Unterrichtsmaterial: Liste

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a raisin in the sun themes; arbeitsteilige Gruppenarbeit nach Analyse des Dramas Literature Arbeitsblatt Englisch

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

19 KB

Literature
a raisin in the sun - themes; arbeitsteilige Gruppenarbeit nach Analyse des Dramas

Past participles worsearch Past Participle Arbeitsblatt Englisch 6 Bayern

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Past Participle
Past participles worsearch

Arbeitsblatt zum simple present Simple Present Arbeitsblatt Englisch 5 Nordrh.-Westf.

Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Simple Present
Arbeitsblatt zum simple present

Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schüler Formulierungshilfen für den Vergleich ihrer Arbeitsergebnisse, zum

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

31 KB

Auf diesem Arbeitsblatt finden die Schüler Formulierungshilfen für den Vergleich ihrer Arbeitsergebnisse, zum Beispiel bei der "Bus Stop"- Methode.

Arbeitsblatt zur Wiederholung des Will-Future vor der Klassenarbeit Will Future Arbeitsblatt Englisch 6

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Will - Future
Arbeitsblatt zur Wiederholung des Will-Future vor der Klassenarbeit

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Lehrer für Englisch und Französisch (m/w/d)

Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover

Gymnasium, Realschule
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch

Bewertungsbogen für eine Klausur Rohling Arbeitsblatt Englisch 11 Nieders.

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

89 KB

Bewertungsbogen für eine Klausur Rohling

Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

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Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, American High School System, nichtfiktionale Texte
Police officers in schools. Drei Texte, die jeweils unterschiedliche Aspekte (benefits, problems, actions) von police/security officers in der Schule behandeln. Die Texte sollten in Gruppen zusammengefasst und in das AB eingetragen werden

Ich habe diese Texte selbst geschrieben, da ich zum Thema "Native Americans today" kein angemessenes Material für

Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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The first settlers
Ich habe diese Texte selbst geschrieben, da ich zum Thema "Native Americans today" kein angemessenes Material für eine kooperative Lernform gefunden habe. Die SuS lesen die Texte arbeitsteilig und stellen sie sich anschließend gegenseitig vor.

if and when Arbeitsblatt Englisch 6 Bayern

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern

37 KB

if and when

Schriftliche Ausdrucksfähigkeit segregation Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren Arbeitsblatt Englisch 10

Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

13 KB

Schriftliche Ausdrucksfähigkeit, segregation, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren

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Gymnasium, Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

**CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their**

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Commonwealth, Politics, Literature, Discrimination, Minorities, Racial Problems, Racism
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf Niveau B2/C1 zum Thema *Ornamentalism. How The British Saw Their Empire.* Einführungsartikel zum Buch von David Cannadine, 2001. Imperialismus, Zentrum/Peripherir, Points of View, Postkoloniale Sichtweise

CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf B2/C1 Niveau zu den Themen Britain today, Television, Legacy of

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Bedeutende Reden, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
CLOZE Reading Comprehension Leseverständnis auf B2/C1 Niveau zu den Themen: Britain today, Television, Legacy of Slavery and Colonialism. Zeitungsartikel von September 2016 aus dem *Guardian*: "The racist ideas of slave owners are still with us today".

2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard

Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

109 KB

Narrator, Point of View, Bedeutende Reden
2 CLOZE Reading Comprehension exercises based on an extract from George Orwell's "Burmese Days" and Rudyard Kipling's "IF".......... followed by an analysis question. Themes: White life in the colonies, British colonialism in Asia, Imperialistic Ideology

Classical Conditioning in Brave New World and how it works Brave New World Classical Conditioning Dystopia

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Brave New World, Classical Conditioning, Dystopia, Klassische Konditionierung, Utopia
Classical Conditioning in Brave New World and how it works.

Social groups in Brave New World Literature Utopia Arbeitsblatt Englisch 11 Nordrh.-Westf.

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

137 KB

Literature, Utopia
Social groups in Brave New World

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Lehrkräfte (w/m/d) für Englisch, Französisch und Deutsch am Internatsgymnasium Schule Marienau

Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau

Realschule, Gymnasium
Fächer: Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

What will the world be like in the year 2100? Eignet sich als Einstieg in die Reihe Utopia Dystopia beziehungsweise

Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

100 KB

Genetics, Medicine, Research, Science and Technology, Weapons, Utopia
What will the world be like in the year 2100? Eignet sich als Einstieg in die Reihe Utopia Dystopia beziehungsweise Science and Technology.