Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Comment, how to write
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Comment, How to write a comment, Peer-Feedback, self-check, Stellungnahme
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Die S:S korrigieren ihren zuvor verfassten comment zunächst eigenständig. In einem zweiten Schritt erfolgt ein zweifaches peer-feedback.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Arbeit mit Songtext
Songtextanalyse
Songtextanalyse
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Methode: Memory
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
, Analysis, Memory, Non-fictional texts, stylistic devices
Kleines Memory Spiel zur Zuordnung einiger stylistic devices. Das AB kann leicht erweitert werden und beinhaltet drei freie Felder.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
550 KB
550 KB
HUMOUR, HUMOUR, United Kingdom
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Lehrkräfte Berufsbildung (m/w/d) Berlin-Mitte
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Berufsfachschulen
Fächer: Pädagogik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
62 KB
movies, The iron lady, the queen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB
189 KB
Gerund, Infinitive, mixed tenses, Gerund, Infinitive, mixed bag
Grammatik- und Vokabelübung zum Buchtext aus Green Line "Nightmare at the mall"
Grammatik- und Vokabelübung zum Buchtext aus Green Line "Nightmare at the mall"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
fiktive Klassenfahrt planen, Lernaufgabe, London erkunden
Die SuS planen in Gruppen eine fiktive Klassenfahrt nach London
Die SuS planen in Gruppen eine fiktive Klassenfahrt nach London
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
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Brave New World Chapter 8, chapter 10, Chapter 8, chapter 9, kooperative Gruppenarbeit
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Politische Rede Analyse - Arbeitszeit: 90 min
, Brexit, redeanalyse, Theresa May
Rede Analyse Theresa May mit Hör/Sehverstehen Aufgaben
, Brexit, redeanalyse, Theresa May
Rede Analyse Theresa May mit Hör/Sehverstehen Aufgaben
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Gymnasiallehrkräfte (m/w/d) Berlin-Köpenick
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Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Methode: Politische Rede Analyse - Arbeitszeit: 45 min
, King Charles Political speeches
, King Charles Political speeches
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Verständnis von Freiheit und Demokratie
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Schreibaufgabe, writing
Svenja and her family _ Schreibaufgabe (negative form (is not/ are not) and short form (‘s/ isn’t/ ‘re/ aren’t))
Svenja and her family _ Schreibaufgabe (negative form (is not/ are not) and short form (‘s/ isn’t/ ‘re/ aren’t))
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Buckingham Palace, London
Buckingham Palace
Buckingham Palace
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Chapter 1, Hunger Games
Panem, The Capitol, The Hunger Games, The Reaping, Relationship between Gale and Katniss, District 11
, Chapter 1, Hunger Games
Panem, The Capitol, The Hunger Games, The Reaping, Relationship between Gale and Katniss, District 11
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Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Wirtschaft, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Definition, global village, Globalisation, Princess Diana
Es geht um das Gedicht von "The Trust Definition of globalisation" - Princess' Dianes death
, Definition, global village, Globalisation, Princess Diana
Es geht um das Gedicht von "The Trust Definition of globalisation" - Princess' Dianes death
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Development, Friedmann, gloablisation, three eras
Es geht um den Text von Friedmann- die SuS sollen mit Hilfe des Textes eine timeline zu den three eras of gloablisation erstellen
, Development, Friedmann, gloablisation, three eras
Es geht um den Text von Friedmann- die SuS sollen mit Hilfe des Textes eine timeline zu den three eras of gloablisation erstellen
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
785 KB
785 KB
Methode: Dealing with cartoons - Arbeitszeit: 90 min
, 3step method, cartoons, Globalisation, language support
Wie analysiert man einen Cartoon im Englischunterricht. 3-step Methode und helpful Phrasen
, 3step method, cartoons, Globalisation, language support
Wie analysiert man einen Cartoon im Englischunterricht. 3-step Methode und helpful Phrasen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
175 KB
racism discrimination violence prejudice
Vokabelliste
Vokabelliste
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
24 KB
Grammar, Relative Clauses
Differences between defining and non-defining relative clauses.
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Fächer: Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
