genutzt werden.
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BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Berufsfachschulen
Fächer: Pädagogik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

first meeting, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schüler die Szene, in der sich Romeo und Julia zuerst begegnen und erkennen, dass es sich mit den ersten 14 Zeilen um eine Sonett handelt.
Mit diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Schüler die Szene, in der sich Romeo und Julia zuerst begegnen und erkennen, dass es sich mit den ersten 14 Zeilen um eine Sonett handelt.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB

Prolog, Prologue, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare
Mit diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler den Prologe von Romeo und Julia kennen. Zusätzlich überlegen sie wie die Szene verfilmt werden könnte und vergleichen ihre Ideen mit einem Filmausschnitt
Mit diesem Arbeitsblatt lernen die Schüler den Prologe von Romeo und Julia kennen. Zusätzlich überlegen sie wie die Szene verfilmt werden könnte und vergleichen ihre Ideen mit einem Filmausschnitt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB

Methode: Globalisation - peace keeping - Arbeitszeit: 45 min
, international organisations, peace
AB zu den Friedensorganisationen im Bereich Globalisierung , die SuS müssen die Ziele und Maßnamen der Organisationen ermitteln
, international organisations, peace
AB zu den Friedensorganisationen im Bereich Globalisierung , die SuS müssen die Ziele und Maßnamen der Organisationen ermitteln
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
38 KB

checklist, Outline, Peer-Feedback, self-evaluation, task support
Handout mit wichtigsten Aspekten sowie sentence starters zum Schreiben einer Outline sowie Kriteriencheckliste für Selbstevaluation und Peer-Feedback
Handout mit wichtigsten Aspekten sowie sentence starters zum Schreiben einer Outline sowie Kriteriencheckliste für Selbstevaluation und Peer-Feedback
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB

Analysis, Methode, Methodenblatt, non-fictional text, Text analysis
Methodenblatt, wie man einen non-fictional text in der Oberstufe analysiert.
Methodenblatt, wie man einen non-fictional text in der Oberstufe analysiert.
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Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Realschule, Berlin
25 KB

Methode: Tandem-Bogen: Das Blatt wird in der Mitte gefaltet, Pertner A beginnt und liest die Frage in Zeile 1 vor. Partner B antwortet wie bei ihm/ihr in Zeile 1 steht und ergänzt dabei Lücken. Partner A hat d - Arbeitszeit: 10 min
, apartheid, Diversity, Lighthouse 6 Unit 1, multicultural, Segregation, South Africa, vocabulary, Wortschatz
Ein Tandembogen mit Fragen und Antworten zu South Africa, gegenseitige Kontrolle. Passend zum Lehrwerk Lighthouse 6 Unit 1 von Cornelsen, kann aber auch so als Wortschatzübung eingesetzt werden
, apartheid, Diversity, Lighthouse 6 Unit 1, multicultural, Segregation, South Africa, vocabulary, Wortschatz
Ein Tandembogen mit Fragen und Antworten zu South Africa, gegenseitige Kontrolle. Passend zum Lehrwerk Lighthouse 6 Unit 1 von Cornelsen, kann aber auch so als Wortschatzübung eingesetzt werden
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB

Methode: Videos
, American High Schools, Application, Video
, American High Schools, Application, Video
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,44 MB

Brief, competition, Glasgow, Guide, Highlands, Klassenfahrt nach Schottland, Letter, Midlands, Schottland, schreibkompetenz, Scotland, trip, Wettbewerb, Wissen über Schottland
SchülerInnen nehmen an einem Wettbewerb teil. Teilnehmende müssen einen Brief verfassen, in welchem sie ihr fundiertes Wissen zu Schottland darlegen. Der Gewinn: Eine Klassenfahrt nach Schottland.
SchülerInnen nehmen an einem Wettbewerb teil. Teilnehmende müssen einen Brief verfassen, in welchem sie ihr fundiertes Wissen zu Schottland darlegen. Der Gewinn: Eine Klassenfahrt nach Schottland.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Englischunterricht, Klasse 5, Sprachliche Mittel, Uhrzeiten
Mithilfe eines Tandembogens üben die SuS die sprachlichen Mittel ein, die sie zur Beschreibung von Tagesabläufen benötigen.
, Englischunterricht, Klasse 5, Sprachliche Mittel, Uhrzeiten
Mithilfe eines Tandembogens üben die SuS die sprachlichen Mittel ein, die sie zur Beschreibung von Tagesabläufen benötigen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB

Methode: Kennenlernspiel in der 1. Stunde
, Kennenlernen, Sich vorstellen, Spiel
Hier können sich die SuS spielerisch vorstellen und dabei Englisch sprechen.
, Kennenlernen, Sich vorstellen, Spiel
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Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB

Englisch Oberstufe, gun violence
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB

EF, Literatur, Looking for Alaska
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB

analyse, how to, Rede, Skills Sheet, speech
Analyse von Reden - Methodensheet zur Übung
Analyse von Reden - Methodensheet zur Übung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB

how to, Summary, Summary writing, writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Comment, Skills file, writing, writing a comment
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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