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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
520 KB

Lehrer-Schüler-Dialog, Lesekompetenz, Talent
Die SchülerInnen entnehmen einem Lehrer-Schüler-Dialog einfache Inhalte und Informationen. Dabei schulen sie hauptsächlich ihre Lesekompetenz.
Die SchülerInnen entnehmen einem Lehrer-Schüler-Dialog einfache Inhalte und Informationen. Dabei schulen sie hauptsächlich ihre Lesekompetenz.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,76 MB

problems at home, problems at school, Reading
Das Arbeitsblatt basiert auf einem Brief einer Schule an die Eltern eines Schülers, der sich falsch verhalten hat. Dazu bearbeiten die SchülerInnen Aufgaben, die hauptsächlich auf dem Schwerpunkt des Lesens liegen.
Das Arbeitsblatt basiert auf einem Brief einer Schule an die Eltern eines Schülers, der sich falsch verhalten hat. Dazu bearbeiten die SchülerInnen Aufgaben, die hauptsächlich auf dem Schwerpunkt des Lesens liegen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
45 KB

Methode: extensives Lesen - eine Rezension schreiben
, Reading, Rezension
Schritt für Schritt Anleitung zum Verfassen einer Rezension an vorangegangene Phase extensiven Lesens
, Reading, Rezension
Schritt für Schritt Anleitung zum Verfassen einer Rezension an vorangegangene Phase extensiven Lesens
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB

mediation, öko smartphone
Mediation Aufgabe zur Unit 3 Context Starter
Mediation Aufgabe zur Unit 3 Context Starter
Englisch Kl. 9, Realschule, Berlin
33 KB

Methode: Writing an email
, Cyberbullying, writing frame
Anbei findet ihr eine Schreibrahmen zur Erstellung einer E-Mail. Speziell wurde der Schreibrahmen für das Thema Cyberbullying entworfen, jedoch kann man ihn einfach umändern und auch für andere Themen gebrauchen.
, Cyberbullying, writing frame
Anbei findet ihr eine Schreibrahmen zur Erstellung einer E-Mail. Speziell wurde der Schreibrahmen für das Thema Cyberbullying entworfen, jedoch kann man ihn einfach umändern und auch für andere Themen gebrauchen.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
716 KB

Methode: Viewing, Partnerarbeit
, Black Mirror, Media, Nosedive, Social Media, Viewing
Viewing Aufgabe zu einem Ausschnitt aus der Episode "Nosedive" von Black Mirror
, Black Mirror, Media, Nosedive, Social Media, Viewing
Viewing Aufgabe zu einem Ausschnitt aus der Episode "Nosedive" von Black Mirror
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
191 KB

Methode: differenzierte Arbeitsblätter, bilingualer Biologiunterricht
, bilingual, Biologie, CLIL, F1 Generation, Genetik, Kaninchen, Kreuzungsschema, Punnett Squares
ABs bestehend aus 2 Seiten (Seite 1 + Seite 2, 3, oder 4, je nach Niveau +/++/+++). Die letzte Seite ist optional (early bird Aufgabe) Beispiel: Kaninchen
, bilingual, Biologie, CLIL, F1 Generation, Genetik, Kaninchen, Kreuzungsschema, Punnett Squares
ABs bestehend aus 2 Seiten (Seite 1 + Seite 2, 3, oder 4, je nach Niveau +/++/+++). Die letzte Seite ist optional (early bird Aufgabe) Beispiel: Kaninchen
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
439 KB

Methode: selbstständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 20 min
, Suchsel, Vokabeltraining
Die Kinder können mit diesem Arbeitsblatt die Vokabeln eigenständig wiederholen
, Suchsel, Vokabeltraining
Die Kinder können mit diesem Arbeitsblatt die Vokabeln eigenständig wiederholen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB

Buyi, Message, South Africa, writing
Die SuS versetzen sich in den Protagonisten Buyi hinein und schreiben eine message an seine Mutter.
Die SuS versetzen sich in den Protagonisten Buyi hinein und schreiben eine message an seine Mutter.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB

Arbeitszeit: 25 min
, City, Ireland, Task, writing
Die SuS schreiben einen informativen Text über eine Stadt in Irland. Sie verwenden dabei ihr im Unterricht angeeignetes Wissen.
, City, Ireland, Task, writing
Die SuS schreiben einen informativen Text über eine Stadt in Irland. Sie verwenden dabei ihr im Unterricht angeeignetes Wissen.
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International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Globalization, Technology
Text, Wortschatzarbeit, Comment
Text, Wortschatzarbeit, Comment
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
508 KB

Methode: selbstständiges Arbeiten - Arbeitszeit: 20 min
, Spring, Suchsel
Wiederholung gelernter Vokabeln zum Thema Spring
, Spring, Suchsel
Wiederholung gelernter Vokabeln zum Thema Spring
Englisch Kl. 1, Grundschule, Bayern
500 KB

Methode: selbstständiges Arbeiten/Lernen von Vokabeln - Arbeitszeit: 45 min
, Easter, Karteikarten, Vokabeltraining
Karteikarten können gestaltet, ausgeschnitten und zusammengeklebt sowie anschließend als Vokabeltraining genutzt werden.
, Easter, Karteikarten, Vokabeltraining
Karteikarten können gestaltet, ausgeschnitten und zusammengeklebt sowie anschließend als Vokabeltraining genutzt werden.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB

Methode: peer review
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

writing tips and techniques
AB Wie man Leser beeinflusst
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
118 KB

letter to the editor Übersicht Arbeitsblatt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

Methode: Analyse eines Liedes - Arbeitszeit: 45 min
, Analysis of fictional texts, Elton John, Lady Diana, Monarchy, royal family, Songs
, Analysis of fictional texts, Elton John, Lady Diana, Monarchy, royal family, Songs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB

Methode: Viewing - Landeskunde - Anhand von zwei Videos Hör-Sehverstehen trainieren, sowie erste Eindrücke über das Land Nigeria gewinnen
, Landeskunde Nigeria, Nigeria, Viewing
Viewing: Anhand von zwei Videos wird das Hör-Sehverstehen der SuS trainiert und gleichzeitig medial erste Impressionen von Nigeria vermittelt.
, Landeskunde Nigeria, Nigeria, Viewing
Viewing: Anhand von zwei Videos wird das Hör-Sehverstehen der SuS trainiert und gleichzeitig medial erste Impressionen von Nigeria vermittelt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB

Indirect Speech, Lückentext, Regeln
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB

present perfect simple past
Anhand des ABs können die SuS noch einmal diese beiden Zeiten wiederholen.
Anhand des ABs können die SuS noch einmal diese beiden Zeiten wiederholen.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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