Unterrichtsmaterial: Liste
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wertevorstellungen, Geschichte, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
HSV-Übung: Brexit - possible consequences of a Brexit. Kurze Erläuterung zu soft, hard breixt; no deal; Chequers Deal https://www.youtube.com/watch?v=7eoDwvl0QGk&t=234s
HSV-Übung: Brexit - possible consequences of a Brexit. Kurze Erläuterung zu soft, hard breixt; no deal; Chequers Deal https://www.youtube.com/watch?v=7eoDwvl0QGk&t=234s
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeare: Romeo and Juliet vocabulary list
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
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Guardian Artikel von 2018 zum Thema Gene Editing mit Analysis und Diskussion Aufgaben. Text auch sehr gut für Klausur zum Thema "Science & technology" geeignet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization
How to write a characterisation (with adjectives for a characterisation)
How to write a characterisation (with adjectives for a characterisation)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Simple Past
Kontaktbingo/ nach den Ferien/ Kennenlernspiele/ neuer Kurs
Kontaktbingo/ nach den Ferien/ Kennenlernspiele/ neuer Kurs
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Klassenführung Montessori-Schule
Monaddrei- Montessori Kinderhaus+Schule 20357 Hamburg
Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Partnerdiktat mit weiterführender Aufgabe. AB enthält keine Aufgabenstellung, weil ich Papier sparen wollte. Aufgabenstellung findet sich auf Blatt "Lehreranmerkung" inklusive weiterführende Aufgabe.
Englisch Kl. 6, Realschule, Sachsen
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Simple Past Orange Line 2 Unit 1, Tandembogen simple past
AB bezieht sich auf Orange Line 2 Unit 1 . Geübt werden regelm. Verben und do und be. Unreglm. Verben werden nicht gebildet, weil noch nicht eingeführt. "broke" dient als Überleitung zu den unrelg. Verben. (Warum broke und nicht breaked?)
AB bezieht sich auf Orange Line 2 Unit 1 . Geübt werden regelm. Verben und do und be. Unreglm. Verben werden nicht gebildet, weil noch nicht eingeführt. "broke" dient als Überleitung zu den unrelg. Verben. (Warum broke und nicht breaked?)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Eine step-by-step Anleitung zum Thema "how to write a summary" . Inklusive Zuordnungsaufgabe für linking words.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Ein Basis AB zum Thema wie schreibt man einen comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The teenage brain, teenagers - Hörverstehen
Video: BBC interview "The teenage brain"
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We are seeking teachers for our secondary and high schools (G5-G12)
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutende Reden
American Dream in political rhetoric
American Dream in political rhetoric
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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modals
modal auxiliaries
modal auxiliaries
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
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Milling around nach den ersten Stunden Englisch (passend zu Green Line). SuS fragen sich gegenseitig. Binnendifferenzierte Staffelung / Training Mündlichkeit
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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At the doctor's, Tandembogen
Mündliche Partnerarbeit, Dialog beim Arzt
Mündliche Partnerarbeit, Dialog beim Arzt
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ein Arbeitsblatt zum Thema Kanada, für Inklusionsschüler. Sie kamen damit recht gut zurecht und haben es sehr gerne bearbeitet. Vorher und hinterher haben wir noch ein wenig über Kanada gesprochen, bilingual halt. ...
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Englischlehrerin/lehrer
Privatschule Tangermünde 39590 Tangermünde
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wiederholung -ing form im Kontext von Kanada, das vorher ein wenig besprochen wurde, mit Inklusionsschülern.Sehr einfache Aufgaben!!!
Englisch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Passiv
passive übungen grammatik
passive übungen grammatik
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Past Simple, Question Tags
Wiederholung von Unit 1 "New Highlight 2", Fragen mit to do, Simple Past, question tag, etc.
Wiederholung von Unit 1 "New Highlight 2", Fragen mit to do, Simple Past, question tag, etc.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to
Dies ist ein Arbeitsblatt für den Englisch-Unterricht in der 6. Klasse (GYM) und dient der Unterscheidung zwischen den verschiedenen Bedeutungsnuancen von 'can' sowie als Hinführung zu den modal substitute forms.
Dies ist ein Arbeitsblatt für den Englisch-Unterricht in der 6. Klasse (GYM) und dient der Unterscheidung zwischen den verschiedenen Bedeutungsnuancen von 'can' sowie als Hinführung zu den modal substitute forms.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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comparison of adjectives anhand eines Songs
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Englischlehrkraft für unsere Mittelschule in München gesucht
Isar Volksschule München 80469 München
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
