Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
697 KB
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Grammar, Grammatik, Will-Future, Zukunft
Es handelt sich um ein Merkblatt zum will-future, welches gemeinsam mit den Schüler:innen ausgefüllt werden kann.
Es handelt sich um ein Merkblatt zum will-future, welches gemeinsam mit den Schüler:innen ausgefüllt werden kann.
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Future tenses, going to future, Irregular Verbs, Will-Future
Will - future, going- to future, irregular verbs
Will - future, going- to future, irregular verbs
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
70 KB
Höflichkeitsform, May, May-Fragen, modal verbs, Modalverb, role play, Rollenspiel, Rollenspiel mit Modalverb May
Die Schüler verfassen in Partnerarbeit einen Dialog zwischen einem Kunden und einem Verkäufer und verwenden das Modalverb "May". Sie sollen höfliche Fragen und dazugehörige Antworten formulieren.
Die Schüler verfassen in Partnerarbeit einen Dialog zwischen einem Kunden und einem Verkäufer und verwenden das Modalverb "May". Sie sollen höfliche Fragen und dazugehörige Antworten formulieren.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
68 KB
Höflichkeitsform, May, May-Fragen, modal verb, modal verb may, Modalverben, Modalverben im Englischen, Role Play modal verbs, Rollenspiel mit Modalverben
Die SchülerInnen sollen in Partnerarbeit einen Dialog zwischen einem Gast und einer Kellnerin/einem Kellner in einem Restaurant verfassen und hierfür das Modalverb "May" verwenden. Sie sollen Fragen und dazugehörige Antworten formulieren.
Die SchülerInnen sollen in Partnerarbeit einen Dialog zwischen einem Gast und einer Kellnerin/einem Kellner in einem Restaurant verfassen und hierfür das Modalverb "May" verwenden. Sie sollen Fragen und dazugehörige Antworten formulieren.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Feedback von Schülern, Feedback von SuS an Lehrkraft, Feedbackbogen zum Unterricht, Lehrer-Feedback, Rückmeldungen zum Unterricht
Das Arbeitsblatt ist ein Feedbackbogen, mithilfe dem die Lehrkraft die SchülerInnen dazu anregt, Rückmeldungen zum Unterricht zu geben - kurz und einfach. Der Feedbackbogen kann in verschiedenen Jahrgängen eingesetzt werden.
Das Arbeitsblatt ist ein Feedbackbogen, mithilfe dem die Lehrkraft die SchülerInnen dazu anregt, Rückmeldungen zum Unterricht zu geben - kurz und einfach. Der Feedbackbogen kann in verschiedenen Jahrgängen eingesetzt werden.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Tandemübung
Simple Past
Tandem Simple Past regelmäßige und unregelmäßige Verben, nur bejahte Aussagesätze, passend zu Green Line 1 (Bayern) unit 6
Simple Past
Tandem Simple Past regelmäßige und unregelmäßige Verben, nur bejahte Aussagesätze, passend zu Green Line 1 (Bayern) unit 6
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
747 KB
direct object, indirect object, Personal passive
Übungen zum Umformen von Sätzen ins Passiv (direktes und indirektes Objekt)
Übungen zum Umformen von Sätzen ins Passiv (direktes und indirektes Objekt)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Consumerism, Feedbackbogen, Podcast
Dies ist ein detaillierter Bewertungs- und Feedbackbogen für ein Podcastprojekt zum Thema Consumerism in der EF.
Dies ist ein detaillierter Bewertungs- und Feedbackbogen für ein Podcastprojekt zum Thema Consumerism in der EF.
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Present Progressive, Simple Present, Dialog, every, no, some - any, mediation, Present Simple - Present Progressive, some any, some any no every
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,99 MB
2,99 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Brexit
Die SuS sollen sich mit der Terminologie des Brexit und der verschiedenen Parteilen aus 2016 auseinandersetzen und sich informieren.
, Brexit
Die SuS sollen sich mit der Terminologie des Brexit und der verschiedenen Parteilen aus 2016 auseinandersetzen und sich informieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Arbeitszeit: 40 min
, Brexit
Arbeitsblatt mit Linkliste zu den Auswirkungen des Brexits auf das Britische Leben. Bis zu 6 Arbeitsgruppen haben einen unterschiedlichen Link zur Verfügung, den sie bearbeiten müssen.
, Brexit
Arbeitsblatt mit Linkliste zu den Auswirkungen des Brexits auf das Britische Leben. Bis zu 6 Arbeitsgruppen haben einen unterschiedlichen Link zur Verfügung, den sie bearbeiten müssen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Brexit
Auszüge einer Rede von Boris Johnson über die Vorteile des Brexits. Analysiert werden sollen den Anfang und das Ende der Rede, die signifikant sind.
, Brexit
Auszüge einer Rede von Boris Johnson über die Vorteile des Brexits. Analysiert werden sollen den Anfang und das Ende der Rede, die signifikant sind.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Brexit Grear Britain
Die Situation in Kent als Sinnbild für die Situation in GB nach dem Brexit.
, Brexit Grear Britain
Die Situation in Kent als Sinnbild für die Situation in GB nach dem Brexit.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Dialogue, if-clause type 1, role play, Summer Holidays
Das Arbeitsblatt fordert die SuS auf, in PA einen Dialog zu verfassen, indem sie über ihre Sommerferien bzw. ihre Vorhaben während der Sommerferien sprechen sollen.
, Dialogue, if-clause type 1, role play, Summer Holidays
Das Arbeitsblatt fordert die SuS auf, in PA einen Dialog zu verfassen, indem sie über ihre Sommerferien bzw. ihre Vorhaben während der Sommerferien sprechen sollen.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
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Present Progressive, Simple Present, Gegenüberstellung simple present - present progressive, Present Simple - Present Progressive
Present progressive and simple present
Present progressive and simple present
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
23 KB
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Mixed Grammar, Mixed Grammar
Mixed grammar, Key word exercise, New Zealand
Mixed grammar, Key word exercise, New Zealand
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
3,94 MB
comparison tasks, homework check, language support
Wortschatz, damit das Vergleichen von erledigten Aufgaben in Partnerarbeit auf Englisch gemacht werden kann.
Wortschatz, damit das Vergleichen von erledigten Aufgaben in Partnerarbeit auf Englisch gemacht werden kann.
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
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Present Progressive, Present Progressive
pesent progressive questios and negatives
pesent progressive questios and negatives
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
