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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
arbeitsteilig, Englisch, Film, film analysis, Filmanalyse
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Die Sus bearbeiten kriteriengeleitet und arbeitsteilig das Worksheet. Nach dem Schauens des Filmes werden die Ergebnisse in Gruppenarbeit zusammengetragen. Adkjektive zum Beschreiben müssen vorher erarbeitet werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
film analysis, how to, worksheet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, film analysis, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare, Shakespeares Dramen, Viewing
, film analysis, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare, Shakespeares Dramen, Viewing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
767 KB
Methode: Individuelles Feedbackgespräch mit Schüler, geführt nach 1. Schulaufgabe, in einer sehr motivationsarmen Klasse
gapped summary, multiple choice, , Individuelle Leistungsförderung
Gespräch wurde nach der 1.Schulaufgabe geführt. Die Klasse war sehr undiszipliniert, deshalb etwas scharfe Formulierungen.
gapped summary, multiple choice, , Individuelle Leistungsförderung
Gespräch wurde nach der 1.Schulaufgabe geführt. Die Klasse war sehr undiszipliniert, deshalb etwas scharfe Formulierungen.
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Hamburg
80 KB
Methode: Tandembogen
, classroom phrases
Die Schüler*innen wiederholen classsroom phrases zu zweit, indem sie sich abwechselnd abfragen.
, classroom phrases
Die Schüler*innen wiederholen classsroom phrases zu zweit, indem sie sich abwechselnd abfragen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
291 KB
Feeling, Moods
Wörter (zu Gefühlen und Launen) werden Smileys zugeordnet. Darauf folgen zwei Anwendungsaufgaben.
Wörter (zu Gefühlen und Launen) werden Smileys zugeordnet. Darauf folgen zwei Anwendungsaufgaben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
checklist, diary, diary entry
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Systemgastronomie
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Großhandel
Leseverstehensübung zu den Aufgaben des britischen Großhandels
Leseverstehensübung zu den Aufgaben des britischen Großhandels
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Methode: Selbstlernen, Übung
, alle Verben, Aussagen, aussagesaätze, be, Fragen, Verneinungen
Erklärungen und Übungen zu Simple Present
, alle Verben, Aussagen, aussagesaätze, be, Fragen, Verneinungen
Erklärungen und Übungen zu Simple Present
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Being young-changing perspectives, teenage pregnancy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Being young-changing perspectives, teenage pregnancy
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
electric circuit, electric diagram, Electricity
Lückentexte, Multiple Choice und Mediation
Lückentexte, Multiple Choice und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Characterization
, Characterization, EF Englisch, The Perks of Being a Wallflower
Diese 4 character sheets können für Stichpunkte und Textreferenzen verwendet werden, um anschließend eine characterization zu formulieren.
, Characterization, EF Englisch, The Perks of Being a Wallflower
Diese 4 character sheets können für Stichpunkte und Textreferenzen verwendet werden, um anschließend eine characterization zu formulieren.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Methode: Test
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
, Grammatik: Zeiten, Test
Kurztest Zeiten
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Australia, First Nations People
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
can, Grammatik, Kurzantworten, Questions
Die SuS interviewen sich gegenseitig über Dinge, die sie tun können indem sie Fragen mit „can“ stellen und entsprechende Kurzantworten geben. Kann auch als Bingo genutzt werden.
Die SuS interviewen sich gegenseitig über Dinge, die sie tun können indem sie Fragen mit „can“ stellen und entsprechende Kurzantworten geben. Kann auch als Bingo genutzt werden.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
899 KB
Methode: Diskussion "Should students spend their exchange year in Australia?" - Arbeitszeit: 60 min
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
, Australia Exchange
AB dient im Rahmen eines Partnerpuzzles der Vorbereitung auf eine Diskussion zum Thema "Should students spend an exchange year in Australia?". AB beinhaltet die Aufgabenstellung für die Pro und Contra Gruppe
Englisch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Personalpronomen, Simple Present, Verben
Verben aus dem Themenbereich city/ countryside
Verben aus dem Themenbereich city/ countryside
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
analyse, Charakterisierung
Gliederung und Inhalt einer Charakterisierung
Gliederung und Inhalt einer Charakterisierung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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