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Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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writing a letter to the editor, Writing letters to newspapers
Writing a letter to a newspaper Zeitungsartikel über Kinderarbeit SuS sollen einen "letter to a newspaper" vervollständigen (Bild entfernt beim Zeitungsartikel)
Writing a letter to a newspaper Zeitungsartikel über Kinderarbeit SuS sollen einen "letter to a newspaper" vervollständigen (Bild entfernt beim Zeitungsartikel)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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discussion, opinions, phrases
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Diskussion und mit hilfreichen Formulierungen zum Diskutieren
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Diskussion und mit hilfreichen Formulierungen zum Diskutieren
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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ab zum carbon footprint
bildbeschreibung und analyse
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vokabelliste zum Thema American Dream
Englisch-Deutsch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Characterization
Vokabelblatt zum ersten Chapters des Romans "Bend it like Beckham"
Vokabelblatt zum ersten Chapters des Romans "Bend it like Beckham"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Arbeitsblätter zum Thema "Crossing Borders" - Erfahrungsberichte von Austauschschülern aus Kanada, Japan, Deutschland und Peru inklusive Arbeitsaufträgen. Perfekt für arbeitsteilige GA
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Relativsätze
Conditional clauses I und II
Conditional clauses I und II
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die SuS sollen in Partner- oder Gruppenarbeit eine eine Diskussion vorbereiten, in der sie ihre Eltern davon überzeugen sollen, ein Pop-Konzert besuchen zu dürfen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Feedback zu einem Tagebucheintrag geben (Englisch)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine Filmszene verstehen - auf diese (verbalen und nonverbalen) Aspekte können die Sus achten. Gut auch als "Viewing log" einsetzbar.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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conditional sentences I-III
Übung zu Conditional Sentences Type III - Von Deutsch nach Englisch übersetzen
Übung zu Conditional Sentences Type III - Von Deutsch nach Englisch übersetzen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bewertungsbogen für von den SuS geführte Ringbücher oder Mappen. Von mir in Klasse 8 (Englisch) eingesetzt, aber auf viele Fächer/Stufen übertragbar.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Comment
Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.
Letter to the editor, Aufbau und Useful Phrases. Für die Oberstufe ab Klasse 10 als Übersicht sinnvoll.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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possessivpronomen einsetzen klasse 6
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to write a summary
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hörverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, Interpretation
Arbeitsblatt zu "Nothing left to lose" Listening Comprehension mit Fragen über das Textverständnis hinaus
Arbeitsblatt zu "Nothing left to lose" Listening Comprehension mit Fragen über das Textverständnis hinaus
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Questions with "do/does", Short Answer
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 3. Station: Questions and short answers with do / does
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 3. Station: Questions and short answers with do / does
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Object Pronoun
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 2. Station: Object Pronouns
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 2. Station: Object Pronouns
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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The UK
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 1. Station: Sights, Vocabulary, Ask for information
Stationenlernen zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit (Green Line 1, Unit 4 "Greenwich Project Week"): 1. Station: Sights, Vocabulary, Ask for information
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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