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Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
35 KB

Formal Letter
Personal and formal letter
Personal and formal letter
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB

Hier ist eine Checklist für Schüler zu "How to write a comment" mit einem Beispiel
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
801 KB

London sights, Hörtext
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Contact Clause, relative pronoun, Defining Relative Clause
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB

Classroom English
Liste von Ausdrücken und Test
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Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt "Subject and Object Questions"
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB

adjectives adverbs
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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adjectives comparison
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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question tags
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB

going to future
Übung going-to-future Klasse 6 zum Thema "What are you going to buy for christmas". Die Bilder sind frei aus dem Internet (ohne copyright).
Übung going-to-future Klasse 6 zum Thema "What are you going to buy for christmas". Die Bilder sind frei aus dem Internet (ohne copyright).
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Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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The language of compromising
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
280 KB

Talking about my dream house Redemittel
Dieses Dokument liefert Redemittel differenziert nach 3 Leistungsgruppen um Aussagen über Gegnstände und deren örtliche Befindlichkeiten im Raum zu machen
Dieses Dokument liefert Redemittel differenziert nach 3 Leistungsgruppen um Aussagen über Gegnstände und deren örtliche Befindlichkeiten im Raum zu machen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Selbsteinschätzungsbogen mündliche Noten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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While-viewing-activity zum Musikvideoclip "Bills" mit 2 unterschiedlichen Varianten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB

Checkliste für das Schreiben eines Comments, eingesetzt als Schüler-Schüler-Feedback
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Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste für das Schreiben einer Summary, eingesetzt als Schüler-Schüler-Feedback.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB

Die SuS lernen die textsortenspezifischen Merkmale eines Flyers zum Thema child labour kennen, indem sie die entsprechenden Kriterien anhand eines Beispielflyers herausfiltern. Im Anschluss folgt eine Internetrecherche zum Thema.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Material zu einer Talkshow zum Thema "Preventing Cyberbullying"; Rollenkarten, Feedback Sheet
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Persönlichkeitstest passend zu Looking for Alaska (basierend auf den Charakteren Alaska, Miles und Chip); Überprüfen des Lesestandes, Hineinversetzen in die Charaktere
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American / British English
Useful Phrases for a presentation
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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