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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Methode: Hörverstehensaufgabe (listening comprehension) - Arbeitszeit: 20 min
, Brexit listening speech May
Kurze Hörverstehensaufgabe zum Thema Great Britain / political speeches / Brexit. Die Rede findet man u.a. auf youtube.
, Brexit listening speech May
Kurze Hörverstehensaufgabe zum Thema Great Britain / political speeches / Brexit. Die Rede findet man u.a. auf youtube.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB

E.M. Forster, Indien, Passage to India
2 Textausschnitte aus E.M. Forsters "Passage to India" zur Einübung von Textanalyse, insbsondere Characterization und Mode of Presentation.
2 Textausschnitte aus E.M. Forsters "Passage to India" zur Einübung von Textanalyse, insbsondere Characterization und Mode of Presentation.
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,97 MB

vokabeln
Lernstandserhebung
Lernstandserhebung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB

Summary
How to write a summary
How to write a summary
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB

point out, Summary
Darstellungsleistung peer correction summary bzw. Point out
Darstellungsleistung peer correction summary bzw. Point out
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
18 KB

Commands, Nouns: plurals, Personal pronouns, Possessive Pronouns
Malen von Bildern, Sätze übersetzen, Lücken richtig ausfüllen mit den richtigen Possessivpronomen
Malen von Bildern, Sätze übersetzen, Lücken richtig ausfüllen mit den richtigen Possessivpronomen
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
147 KB

Landeskunge GB/UK
Das AB kann gut als Folie eingesetzt werden und erläutert die verschiedenen Begriffe. Zusätzlich gibt es eine Übersicht über die verschiedenen Flaggen und wie die Union Flag aufgebaut ist.
Das AB kann gut als Folie eingesetzt werden und erläutert die verschiedenen Begriffe. Zusätzlich gibt es eine Übersicht über die verschiedenen Flaggen und wie die Union Flag aufgebaut ist.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
19 KB

Methode: English Tongue Twisters
, Zungenbrecher Tongue Twisters English
Englische Zungenbrecher zur Verbesserung der Aussprache und Sparchsicherheit
, Zungenbrecher Tongue Twisters English
Englische Zungenbrecher zur Verbesserung der Aussprache und Sparchsicherheit
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
402 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Early Autumn Short Story Comprehension Characterization
Dieses AB enthält folgendes: 1. Short Story "Early Authum" von L. Hughes (mit Zeilenangaben), 2. eine Comprehension-Aufgabe (Ticking-Exercise), 3. eine Characterization-Aufgabe inklusive Language Support!
, Early Autumn Short Story Comprehension Characterization
Dieses AB enthält folgendes: 1. Short Story "Early Authum" von L. Hughes (mit Zeilenangaben), 2. eine Comprehension-Aufgabe (Ticking-Exercise), 3. eine Characterization-Aufgabe inklusive Language Support!
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

AB discussion phrases
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB

Arbeitsblatt für reported speech
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB

dir vs Indir speech
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
21 KB

Forscherheft, Regenwurm, Sinne des Regenwurms
Forscherheft mit Versuchen zu den Sinnen des Regenwurms
Forscherheft mit Versuchen zu den Sinnen des Regenwurms
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
15 KB

Methode: Dialogteil Gast
, Dialogteil Gast Cafésituation
Dialogteil auf buntem Papier drucken, laminieren und schneiden. Danach können die SuS in Partnerarbeit zusammen mit dem Dialogteil Kellner einen kompletten Dialog zusammensetzen und diesen einüben und und mit Requisisten vorführen. Kam gut an.
, Dialogteil Gast Cafésituation
Dialogteil auf buntem Papier drucken, laminieren und schneiden. Danach können die SuS in Partnerarbeit zusammen mit dem Dialogteil Kellner einen kompletten Dialog zusammensetzen und diesen einüben und und mit Requisisten vorführen. Kam gut an.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB

Methode: Binnendifferenzierung, Partnerarbeit
, Binnendifferenzierung, Dialog, Einkaufen, help sheet, shopping
Hilfebogen zur Gestaltung von Einkaufsdialogen, erstellt im Rahmen der Binnendifferenzierung
, Binnendifferenzierung, Dialog, Einkaufen, help sheet, shopping
Hilfebogen zur Gestaltung von Einkaufsdialogen, erstellt im Rahmen der Binnendifferenzierung
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Methode: Partnerarbeit, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, Bus Stop, Dialogue, Feedbackbogen, shopping
Feedback-Hilfe zu freien Shopping-Dialogen (Checkliste vorgegeben) mit Formulierungshilfen für mündliches Feedback, genutzt als Bus Stop Activity
, Bus Stop, Dialogue, Feedbackbogen, shopping
Feedback-Hilfe zu freien Shopping-Dialogen (Checkliste vorgegeben) mit Formulierungshilfen für mündliches Feedback, genutzt als Bus Stop Activity
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Writing a report
Arbeitsblatt aus einem UB (im Praxissemester), aufbauend auf der vorherigen Besprechung und Einübung der Kriterien für einen guten Report
, Writing a report
Arbeitsblatt aus einem UB (im Praxissemester), aufbauend auf der vorherigen Besprechung und Einübung der Kriterien für einen guten Report
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB

Methode: Help Sheet
, Write a report
Hilfestellung/Übersicht/Klassenarbeitsvorbereitung mit den wichtigen Bestandteilen eines reports
, Write a report
Hilfestellung/Übersicht/Klassenarbeitsvorbereitung mit den wichtigen Bestandteilen eines reports
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB

comparison today's society, extrapolation, Fahrenheit 451
Arbeitsauftrag anhand von Zitaten aus dem Roman: compare the world of Fahrenheit 451 to our world today. Dangerous or worrying current developments foreseen by Breadbury.
Arbeitsauftrag anhand von Zitaten aus dem Roman: compare the world of Fahrenheit 451 to our world today. Dangerous or worrying current developments foreseen by Breadbury.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB

Methode: Partner- oder Gruppenarbeit
, Characterization
Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
, Characterization
Eine Übersicht der Anforderungen zum Abhaken
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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