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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Methode: Hör-/Sehverstehen
, good impression, Green Line 5, Job Interview, The world of work
Das AB ergänzt die Hör-Sehverstehensaufgabe "How to make a good impression" aus dem Green Line 5. Die Bearbeitung ist arbeitsteilig gedacht, jede/r S. beobachtet einen der drei Kandidaten, die Ergebnisse werden anschließend in Gruppen zusammengetrage
, good impression, Green Line 5, Job Interview, The world of work
Das AB ergänzt die Hör-Sehverstehensaufgabe "How to make a good impression" aus dem Green Line 5. Die Bearbeitung ist arbeitsteilig gedacht, jede/r S. beobachtet einen der drei Kandidaten, die Ergebnisse werden anschließend in Gruppen zusammengetrage
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Methode: Peer Feedback
, Checkliste, Green Line 5, mediation, peer feedback
Die Checkliste bezieht sich auf eine Mediationsaufgabe aus dem Schulbuch "Greenline 5", kann jedoch leicht abgewandelt und dann für jegliche Mediationsaufgabe genutzt werden.
, Checkliste, Green Line 5, mediation, peer feedback
Die Checkliste bezieht sich auf eine Mediationsaufgabe aus dem Schulbuch "Greenline 5", kann jedoch leicht abgewandelt und dann für jegliche Mediationsaufgabe genutzt werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
88 KB
Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
52 KB
Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
409 KB
Englisch, Immigrants UK, Klasse 10, Stilmittel, Style and Manner
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Methode: Verbinden - Arbeitszeit: 5 min
, Pronouns
Personalpronomen mit Objektpronomen verbinden
, Pronouns
Personalpronomen mit Objektpronomen verbinden
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Auswertung, peer feedback, Summary writing
Ein ausfuehrliches Feedback sheet für die Durchführung eines peer feedback einer summary
Ein ausfuehrliches Feedback sheet für die Durchführung eines peer feedback einer summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Methode: Trainieren eines Analyse von Stilmitteln - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, Rede, stylistic devices
Hier wird anhand einer Rede von Greta Thunberg das Analysieren sprachlicher Mittel geübt
, analyse, Rede, stylistic devices
Hier wird anhand einer Rede von Greta Thunberg das Analysieren sprachlicher Mittel geübt
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Passiv passive Grammatik
Arbeitsblatt zu den Regeln des Passivs
Arbeitsblatt zu den Regeln des Passivs
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Past Participle, Present Participle
Participle constructions: present participles, past participles, rewriting adverbial clauses using participle constructions
Participle constructions: present participles, past participles, rewriting adverbial clauses using participle constructions
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Analysis, movie, This is England
In-depth analysis zu dem Film „This is England“ Fragen zu den Protagonisten, wie England repräsentiert wird etc.
In-depth analysis zu dem Film „This is England“ Fragen zu den Protagonisten, wie England repräsentiert wird etc.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
The passive voice
The passive (simple present, simple past, present perfect, will-future, infinitive)
The passive (simple present, simple past, present perfect, will-future, infinitive)
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Methode: Faltblatt
, Verkaufsgespräch
Verkaufsgespräch; sales person (challenging) Methode: Faltblatt
, Verkaufsgespräch
Verkaufsgespräch; sales person (challenging) Methode: Faltblatt
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
732 KB
Methode: Faltblatt
, Verkaufsgespräch
Verkaufsgespräch; customer (easy) Methode: Faltblatt
, Verkaufsgespräch
Verkaufsgespräch; customer (easy) Methode: Faltblatt
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,80 MB
Verkaufsgespräch
Verkaufsgespräch; sales person (easy) Methode: Faltblatt
Verkaufsgespräch; sales person (easy) Methode: Faltblatt
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
8. Klasse, California, californian sights, Los Angeles, San Francisco, texts
Die Texte sind über die bekannten Sehenswürdigkeiten, Parks und Entertainments in Kalifornien.
Die Texte sind über die bekannten Sehenswürdigkeiten, Parks und Entertainments in Kalifornien.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Charakterisierung, Dystopia, Gruppenpuzzle, The Circle, Utopia Dystopia
Mit diesem Gruppenpuzzle erarbeiten die S. arbeitsteilig wesentliche Aspekte für die Charakterisierung heraus. In der ersten Phase werden wesentliche Informationen zu den Textpassagen notiert. In der zweiten Phase werden Kategorien gebildet (Mindmap)
, Charakterisierung, Dystopia, Gruppenpuzzle, The Circle, Utopia Dystopia
Mit diesem Gruppenpuzzle erarbeiten die S. arbeitsteilig wesentliche Aspekte für die Charakterisierung heraus. In der ersten Phase werden wesentliche Informationen zu den Textpassagen notiert. In der zweiten Phase werden Kategorien gebildet (Mindmap)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Present Perfect, Spiel
Spiel auf Basis der Sprechkompetenz, das sich zur Einführung oder Wiederholung des present perfect eignet.
Spiel auf Basis der Sprechkompetenz, das sich zur Einführung oder Wiederholung des present perfect eignet.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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