Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Being young-changing perspectives, teenage pregnancy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Being young-changing perspectives, teenage pregnancy
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
361 KB
electric circuit, electric diagram, Electricity
Lückentexte, Multiple Choice und Mediation
Lückentexte, Multiple Choice und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Methode: Characterization
, Characterization, EF Englisch, The Perks of Being a Wallflower
Diese 4 character sheets können für Stichpunkte und Textreferenzen verwendet werden, um anschließend eine characterization zu formulieren.
, Characterization, EF Englisch, The Perks of Being a Wallflower
Diese 4 character sheets können für Stichpunkte und Textreferenzen verwendet werden, um anschließend eine characterization zu formulieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
Methode: Test
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
262 KB
Australia, First Nations People
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
can, Grammatik, Kurzantworten, Questions
Die SuS interviewen sich gegenseitig über Dinge, die sie tun können indem sie Fragen mit „can“ stellen und entsprechende Kurzantworten geben. Kann auch als Bingo genutzt werden.
Die SuS interviewen sich gegenseitig über Dinge, die sie tun können indem sie Fragen mit „can“ stellen und entsprechende Kurzantworten geben. Kann auch als Bingo genutzt werden.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
899 KB
899 KB
Methode: Diskussion "Should students spend their exchange year in Australia?" - Arbeitszeit: 60 min
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
Englisch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
Personalpronomen, Simple Present, Verben
Verben aus dem Themenbereich city/ countryside
Verben aus dem Themenbereich city/ countryside
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
analyse, Charakterisierung
Gliederung und Inhalt einer Charakterisierung
Gliederung und Inhalt einer Charakterisierung
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
568 KB
Characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
analyse, Evaluation
Bogen zur Selbstevaluation, Fokus auf Content, Language und Style
Bogen zur Selbstevaluation, Fokus auf Content, Language und Style
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
258 KB
Comment, graphic organizer, writing a comment
Graphic Organizer zur Vorbereitung von Comments, mit Beispielen und vereinzelten Differenzierungsmaßnahmen.
Graphic Organizer zur Vorbereitung von Comments, mit Beispielen und vereinzelten Differenzierungsmaßnahmen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
10 KB
Comment, comment writing, Fehlerkorrektur, kruger national park, South Africa, spot the mistakes
Comment writing: Fehlerkorrektur an einem Kommentar über Kruger National Park Der Komment enthält strukturelle, sprachliche, grammatikalische und Wortfehler. Die SuS müssen diese herausarbeiten und korrigieren.
Comment writing: Fehlerkorrektur an einem Kommentar über Kruger National Park Der Komment enthält strukturelle, sprachliche, grammatikalische und Wortfehler. Die SuS müssen diese herausarbeiten und korrigieren.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
419 KB
419 KB
classroom phrases, Englisch, Klasse 5, Questions
Hier eine Unterstützung für Schüler:innen, die sie sich al erste Seite in ihrer Mappe abheften können. Eignet sich besonders zur Sicherung von bereits bekannten Phrasen.
Hier eine Unterstützung für Schüler:innen, die sie sich al erste Seite in ihrer Mappe abheften können. Eignet sich besonders zur Sicherung von bereits bekannten Phrasen.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,42 MB
1,42 MB
Methode: Digitaler Unterricht
, Digitial, Scotland, worksheet
Arbeitsblatt mit wichtigen Informationen über Schottland
, Digitial, Scotland, worksheet
Arbeitsblatt mit wichtigen Informationen über Schottland
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
47 KB
47 KB
Methode: Speaking activity
, Find someone who, Present Perfect Progressive, speaking
Speaking activity
, Find someone who, Present Perfect Progressive, speaking
Speaking activity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
140 KB
140 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Human Rights
Das Handout fasst die Human Rights zusammen, welche innerhalb der Klasse erarbeitet werden können.
, Human Rights
Das Handout fasst die Human Rights zusammen, welche innerhalb der Klasse erarbeitet werden können.
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Grammar, Will-Future
Bei diesem Arbeitsblatt lernen die SuS das will-future kennen und erarbeiten die Nutzung und die Regel dazu selbstständig im induktiven Verfahren. Als Einstieg kann man eine Farbkugel mitbringen und den Wortschatz einführen.
, Grammar, Will-Future
Bei diesem Arbeitsblatt lernen die SuS das will-future kennen und erarbeiten die Nutzung und die Regel dazu selbstständig im induktiven Verfahren. Als Einstieg kann man eine Farbkugel mitbringen und den Wortschatz einführen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, New Orleans
Essay and explanation for Access 4 - book about the city
, New Orleans
Essay and explanation for Access 4 - book about the city
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
