Unterrichtsmaterial: Liste

Die SuS sollen in Partner- oder Gruppenarbeit eine eine Diskussion vorbereiten, in der sie ihre Eltern davon

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Die SuS sollen in Partner- oder Gruppenarbeit eine eine Diskussion vorbereiten, in der sie ihre Eltern davon überzeugen sollen, ein Pop-Konzert besuchen zu dürfen.

Feedback zu einem Tagebucheintrag geben (Englisch) Arbeitsblatt Englisch 8 Nordrh.-Westf.

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Feedback zu einem Tagebucheintrag geben (Englisch)

Eine Filmszene verstehen auf diese (verbalen und nonverbalen) Aspekte können die Sus achten. Gut auch als "Viewing

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Eine Filmszene verstehen - auf diese (verbalen und nonverbalen) Aspekte können die Sus achten. Gut auch als "Viewing log" einsetzbar.

Übung zu Conditional Sentences Type III Von Deutsch nach Englisch übersetzen conditional sentences I-III

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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conditional sentences I-III
Übung zu Conditional Sentences Type III - Von Deutsch nach Englisch übersetzen

Bewertungsbogen für von den SuS geführte Ringbücher oder Mappen. Von mir in Klasse 8 (Englisch) eingesetzt, aber

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Bewertungsbogen für von den SuS geführte Ringbücher oder Mappen. Von mir in Klasse 8 (Englisch) eingesetzt, aber auf viele Fächer/Stufen übertragbar.

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Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll Comment

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Comment
Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.

possessivpronomen einsetzen klasse 6 Arbeitsblatt Englisch 6 Nordrh.-Westf.

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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possessivpronomen einsetzen klasse 6

How to write a summary Nordrh.-Westf. Englisch 10 Arbeitsblatt

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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How to write a summary

Arbeitsblatt zu "Nothing left to lose" Listening Comprehension mit Fragen über das Textverständnis hinaus

Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

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Hörverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Interpretation
Arbeitsblatt zu "Nothing left to lose" Listening Comprehension mit Fragen über das Textverständnis hinaus

Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week") 3. Station

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Questions with "do/does", Short Answer
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 3. Station: Questions and short answers with do / does

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Fächer: Latein, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Object Pronoun Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Object Pronoun
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 2. Station: Object Pronouns

Englisch 5 Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week")

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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The UK
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 1. Station: Sights, Vocabulary, Ask for information