Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Hör-seh Verstehen apartheid - Arbeitszeit: 30 min
segregation, apartheid
segregation, apartheid
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 7 min
, African Americans, Blacks in the USA, British and American history, Civil Rights Movement
Die Schüler sollen Sätze zur Geschichte der Afro-Amerikaner vervollständigen. Das kann gut als Sicherung oder als Einstieg benutzt werden.
, African Americans, Blacks in the USA, British and American history, Civil Rights Movement
Die Schüler sollen Sätze zur Geschichte der Afro-Amerikaner vervollständigen. Das kann gut als Sicherung oder als Einstieg benutzt werden.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Writing a speech - Arbeitszeit: 120 min
, climate change, Fridays for Future, Greta Thunberg, persuasion, preserving the environment, speech writing, writing skills
Die Schüler erhalten die Aufgabe, eine auffordernde Rede gegen den Klimawandel zu verfassen. Sie haben sich zuvor mit der Bewegung Fridays for Future auseinandersetzt. Das Template umfasst Vokabelhilfen und eine sinnvolle Strukturierung der Gedanken.
, climate change, Fridays for Future, Greta Thunberg, persuasion, preserving the environment, speech writing, writing skills
Die Schüler erhalten die Aufgabe, eine auffordernde Rede gegen den Klimawandel zu verfassen. Sie haben sich zuvor mit der Bewegung Fridays for Future auseinandersetzt. Das Template umfasst Vokabelhilfen und eine sinnvolle Strukturierung der Gedanken.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Listening - Arbeitszeit: 25 min
, Civil Rights Movement, Martin Luther King, Rosa Parks, Segregation
Hörverstehensaufgabe, bei welchem die SuS vom Bürgerkrieg bis zum Tode MLKs Informationen erhalten; Zeitstrahl
, Civil Rights Movement, Martin Luther King, Rosa Parks, Segregation
Hörverstehensaufgabe, bei welchem die SuS vom Bürgerkrieg bis zum Tode MLKs Informationen erhalten; Zeitstrahl
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Partnerdialog - Arbeitszeit: 10 min
, Favourite singer/song/band
Vom Deutschen ins Englische übertragen; Situation: Break before next English lesson. Students had to prepare a short presentation on a song/singer/band.
, Favourite singer/song/band
Vom Deutschen ins Englische übertragen; Situation: Break before next English lesson. Students had to prepare a short presentation on a song/singer/band.
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Englisch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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writing an e-mail, Writing an email, Vacation time, Gesteuertes Schreiben
Writing an email, Vacation time, Gesteuertes Schreiben
Writing an email, Vacation time, Gesteuertes Schreiben
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,51 MB

Methode: Stationenlernen
, India
, India
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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analyse, article, how to
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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weather forecast
Schülerinnen und Schüler üben mithilfe einer Karte (England) die Wettervorhersagen. Klasse 6. Gemeinschaftsschule
Schülerinnen und Schüler üben mithilfe einer Karte (England) die Wettervorhersagen. Klasse 6. Gemeinschaftsschule
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Irregular Verbs, Tenses, Translation
SuS üben und wiederholen die drei Formen des Verbs
SuS üben und wiederholen die drei Formen des Verbs
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Irregular Verbs, Tenses
SuS wiederholen die Zeitformen aus Klasse 6 und üben die unregelmäßigen Verben.
SuS wiederholen die Zeitformen aus Klasse 6 und üben die unregelmäßigen Verben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Questions, Summer Holidays
Schüler fragen sich nach Sommerferien und tragen den Namen ein. Kommunikative Situation.
Schüler fragen sich nach Sommerferien und tragen den Namen ein. Kommunikative Situation.
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Irregular Verbs, unregelmäßige Verben
Wortgitter mit unregelmäßigen Verben
Wortgitter mit unregelmäßigen Verben
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Wörterbucharbeit
, Homographs - Homonyms - Homophones
Arbeiten mit dem Wörterbuch
, Homographs - Homonyms - Homophones
Arbeiten mit dem Wörterbuch
Anzeige lehrer.biz
Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtanalyse, Shakespeare, Sonnet
Interessantes Sonnet adressiert an die "Dark Lady", in der Shakespeare typische Schönheitsideale auf die Schippe nimmt. Paraphrase in verständlichem Englisch
Interessantes Sonnet adressiert an die "Dark Lady", in der Shakespeare typische Schönheitsideale auf die Schippe nimmt. Paraphrase in verständlichem Englisch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Graphic Novel, Macbeth, Shakespeare
Mit diesem AB können die SuS sich auf wichtige Aspekte der im Greenline Oberstufe abgebildeten Auszugs aus der Graphic Novel zu Macbeth fokussieren.
Mit diesem AB können die SuS sich auf wichtige Aspekte der im Greenline Oberstufe abgebildeten Auszugs aus der Graphic Novel zu Macbeth fokussieren.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mediation Aufgabe World of Work
, Englisch Mediation Sek 2
, Englisch Mediation Sek 2
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Mediation Aufgabe Utopia Dystopia
, Englisch Mediation
, Englisch Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Black Mirror, Dystopia
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