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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB

personal passive, progressive forms of the passive, The passive voice, verbs with prepositions in the passive, verbs with two objects in the passive, Gerund,
Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Die Übung greift den Textinhalt und die Vokabeln auf und prüft vor allem das Passiv ab
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
144 KB

Methode: Brettspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Aktiv / Passiv, Brettspiel, Passive Voice
Ein Brettspiel zum Einübung/Anwendung von verschiedenen Passiv-Formen mit Lösungen
, Aktiv / Passiv, Brettspiel, Passive Voice
Ein Brettspiel zum Einübung/Anwendung von verschiedenen Passiv-Formen mit Lösungen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
406 KB

Methode: Video Watching
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
, Social Media, soziale Medien, Video
Ein Arbeitsblatt, geeignet zur Einführung des Themas Social Media mit pre-, while- und post-viewing-Aufgabe zu einem Video
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,48 MB

Methode: Einführung Social Media Wortschatz
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
, Social Media, vokabeln, Wortschatz
Ein Arbeitsblatt mit Vokabeleinführung + Anwendung des neuen Wortschatzes in einem kurzen Rollenspiel
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
222 KB

Methode: Text und Gruppenarbeit mit scaffolding
, climate change
Textarbeit - Gruppenarbeit mit Präsentation
, climate change
Textarbeit - Gruppenarbeit mit Präsentation
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB

Sachtext, US history
Green Line 3, unit 3: British history; Thanksgiving, reading comprehension; vocabulary
Green Line 3, unit 3: British history; Thanksgiving, reading comprehension; vocabulary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB

Drama, Characterisation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB

California, Grammatik
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
In Anlehnung an die Grammatikthemen der Unit 3 California in Access 3 für die 8. Klasse als Vorbereitungsblatt für die Klassenarbeit.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB

Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, be able to / be allowed to, Formal Letter, Klassenarbeit
4. Klassenarbeit: listening, grammar (substitute forms of modals), writing (formal letter)
, be able to / be allowed to, Formal Letter, Klassenarbeit
4. Klassenarbeit: listening, grammar (substitute forms of modals), writing (formal letter)
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
276 KB

Methode: Selbstlern, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, electricty, line diagram
Prepare a presentation on the line diagram taken from the data sheet of a Duracell Ultra Power 9V battery. It shows the typical discharge characteristics of a 9V battery.
, electricty, line diagram
Prepare a presentation on the line diagram taken from the data sheet of a Duracell Ultra Power 9V battery. It shows the typical discharge characteristics of a 9V battery.
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
288 KB

Methode: Selbstlernen, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, diagram electricity
Preparing a presentation on the given diagram. (1) Explain it to your fellow students. (2) Prepare a handout with a list of new words. (3) In your presentation, answer the following questions in English!
, diagram electricity
Preparing a presentation on the given diagram. (1) Explain it to your fellow students. (2) Prepare a handout with a list of new words. (3) In your presentation, answer the following questions in English!
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB

Dialogue, Going to the doctors
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
430 KB

Booklet Ireland, Einstieg Ireland, Ireland
Einstieg Thema Ireland, Booklet für Schüler, Information, Sights, Vocabulary Unit Ireland
Einstieg Thema Ireland, Booklet für Schüler, Information, Sights, Vocabulary Unit Ireland
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
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Checkliste Postkarte im Englischunterricht, postcard, Writing a postcard
Checkliste zum Schreiben einer Postkarte im Englischunterricht
Checkliste zum Schreiben einer Postkarte im Englischunterricht
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Conditional II
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
767 KB

Conditional Clauses, picture puzzle
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Nerve Kapitel 1-7
Überschriften zu den einzelnen Kapiteln (1-7) finden; Emotionen und Gedanken aufschreiben.
Überschriften zu den einzelnen Kapiteln (1-7) finden; Emotionen und Gedanken aufschreiben.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
128 KB

Vee Kapitel 1
Arbeitsblatt zum 1. Kapitel der englischsprachigen Lektüre Nerve von Jeanne Ryan.
Arbeitsblatt zum 1. Kapitel der englischsprachigen Lektüre Nerve von Jeanne Ryan.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Conditional Clauses
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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