Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Auxiliaries, to be able to, to have to, to be allowed to
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization, Plot, Point of View, Modern Novel
Narrative Fiction . The Novel Narrative strategies: Ausdrücke und Funktionsbeschreibungen narrativer strategien: Musterformulierungen
Narrative Fiction . The Novel Narrative strategies: Ausdrücke und Funktionsbeschreibungen narrativer strategien: Musterformulierungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Point of View, Modern Novel, Characterization, Plot
Checklist: Narrative Techniques Fragen zu allen relevanten Aspekten der Analyse von narrative Texten
Checklist: Narrative Techniques Fragen zu allen relevanten Aspekten der Analyse von narrative Texten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis of non-fictional texts
Presentation of information / Aim - Purpose - Intentions
Checklist
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Lehrkraft (m/w/d) für den Fachbereich Englisch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Forget about the contents…. Checklist: Analysis of non-fictional texts: What linguistic/ rhetoric / presentational feature prevail/ predominate in the following sorts of texts?
Raster zu vorherrschenden Stilmitteln in 3 Textsorten :
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausdrücke und Funktionsbeschreibungen zur Analyse der Wortwahl in Texte. (Klausurfrage)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Forget about the contents…. Checklist: Analysis of non-fictional texts:
Katalog von sprachlichen und rhetorischen Mitteln, deren Funktion die Schüler beschreiben sollen ohne inhaltliche Vorgaben, um Inhaltsparaphrasen zu vermeiden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis of non-fictional texts: Speeches Newspaper Articles Editorials Comments and Commentaries…. Purpose, Devices, Expressions
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis of non-fictional texts : 2 Basic questions :
Zur Einordnung der Textsorte gemäß Intention der Schreibers: Address to reason, emotion, moral sense of the reader
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Lehrer (m/w/d) für moderne, integrative Gesamtschule
Evangelische Stiftung Michaelshof 18147 Rostock
Gymnasium
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Characterization, Plot, Point of View
How to analyze fictional texts (Brian Moore: Lies of Silence) (Kategorien: Setting, Atmosphere, Action and Plot, Narrator and Point of View, Characterization)
How to analyze fictional texts (Brian Moore: Lies of Silence) (Kategorien: Setting, Atmosphere, Action and Plot, Narrator and Point of View, Characterization)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Writing a summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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How to write a summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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language support sheet growing up
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Latein-, Französisch-, Englisch-, Deutsch- und/oder Geschichtelehrkraft gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soziale Probleme
Environmental Footprint, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Environmental Footprint, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Atmosphere, Character, Characterisation, Climax, Plot, Point of View, Rising Action, Setting, Stylistic Device
DEF Short Story
DEF Short Story
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cloning
Useful phrases and words to talk about genetic engineering
Useful phrases and words to talk about genetic engineering
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Wiederholendes Boardgame zu Go Ahead 5 Unit 2 und 3
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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conditional sentences I-III
Übung if-clauses in Anlehnung an die Arbeit mit der Lektüre "Ransom" von Lois Duncan
Übung if-clauses in Anlehnung an die Arbeit mit der Lektüre "Ransom" von Lois Duncan
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Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) zur Ergänzung unseres Teams gesucht
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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