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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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comparison of adjectives - -er/-est / more / most / Walking and Talking
Die SuS können nach der Einführung der Steigerung von Adjektiven (-er und more), ihr Wissen in einer Walking and Talking Runde festigen.
Die SuS können nach der Einführung der Steigerung von Adjektiven (-er und more), ihr Wissen in einer Walking and Talking Runde festigen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB

Industrial Revolution
Englisch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
570 KB

Future - will-future, going to, present progressive, going to future, simple present with future meaning, Will-Future
Übersicht und Übungen zur Bildung der Zukunft mit will/going to und simple present bzw. present progressive mit zukünftiger Bedeutung.
Übersicht und Übungen zur Bildung der Zukunft mit will/going to und simple present bzw. present progressive mit zukünftiger Bedeutung.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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to be questions short answers
AB Grundlagen + kurze Übung
AB Grundlagen + kurze Übung
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,09 MB

Christmas, Christmas Words 3. Klasse Englisch
Einführung "Christmas words" mit Worthilfen zum Einsetzen
Einführung "Christmas words" mit Worthilfen zum Einsetzen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit: Immigration USA
AB_Trumps Wall_Pros and Cons
AB_Trumps Wall_Pros and Cons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Textarbeit: Immigration USA
AB Lückentext Songtext zu West Side Story "America"
AB Lückentext Songtext zu West Side Story "America"
Englisch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
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Methode: Vokabeltest selbst gestalten - Arbeitszeit: 15 min
, Test, Vokabeltest
SuS können den Test selbst gestalten mit denen für sie persönlich schwierigsten aktuellen Lernwörtern. Können gegenseitig ausgetauscht, korrigiert und verbessert werden.
, Test, Vokabeltest
SuS können den Test selbst gestalten mit denen für sie persönlich schwierigsten aktuellen Lernwörtern. Können gegenseitig ausgetauscht, korrigiert und verbessert werden.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Methode: Landeskunde; Kulturwissenschaft - Arbeitszeit: 45 min
Drama, Elizabeth I, Golden Age
English Renaissance - ein Überblick
Drama, Elizabeth I, Golden Age
English Renaissance - ein Überblick
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Überprüfung/ Test, alternativ auch Arbeitsblatt für Stunde - Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Persuasive Techniques, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel
Die Aufgabe dient als fortgeschrittene Überprüfungsaufgabe, bzw. auch Test zwecks Anwendung von rhetorischen Mitteln (Persuasive Techniques) für den Englischunterricht Sek II
, Englisch, Persuasive Techniques, rhetorical devices, Rhetorische Stilmittel
Die Aufgabe dient als fortgeschrittene Überprüfungsaufgabe, bzw. auch Test zwecks Anwendung von rhetorischen Mitteln (Persuasive Techniques) für den Englischunterricht Sek II
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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DIscussion phrases
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
Discussion phrases in der Oberstufe einsetzbar
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Academic English
Academic vocabulary-Gebrauch von technical expressions bei Analysen
Academic vocabulary-Gebrauch von technical expressions bei Analysen
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dystopische Texte Teenager
Die Autorin stellt in dem Text eine Theorie auf, warum Dystopien bei Teenagern so eliebt sind. Sie bespricht bei Teenagern beliebte, aktuelle anglophone Literatur und Filme.
Die Autorin stellt in dem Text eine Theorie auf, warum Dystopien bei Teenagern so eliebt sind. Sie bespricht bei Teenagern beliebte, aktuelle anglophone Literatur und Filme.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Media, Media Globalization, Medien Globalisierung
Soziologische Grundlagen der Verbreitung von Medien weltweit. Mit Aufgaben zum Leseverstehen und Analyse.
Soziologische Grundlagen der Verbreitung von Medien weltweit. Mit Aufgaben zum Leseverstehen und Analyse.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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context starter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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advice, bullying
In dieser E-Mail erzählt ein Mädchen von ihren Problemen und fragt nach Ratschlägen. Dies ermöglicht den SuS sich in die Figur hineinzufühlen und ihr Vorschläge zu machen - dabei kann man if-clause schulen.
In dieser E-Mail erzählt ein Mädchen von ihren Problemen und fragt nach Ratschlägen. Dies ermöglicht den SuS sich in die Figur hineinzufühlen und ihr Vorschläge zu machen - dabei kann man if-clause schulen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Violence and young people
Report from Newspaper on the incident
Report from Newspaper on the incident
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Simple Past
Negations in simple past
Negations in simple past
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Activities / Hobbies, Hobbies, Interests and Hobbies
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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