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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB

if clauses, typ ii
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB

aprt one, fahrneheit 451, Reading
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Characterization, fahreheit 451
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB

Methode: Videoanalyse - Arbeitszeit: 20 min
, Globe Theatre, Shakespeare
Anhand von Roland Emmerichs "Anonymous" erschließen sich die SuS die Atmosphäre im Globe während verschiedener Stücke.
, Globe Theatre, Shakespeare
Anhand von Roland Emmerichs "Anonymous" erschließen sich die SuS die Atmosphäre im Globe während verschiedener Stücke.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB

Analysis, Arbeit mit Songtext
Why do the father and the son do not understand each other? Draw lines! 2. Write on your lines to illustrate different life stages
Why do the father and the son do not understand each other? Draw lines! 2. Write on your lines to illustrate different life stages
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB

Analysis, Literature and Songs
Die SuS füllen einen LÜCKENTEXT aus
Die SuS füllen einen LÜCKENTEXT aus
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB

Arbeitszeit: 30 min
, interview, social customs usa
Worksheet social customs/ interview/ reading comprehension/ complete the list
, interview, social customs usa
Worksheet social customs/ interview/ reading comprehension/ complete the list
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
338 KB

Methode: Creative writing short story - Arbeitszeit: 90 min
, creative writing, Short Story
Arbeitsblatt/Anleitung Elemente von Kurzgeschichten
, creative writing, Short Story
Arbeitsblatt/Anleitung Elemente von Kurzgeschichten
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,18 MB

peer correction, Writing a postcard
Mit dem Arbeitsblatt können die Schüler*innen sich gegenseitig kriteriengeleitetes Feedback zu ihrer Postkarte geben.
Mit dem Arbeitsblatt können die Schüler*innen sich gegenseitig kriteriengeleitetes Feedback zu ihrer Postkarte geben.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,41 MB

discussion, Glasgow, Greenline, Scotland, Sprechkompetenz
Diskussion über das Reiseziel in Scotland. Das Arbeitsblatt enthält kurze Informationen über die Städte und Sehenswürdigkeiten.
Diskussion über das Reiseziel in Scotland. Das Arbeitsblatt enthält kurze Informationen über die Städte und Sehenswürdigkeiten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Methode: Listening Comprehension Cross Cultural Communication
, Communication crossing borders, Cultural understanding, global communication, Hör-Sehverstehen
Hör-Sehaufträge zum TED Talk von Pellegrino Riccardi
, Communication crossing borders, Cultural understanding, global communication, Hör-Sehverstehen
Hör-Sehaufträge zum TED Talk von Pellegrino Riccardi
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Bakterien Kokken, Exponentielle Vermehrung, Ring-DNA, Spirillen
Einführung, Aufbau, Arten, Vermehrung
, Bakterien Kokken, Exponentielle Vermehrung, Ring-DNA, Spirillen
Einführung, Aufbau, Arten, Vermehrung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Americanah, Ifemelu, Nigeria
AB für eine Partnerfeedbackmethode: Auszug aus "Americanah" aus Camden Town Oberstufe_Characterisierung Ifemelu
, Americanah, Ifemelu, Nigeria
AB für eine Partnerfeedbackmethode: Auszug aus "Americanah" aus Camden Town Oberstufe_Characterisierung Ifemelu
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB

Access, On Dartmoor, Unit 4
SuS beschreiben beschreiben sukzessive ein Bild, zunächst im Fließtext, dann mit Stichpunkten, dann frei. Sie präsentieren es einem Partner, der das Bild dann abzeichnet.
SuS beschreiben beschreiben sukzessive ein Bild, zunächst im Fließtext, dann mit Stichpunkten, dann frei. Sie präsentieren es einem Partner, der das Bild dann abzeichnet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB

Methode: viewing log - Arbeitszeit: 90 min
, east is east, viewing comprehension
Thema Migration in UK - Migration Pakistan, Viewing log Film East is East
, east is east, viewing comprehension
Thema Migration in UK - Migration Pakistan, Viewing log Film East is East
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 60 min
, American Dream, Analysis, political speech, political speeches, Politische Rede, Reading Comprehension, Textanalyse, USA
Transkript von einer Rede Kamala Harris' + Aufgaben zu Comprehension & Analysis Achtung: Zeilenangaben fehlen, müssten evtl. vor Kopie mit Stift zugefügt werden.
, American Dream, Analysis, political speech, political speeches, Politische Rede, Reading Comprehension, Textanalyse, USA
Transkript von einer Rede Kamala Harris' + Aufgaben zu Comprehension & Analysis Achtung: Zeilenangaben fehlen, müssten evtl. vor Kopie mit Stift zugefügt werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB

Methode: listening comprehension - song analysis
, American Dream, Listening Comprehension, song
Listening comprehension zum Song "I can't breathe" der Künstlerin H.E.R. Passend zum Thema Rassismus in Amerika / American Dream
, American Dream, Listening Comprehension, song
Listening comprehension zum Song "I can't breathe" der Künstlerin H.E.R. Passend zum Thema Rassismus in Amerika / American Dream
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Methode: Gallery Walk (Gallerierundgang)
, 1984, Dystopia, Dystopian Literature, George Orwell, Totalitarismus
Die SuS erarbeiteten zuvor in Gruppen die in der Tabelle dargestellten Themen und stellen sich die Ergbenisse in Form eines Gallerierundgangs vor; Die ZuhörerInnen tragen die wichtigsten Punkte in die Tabelle ein.
, 1984, Dystopia, Dystopian Literature, George Orwell, Totalitarismus
Die SuS erarbeiteten zuvor in Gruppen die in der Tabelle dargestellten Themen und stellen sich die Ergbenisse in Form eines Gallerierundgangs vor; Die ZuhörerInnen tragen die wichtigsten Punkte in die Tabelle ein.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
16273 Arbeitsblätter
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