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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
123 KB
Methode: Listening
, Christmas in New York - Camden Town 4
Arbeitsblatt zum Thema Christmas in New York: Listening Task, SuS hören den Text und notieren die Antworten in der Tabelle. Bezieht sich auf die Seiten 58-59.
, Christmas in New York - Camden Town 4
Arbeitsblatt zum Thema Christmas in New York: Listening Task, SuS hören den Text und notieren die Antworten in der Tabelle. Bezieht sich auf die Seiten 58-59.
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
177 KB
Thanksgiving in den USA, Das Gerund, Verben: to like, to love, to hate, Gerund, Thanksgiving
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: Skill sheet
, analyse, Drama, skill sheet
, analyse, Drama, skill sheet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Methode: narrative situations, Frank K. Stanzel, typological circle, Gerard Genette
Narrator, Point of View, Frank K. Stanzel, Gerard Genette, Narrative Situations and Voice Focalization, Narrative Situations Voice and Focalization
Narrator, Point of View, Frank K. Stanzel, Gerard Genette, Narrative Situations and Voice Focalization, Narrative Situations Voice and Focalization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Methode: Narrative Terminology, Story Time vs. Discourse Time: Erzählzeit vs. erzählte Zeit
Characterisation, Plot, Setting, Characterization, narrative, Setting
Characterisation, Plot, Setting, Characterization, narrative, Setting
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
471 KB
USA
In dieser Stunde geht es um die kritische Betrachtung von Crowdfunding anhand eines Artikels aus "The Atlantic"
In dieser Stunde geht es um die kritische Betrachtung von Crowdfunding anhand eines Artikels aus "The Atlantic"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Grammar, Grammatik, Phone Call, Present Perfect Progressive, Thanksgiving, übung
Arbeitsblatt zum freien Üben des Present Perfect Progressive
Arbeitsblatt zum freien Üben des Present Perfect Progressive
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Tandemübung
Personal Pronoun
Tandemübung unit 1 Green Line 1 personal pronouns + to be
Personal Pronoun
Tandemübung unit 1 Green Line 1 personal pronouns + to be
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Englisch American Dream Podiumsdiskussion
Diese Podiumsdiskussion wurde für den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch erstellt. Es handelt sich um 4 Rollenkarten mit sprachlicher und inhaltlicher Hilfestellungen auf der Rückseite.
, Englisch American Dream Podiumsdiskussion
Diese Podiumsdiskussion wurde für den ersten Unterrichtsbesuch im Fach Englisch erstellt. Es handelt sich um 4 Rollenkarten mit sprachlicher und inhaltlicher Hilfestellungen auf der Rückseite.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
155 KB
Lyrics, song, the script
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Aeshnina, Environment, microplastic, Plastic
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Simple Past
Einführung neuer regelmäßiger Verben anhand eines Textes bezüglich des Zoos
Einführung neuer regelmäßiger Verben anhand eines Textes bezüglich des Zoos
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Outback
Listening Outback Australia Basis Youtubevideo
Listening Outback Australia Basis Youtubevideo
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: Geschichte vom Vereinigten Königreich.
, British Empire and Commonwealth
In diesem Text / Leseverstehen die SuS lernen über die Commonwealth und die Vereinigten Königreich und sein Beziehung zu den anderen Ländern des Commonwealth. Es gibt am Ende ein kleines Leseverstehen und Videos zu debattieren im Unterricht.
, British Empire and Commonwealth
In diesem Text / Leseverstehen die SuS lernen über die Commonwealth und die Vereinigten Königreich und sein Beziehung zu den anderen Ländern des Commonwealth. Es gibt am Ende ein kleines Leseverstehen und Videos zu debattieren im Unterricht.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
History, American Dream, Melting Pot
History, American Dream, Melting Pot
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Englisch, Kommaregeln
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Listening Comprehension
, Listening Comprehension
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
writing, Characterisation, Point of View, Short Story
Link zum Text (PDF) + Aufgaben mit Erwartungshorizont
writing, Characterisation, Point of View, Short Story
Link zum Text (PDF) + Aufgaben mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Comment, how to write
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Comment, How to write a comment, Peer-Feedback, self-check, Stellungnahme
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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