Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
444 KB
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Oberstufe Shakespeare Henry V Prologue
Ein Arbeitsblatt mit dessen Hilfe sich die Schüler mit einem Prologue Shakespeares auseinandersetzen können
Ein Arbeitsblatt mit dessen Hilfe sich die Schüler mit einem Prologue Shakespeares auseinandersetzen können
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Simple Present
Bildung von Fragen im Simple Present
Bildung von Fragen im Simple Present
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
Preposition, Simple Present
Bildung von Sätzen im Simple Present, Lückentext im Simple Present ergänzen, Lückentext mit Präpostionen ergänzen, Übersetzung, Error spotting
Bildung von Sätzen im Simple Present, Lückentext im Simple Present ergänzen, Lückentext mit Präpostionen ergänzen, Übersetzung, Error spotting
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Checkliste
, line of argument, line of arguments
Eine Checkliste, mit der man nach und nach die Analyse der line of argument abarbeiten kann, inklusive language support zur Vorbereitung auf Klausuren.
, line of argument, line of arguments
Eine Checkliste, mit der man nach und nach die Analyse der line of argument abarbeiten kann, inklusive language support zur Vorbereitung auf Klausuren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
168 KB
Methode: fact sheet
, analysing atmosphere fact sheet definition Stylistic devices oberstufe
vokabeln und Vorgehensweise für die Analyse der Atmosphäre, eingesetzt bei dystopian Literature in der Oberstufe
, analysing atmosphere fact sheet definition Stylistic devices oberstufe
vokabeln und Vorgehensweise für die Analyse der Atmosphäre, eingesetzt bei dystopian Literature in der Oberstufe
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
political speeches rhetorical devices strategies
Die SuS sollen die vier Hauptfunktionen einer politischen Rede wichtigen rhetorischen Mitteln und Strategien zuordnen und anschließend anhand von vier ausgewählten Speech Excerpts ihr Wissen anwenden und trainieren.
Die SuS sollen die vier Hauptfunktionen einer politischen Rede wichtigen rhetorischen Mitteln und Strategien zuordnen und anschließend anhand von vier ausgewählten Speech Excerpts ihr Wissen anwenden und trainieren.
Englisch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
125 KB
125 KB
Arbeitszeit: 15 min
, months, Months of the Year
, months, Months of the Year
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Englisch, Grammatik, Lighthouse 2, Sprachliche Übungen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Irregular Verbs
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
291 KB
Declaration of Independence
Verschiedene Aufgaben zur Declaration of Independence im Rahmen der African-American History
Verschiedene Aufgaben zur Declaration of Independence im Rahmen der African-American History
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Question Words
Wiederholung der bisher gelernten Frageformen vor der Einführung der Fragen im Simple Present
Wiederholung der bisher gelernten Frageformen vor der Einführung der Fragen im Simple Present
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
215 KB
215 KB
Methode: Pyramid discussion - Arbeitszeit: 15 min
, Online research, Présentation, pyramid discussion, Rating, Tip
Pyramid-discussion, Rating, Tipps, Online-research
, Online research, Présentation, pyramid discussion, Rating, Tip
Pyramid-discussion, Rating, Tipps, Online-research
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
73 KB
73 KB
Methode: Viewing exercise
, great gatsby note-taking viewing film analysis
Note taking sheets, um die opening scene anhand filmischer Mittel zu analysieren.
, great gatsby note-taking viewing film analysis
Note taking sheets, um die opening scene anhand filmischer Mittel zu analysieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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career, job description, office clerk
job description: office clerk then and now
job description: office clerk then and now
Englisch Kl. B3, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
18 KB
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Covid 19, creative writing, photo story
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
36 KB
36 KB
choose, Kreuzworträtsel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Gedichtanalyse, Industrialisierung und soziale Frage, Morris, Sozialismus, William Morris
AB zum Gedicht "No Master" von William Morris, indem er seine Social Views verarbeitet.
AB zum Gedicht "No Master" von William Morris, indem er seine Social Views verarbeitet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Decorating, Design, Gestaltungstechnik, Innenarchitektur, Innenraumgestaltung, Morris, William Morris
Auszug aus einer Rede von Morris über Decorating (Innenarchitektur/Design), bei dem er dieses definiert und von anderen Kunstformen abgrenzt
Auszug aus einer Rede von Morris über Decorating (Innenarchitektur/Design), bei dem er dieses definiert und von anderen Kunstformen abgrenzt
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
197 KB
197 KB
Methode: Brainstorming with the help of pictures
, English lingua franca, Why learning English
Brainstorming Gründe, um Englisch zu lernen Visuelle Impulse
, English lingua franca, Why learning English
Brainstorming Gründe, um Englisch zu lernen Visuelle Impulse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
76 KB
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Methode: Analysis non-fictional text
, Happiness, instagram, Social Media
Are we allowing social media to dictate our happiness? 1. Summary 2. Analsis
, Happiness, instagram, Social Media
Are we allowing social media to dictate our happiness? 1. Summary 2. Analsis
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
