Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
531 KB
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Methode: Class survey Do you like ...?
, vegetables
Die Kinder befragen sich zu Vorlieben und Abneigungen und halten die Ergebnisse auf ihrem Arbeitsblatt fest.
, vegetables
Die Kinder befragen sich zu Vorlieben und Abneigungen und halten die Ergebnisse auf ihrem Arbeitsblatt fest.
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
38 KB
38 KB
Methode: Tandem activity (Partnerarbeit)
, Relative Clauses, Relative pronouns, Tandemübung
Übung relative clauses mit who und which (Tandem-Übung)
, Relative Clauses, Relative pronouns, Tandemübung
Übung relative clauses mit who und which (Tandem-Übung)
Englisch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
2,61 MB
2,61 MB
Grammatik, Relative Clauses, Relative pronouns
relative clauses with who and which - Grammatikblatt
relative clauses with who and which - Grammatikblatt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: peer assessment - Arbeitszeit: 15 min
, peer assessment summary writing
Das AB ist ein feedback worksheet. Die SuS können ihre summaries austauschen und gegenseitig korrigieren.
, peer assessment summary writing
Das AB ist ein feedback worksheet. Die SuS können ihre summaries austauschen und gegenseitig korrigieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Feedback - Schreibkonferenz
, Describing and analyzing advertisements, Feedbackbogen
orientiert sich an der Übersicht "Describing and analysing advertisements". Nachdem ein Schüler eine Werbeanalyse verfasst hat, tauscht er seinen Text mit einem Mitschüler aus. Gegenseitig füllen sie den kriteriengeleiteten Feedbackbogen aus
, Describing and analyzing advertisements, Feedbackbogen
orientiert sich an der Übersicht "Describing and analysing advertisements". Nachdem ein Schüler eine Werbeanalyse verfasst hat, tauscht er seinen Text mit einem Mitschüler aus. Gegenseitig füllen sie den kriteriengeleiteten Feedbackbogen aus
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Memory
, connectives, linking word, Memory, Wortschatzarbeit
Auf dem folgenden Arbeitsblatt finden Sie ein Memory mit Arbeitsaufträgen, mit dem die SuS ihren Wortschatz in Bezug auf connectives/linking words erweitern/festigen können
, connectives, linking word, Memory, Wortschatzarbeit
Auf dem folgenden Arbeitsblatt finden Sie ein Memory mit Arbeitsaufträgen, mit dem die SuS ihren Wortschatz in Bezug auf connectives/linking words erweitern/festigen können
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
Inhalt, Looking for JJ
Kurzer Test zur Überprüfung des Leseverstehens bzw. des Lesens mit Lösungen
Kurzer Test zur Überprüfung des Leseverstehens bzw. des Lesens mit Lösungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
13 KB
Inhalt, Perks of Being a Wallflower
kurzes Quiz zur Überprüfung des Leseverstehens bzw. des Lesens mit Lösungen
kurzes Quiz zur Überprüfung des Leseverstehens bzw. des Lesens mit Lösungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
15 KB
Catcher in the Rye, Inhalt, quiz
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Latein-, Französisch- und/oder Englischlehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB
194 KB
some - any - much - many - a lot of
Arbeitsblatt zur Übung von some/any und much/many in Klasse 5 oder 6
Arbeitsblatt zur Übung von some/any und much/many in Klasse 5 oder 6
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
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diary entry boy2girl adjectives perspective
Aufgabenstellung bzw. Arbeitsblatt
Aufgabenstellung bzw. Arbeitsblatt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen, Exposition, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare, Stylistic Device
Lady Capulet informs Juliet that Count Paris wants to marry Juliet. - Rewrite her speech in modern English - Analyse the imagery used by Lady Capulet
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen, Exposition, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare, Stylistic Device
Lady Capulet informs Juliet that Count Paris wants to marry Juliet. - Rewrite her speech in modern English - Analyse the imagery used by Lady Capulet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
480 KB
human dignity
Internetrecherche von bekannten Persönlichkeiten und ihren persönlichen Einsatz
Internetrecherche von bekannten Persönlichkeiten und ihren persönlichen Einsatz
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methode: Textkorrektur Rückwärtsmethode - Arbeitszeit: 65 min
, Klasse 5, Mr. Fluff, Schreiben, writing
Schüler lernen durch die Rückwärtsmethode Fehler zu finden; erwerben Kompetenz zum Erstellen von Texten und kontrollieren und unterstützen sich gegenseitig (Bus Stop Methode). Am Ende soll eine verbesserte Version eingereicht werden
, Klasse 5, Mr. Fluff, Schreiben, writing
Schüler lernen durch die Rückwärtsmethode Fehler zu finden; erwerben Kompetenz zum Erstellen von Texten und kontrollieren und unterstützen sich gegenseitig (Bus Stop Methode). Am Ende soll eine verbesserte Version eingereicht werden
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Englischlehrerin/lehrer
Privatschule Tangermünde 39590 Tangermünde
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Protagonist, Shakespeares Dramen, Drama von Shakespeare, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare
Bearbeitung eines Textauszugs aus Shakespeare's Romeo and Juliet: The Balcony Scene - rewrite the text in modern English - anaylse the imagery used by Romeo
Protagonist, Shakespeares Dramen, Drama von Shakespeare, Romeo and Juliet, Romeo und Julia, Shakespeare
Bearbeitung eines Textauszugs aus Shakespeare's Romeo and Juliet: The Balcony Scene - rewrite the text in modern English - anaylse the imagery used by Romeo
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
124 KB
124 KB
Arbeitszeit: 10 min
Listening Comprehension
Listening Comprehension
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
rhetorical devices
Das AB beinhaltet die genaue Beschreibung mehrerer rhetorical devices und kann zur Puzzleaktivität genutzt werden.
Das AB beinhaltet die genaue Beschreibung mehrerer rhetorical devices und kann zur Puzzleaktivität genutzt werden.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: evaluation sheet - Arbeitszeit: 45 min
, A day in London postcard evaluation sheet
, A day in London postcard evaluation sheet
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Methode: interview method - Arbeitszeit: 45 min
, favorite sportsman interviewing classmates
, favorite sportsman interviewing classmates
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Englischlehrkraft für unsere Mittelschule in München gesucht
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
