Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: while viewing task - Arbeitszeit: 5 min
, blue planet, Environment, Erin Brockovich, Hörsehverstehen
, blue planet, Environment, Erin Brockovich, Hörsehverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
266 KB
266 KB
Methode: Recherche
, Australia climate and landscape, wildlife, marine life, history and culture, sports, outdoor activities, the outback
Recherche zu verschiedenen Themen rund um Australien: climate and landscape, wildlife, marine life, history and culture, sports, outdoor activities, the outback
, Australia climate and landscape, wildlife, marine life, history and culture, sports, outdoor activities, the outback
Recherche zu verschiedenen Themen rund um Australien: climate and landscape, wildlife, marine life, history and culture, sports, outdoor activities, the outback
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
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Black Lives Matter, Civil Rights Movement, Equality
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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G21 Klasse 5 Unit 2
How to deal with Shakespeare's language - Strategies on how to read Shakespeare and language support
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Methode: Language support
, Early Modern Language, Elizabethan English, language support, Shakespeare
Hilfestellungen zum Verständnis von Shakespeares Dramentexten
, Early Modern Language, Elizabethan English, language support, Shakespeare
Hilfestellungen zum Verständnis von Shakespeares Dramentexten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Early Modern English, Elizabethan Age, Language, Macbeth, Shakespeare
Verschiedene von Shakespeare geprägte Phrasen, die die Schüler übersetzen sollen Lösung auf S. 2
, Early Modern English, Elizabethan Age, Language, Macbeth, Shakespeare
Verschiedene von Shakespeare geprägte Phrasen, die die Schüler übersetzen sollen Lösung auf S. 2
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,89 MB
2,89 MB
Digital Age
Eignet sich gut als Einstieg ins Thema "Digital Age"
Eignet sich gut als Einstieg ins Thema "Digital Age"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
70 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
Literarischer Text, Gruppenarbeit, rabbit proof fence, role play
Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit role play Rabbit proof Fenne zum Lektüreauszug im Schulbuch
Literarischer Text, Gruppenarbeit, rabbit proof fence, role play
Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit role play Rabbit proof Fenne zum Lektüreauszug im Schulbuch
Englisch Kl. 6, Realschule, Sachsen
24 KB
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Methode: Wiederholung zu Beginn des Schuljahres: simple present sing 3rd person "'s" - Arbeitszeit: 10 min
, he she it, revision, Simple Present
Wiederholung der allgemeinen Regel sowie der Besonderheiten bei den Verben "go", "fly" und "can". Ebenso wird die Verneinung wiederholt. Das Lösungsblatt verdeutlicht farbig die Unterschiede.
, he she it, revision, Simple Present
Wiederholung der allgemeinen Regel sowie der Besonderheiten bei den Verben "go", "fly" und "can". Ebenso wird die Verneinung wiederholt. Das Lösungsblatt verdeutlicht farbig die Unterschiede.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
14 KB
14 KB
Englisch, Memory, Past Participle, unregelmäßige Verben, Verben
Memory zum Ausschneiden mit unregelmäßigem Verben zum Üben des past participles
Memory zum Ausschneiden mit unregelmäßigem Verben zum Üben des past participles
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Steckbrief, That's me
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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African National Congress, Hörsehverstehen, South Africa
Als Einstieg empfehle ich die Flagge des ANC. Nach der Hälfte des Videos haben die S'uS eine Minute Zeit, die Fragen zu beantworten. Danach wird mit der zweiten Hälfte genauso verfahren.
Als Einstieg empfehle ich die Flagge des ANC. Nach der Hälfte des Videos haben die S'uS eine Minute Zeit, die Fragen zu beantworten. Danach wird mit der zweiten Hälfte genauso verfahren.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Classroom Phrases
, classroom phrases, classroom phrases - Sammlung, Einführung von classroom phrases
, classroom phrases, classroom phrases - Sammlung, Einführung von classroom phrases
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Methode: listening comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Alicia Keys, Listening Comprehension, New York, New York City
Pre-while und Post Aufgaben mit zwei differenzierten Schwieirgkeitsleveln.
, Alicia Keys, Listening Comprehension, New York, New York City
Pre-while und Post Aufgaben mit zwei differenzierten Schwieirgkeitsleveln.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
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Individual Needs, Living One's Life, Maslow, Needs, The Individual and Society
Anzeige lehrer.biz
LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
24 KB
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Individual Needs, Livings One's Life, Maslow, Needs, The Individual and Society
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
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Individual Needs, Living One's Life, Maslow, Needs, The Individual and Society
Aufgabenbereich zum Thema Living One's Life - Individuals in Society aufbauend auf der Bedarfspyramide Maslosw
Aufgabenbereich zum Thema Living One's Life - Individuals in Society aufbauend auf der Bedarfspyramide Maslosw
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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conditional sentences I-III, Grammatik, Textproduktion
Arbeitsblat mit geschlossenem (Lückentext) und offenem Übungsteil (Textproduktion nach Vorgaben) zu den conditional sentences. Lässt sich durch den gestaffelten Schwierigkeitsgrad u.a. auch zur Binnendifferenzierung nutzen.
Arbeitsblat mit geschlossenem (Lückentext) und offenem Übungsteil (Textproduktion nach Vorgaben) zu den conditional sentences. Lässt sich durch den gestaffelten Schwierigkeitsgrad u.a. auch zur Binnendifferenzierung nutzen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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Independence Day, mediation, Southwest, Tag der deutschen Einheit
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Methode: Hörsehverstehen
, London sights Hörsehverstehen
Arbeitsteilige Hörsehverstehensaufgabe zu Londoner Sehenswürdigkeiten
, London sights Hörsehverstehen
Arbeitsteilige Hörsehverstehensaufgabe zu Londoner Sehenswürdigkeiten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
