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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
Question Tags, going to future
Übungen zu question tags, verbs with prepositions, going-to-future
Übungen zu question tags, verbs with prepositions, going-to-future
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: Zeiten Englisch, simple past, simple present, present progressive
, Grammatik: Zeiten, Mixed Tenses, Simple Past, Simple Present, The Present Progressive
Vor der Erarbeitung des present perfects bietet es sich an, die bereits gelernten Zeiten und deren Bildung zu wiederholen (Ausnahme: going to-future).
, Grammatik: Zeiten, Mixed Tenses, Simple Past, Simple Present, The Present Progressive
Vor der Erarbeitung des present perfects bietet es sich an, die bereits gelernten Zeiten und deren Bildung zu wiederholen (Ausnahme: going to-future).
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
59 KB
Arbeitszeit: 20 min
Tenses, Verb Tenses, Verben
Anhand der Signalwörter müssen die Schüler die Lücken mit den richtigen Zeiten ausfüllen.
Tenses, Verb Tenses, Verben
Anhand der Signalwörter müssen die Schüler die Lücken mit den richtigen Zeiten ausfüllen.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
how to write, Paper, Summary
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 60 min
Traffic, Environment, mediation
Der Zeitungsartikel lautet: München hat Ökoziel fast erreicht. Die Musterlösung des AB zeigt den vollständigen Artikel in englischer Sprache.
Traffic, Environment, mediation
Der Zeitungsartikel lautet: München hat Ökoziel fast erreicht. Die Musterlösung des AB zeigt den vollständigen Artikel in englischer Sprache.
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Analysis, Atmosphere, Characterization, Plot, Setting, Textanalyse
Plot, Charcaterization, Setting und Atmosphere auf jeweils einer Seite übersichtlich erklärt. Zu nutzen als Nachschlagewerk in Unterrichtsvorhaben mit dem Schwerpunkt der Textanalyse
, Analysis, Atmosphere, Characterization, Plot, Setting, Textanalyse
Plot, Charcaterization, Setting und Atmosphere auf jeweils einer Seite übersichtlich erklärt. Zu nutzen als Nachschlagewerk in Unterrichtsvorhaben mit dem Schwerpunkt der Textanalyse
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Hörtext, American / British English, The Southwestern Coast, ghost stories
Durch dieses AB werden Wortschatzarbeit, Hörverstehen und Sprachfertigkeiten geschult. Die Aufgaben beziehen sich auf die Geschichte "The Ghost of St. Dominic" im Schülerbuch.
Durch dieses AB werden Wortschatzarbeit, Hörverstehen und Sprachfertigkeiten geschult. Die Aufgaben beziehen sich auf die Geschichte "The Ghost of St. Dominic" im Schülerbuch.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
fiktionale Texte, ghost stories
Die SuS lernen, wie und wodurch eine Geschichte interessant wirkt. Sie erarbeiten Vokabeln (nouns, adjectives, verbs, etc.), die sich besonders für Geistergeschichten eignen. Anschließend wenden sie ihr neu erworbenes Wissen kreativ an.
Die SuS lernen, wie und wodurch eine Geschichte interessant wirkt. Sie erarbeiten Vokabeln (nouns, adjectives, verbs, etc.), die sich besonders für Geistergeschichten eignen. Anschließend wenden sie ihr neu erworbenes Wissen kreativ an.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Kurzgeschichten, Leseverstehen, Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, arranged marriages
Strukturiertes Arbeiten mit der Geschichte anhand Kapiteleinteilung, Kapitelzusammenfassung und Erarbeitung des Standpunktes der Hauptpersonen Jamila und Anwar.
Strukturiertes Arbeiten mit der Geschichte anhand Kapiteleinteilung, Kapitelzusammenfassung und Erarbeitung des Standpunktes der Hauptpersonen Jamila und Anwar.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
Englisch, Lückentext, Reflexive Pronouns
Lückentext Übungen für reflexive pronouns
Lückentext Übungen für reflexive pronouns
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
126 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Directions Hometown left right straight on Village town city
Die SuS schreiben eine Wegbeschreibung und haben dafür Satzanfänge als Hilfe.
, Directions Hometown left right straight on Village town city
Die SuS schreiben eine Wegbeschreibung und haben dafür Satzanfänge als Hilfe.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Characterization
AB zu der Charakterisierung von Seth oder Adam (Green Line Transition)
AB zu der Charakterisierung von Seth oder Adam (Green Line Transition)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Christmas, creative writing, Short Story
SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
SuS schreiben eigenständig eine short story zu dem Oberthema Christmas. Anleitende Fragen (story organizer) sind vorgegeben. Lässt sich gut vor den Weihnachtsferien einsetzen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Hessen
102 KB
Arbeitszeit: 30 min
, our House rooms things cellar living room
eine Aufgabe für eine 5. Klasse, um die Räume in einem Haus aus der Grundschule zu wiederholen / neu zu lernen
, our House rooms things cellar living room
eine Aufgabe für eine 5. Klasse, um die Räume in einem Haus aus der Grundschule zu wiederholen / neu zu lernen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Contact Clause, relative pronoun, comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
unit 2, grammar: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary: across cultures, p.211-212
unit 2, grammar: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary: across cultures, p.211-212
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
nutrition myths ernährung obesity vitamins
Beschreibung von Ernährungsmythen.
Beschreibung von Ernährungsmythen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Losing weight obesity overweight
Arbeitsblatt zum Thema Gewicht verlieren.
Arbeitsblatt zum Thema Gewicht verlieren.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Einstieg, mündlich, Simple Past, Spiel
, Einstieg, mündlich, Simple Past, Spiel
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
Simple Present
Simple Present & Present Progressive richtige Verwendung und Wiederholung
Simple Present & Present Progressive richtige Verwendung und Wiederholung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Arbeitszeit: 25 min
, London sights, postcard
Die SuS überlegen zusammen mit einem Partner, was sie einige Tage in London machen könnten, und tragen dies stichpunktartig in ein Gerüst ein. Dies dient für den darauffolgenden Schreibanlass.
, London sights, postcard
Die SuS überlegen zusammen mit einem Partner, was sie einige Tage in London machen könnten, und tragen dies stichpunktartig in ein Gerüst ein. Dies dient für den darauffolgenden Schreibanlass.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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