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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,10 MB
Methode: Stationsarbeit
, Personal pronouns, Stationsarbeit
Die Arbeitsblätter eignen sich sehr gut für eine Stationsarbeit und helfen den Schülern, die Personalpronomen noch einmal zu üben.
, Personal pronouns, Stationsarbeit
Die Arbeitsblätter eignen sich sehr gut für eine Stationsarbeit und helfen den Schülern, die Personalpronomen noch einmal zu üben.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
77 KB
3rd Person "s", Simple Present, speaking
Mit diesem Arbeitsblatt befragen sich die Kinder gegenseitig über den Ablauf ihrer Woche. Anschließend stellen sie ihren Partner/ ihre Partnerin vor der Klasse vor und nutzen dabei das "s" für die dritte Person (unbewusst) und üben dessen Anwendung.
Mit diesem Arbeitsblatt befragen sich die Kinder gegenseitig über den Ablauf ihrer Woche. Anschließend stellen sie ihren Partner/ ihre Partnerin vor der Klasse vor und nutzen dabei das "s" für die dritte Person (unbewusst) und üben dessen Anwendung.
Your Lockdown Story (Arbeitsblatt zur Vorbereitung des Präsenzunterrichts;Vorbereitung Sprechanlass)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Ein Arbeitsblatt zur Vorbereitung des Präsenzunterrichts.
, Lockdown, Präsenzunterricht
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Zeit während des Lockdowns reflektieren. Die entstandenen Produkte sollen anschließend auf die schuleigene Onlineplattform hochgeladen werden und dienen als Sprechanlass.
, Lockdown, Präsenzunterricht
Mithilfe des Arbeitsblatts sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Zeit während des Lockdowns reflektieren. Die entstandenen Produkte sollen anschließend auf die schuleigene Onlineplattform hochgeladen werden und dienen als Sprechanlass.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Methode: Role play - Arbeitszeit: 45 min
, Rights
3 Szenarien zu Rechten in der EU - Sprechen, Diskutieren, Problemlösen, Reflektieren
, Rights
3 Szenarien zu Rechten in der EU - Sprechen, Diskutieren, Problemlösen, Reflektieren
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Arbeitszeit: 60 min
, analyse, I have a dream, king, Martin Luther King
AB zur berühmten Rede Kings; auch gut geeignet für die (schnelle) Wiederholung der Analyse von politischen Reden
, analyse, I have a dream, king, Martin Luther King
AB zur berühmten Rede Kings; auch gut geeignet für die (schnelle) Wiederholung der Analyse von politischen Reden
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
396 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Nigeria
Innerhalb dieses Arbeitsblatts geht es um die Analyse ökonomischer Probleme in Nigeria und der Überlegung, wie diese zu lösen wären.
, Nigeria
Innerhalb dieses Arbeitsblatts geht es um die Analyse ökonomischer Probleme in Nigeria und der Überlegung, wie diese zu lösen wären.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Differenzierung, Indirect Speech, Indirekte Rede, induktive Erarbeitung, Induktives Vorgehen, Looking for Alaska, Reported Speech
SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen direkt eingearbeitet für leistungsstarke SuS
SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen direkt eingearbeitet für leistungsstarke SuS
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Indirect Speech, Indirekte Rede, induktiv, induktive Erarbeitung, Induktives Vorgehen, Looking for Alaska, Reported Speech, Selbstständigkeit
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen als Zusatzaufgabe mit Hilfe
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt zur selbstständigen Aneignung der reported speech anhand einer Aufgabe. Sie sollen eine Regel erarbeiten. Anhand von Zitaten zum Roman Looking for Alaska + indirekte Fragen als Zusatzaufgabe mit Hilfe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
London sights video Year 6
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Ein Arbeitsblatt auf der Basis eines Kurzvideos (2-3 Min.) über die London sights für eine 6. Klasse. Die Aufgaben sollen im Lockdown selbstständig erarbeitet werden, das Thema London ist bereits besprochen worden. (Ende der Lektion 3 in Green Line).
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Possessive determiners
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Erklärung und Übungen zum festigen der Grammatik
, Possessive determiners
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Erklärung und Übungen zum festigen der Grammatik
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Englisch Lehrer/in m/w/d gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Analysis, Globalisation, plastic waste
sehr starke Hilfen; deutsch - englische Erläuterung für schwache Schüler, die auf mögliche Analyseschwerpunkte und Fragestellung hinweist; starke Lenkung in der Partnerarbeit / passende Screenshots von abiweb.de (aus rechtlichen Gründen entfernt)
sehr starke Hilfen; deutsch - englische Erläuterung für schwache Schüler, die auf mögliche Analyseschwerpunkte und Fragestellung hinweist; starke Lenkung in der Partnerarbeit / passende Screenshots von abiweb.de (aus rechtlichen Gründen entfernt)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Analysis, Globalisation, plastic waste
mittelschweres Arbeitsblatt in Partnerarbeit zur Textanalyse "Plastic polluters win" mit Vorgaben von Stilmitteln und gelenkter Fragestruktur
mittelschweres Arbeitsblatt in Partnerarbeit zur Textanalyse "Plastic polluters win" mit Vorgaben von Stilmitteln und gelenkter Fragestruktur
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Analysis, Globalisation, plastic waste
Arbeitsblatt zur Textanalyse mit nur wenigen Hilfen
Arbeitsblatt zur Textanalyse mit nur wenigen Hilfen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Analysis, Globalisation, plastic waste
gelenkte Analyse von tone / choice of words / stylistic devices zur gemeinsamen Arbeit im Plenum
gelenkte Analyse von tone / choice of words / stylistic devices zur gemeinsamen Arbeit im Plenum
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
541 KB
Global challenges, role models
Drei AB zum Einstieg in die Reihe: Global Challenges - SuS setzten sich mit den Biographien verschiedener Aktivisten auseinander und reflektieren die eigenen Beweggründe ihres Handelns
Drei AB zum Einstieg in die Reihe: Global Challenges - SuS setzten sich mit den Biographien verschiedener Aktivisten auseinander und reflektieren die eigenen Beweggründe ihres Handelns
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,68 MB
Elizabethan Age, globe theatre london, life of shakespeare, Shakespeare, theatre
Shakespearean theatre, life of Shakespeare, Elizabethan Age, Globe Theatre London
Shakespearean theatre, life of Shakespeare, Elizabethan Age, Globe Theatre London
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Cyberbullying, Digital Age
Text Arbeitsblatt Cyberbullying v Freedom of Speech
Text Arbeitsblatt Cyberbullying v Freedom of Speech
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Utopia Dystopia
Eine Zusammenfassung der wesentlichen Unterschiede zu utopian/ dystopian literature
Eine Zusammenfassung der wesentlichen Unterschiede zu utopian/ dystopian literature
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
Justin Bieber cultural appropriation race metaphor Nigeria
Anhand Justin Bieber's Hairstyle erarbeiten die SuS ob cultural appropriation vorliegt.
Anhand Justin Bieber's Hairstyle erarbeiten die SuS ob cultural appropriation vorliegt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: ARbeitsauftrag
, Shakespeare in Love filmanalyse geschichtlicher Hintergrund
Arbeitsauftrag zur Filmanalyse Shakespeare in Love Shakespeares Times Historischer Hintergrund
, Shakespeare in Love filmanalyse geschichtlicher Hintergrund
Arbeitsauftrag zur Filmanalyse Shakespeare in Love Shakespeares Times Historischer Hintergrund
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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