Mathematik Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Methode: Addition - Arbeitszeit: 10 min , Addition Analogieaufgaben in Zahlenramen bis 1000 Addition Analogieaufgaben in Zahlenramen bis 1000. Mini und Max suchen eine Ziffer in die Lösungen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Methode: Addition - Arbeitszeit: 7 min , Addition Analogieaufgaben in Zahlenramen bis 1000, Mini und Max suchen eine Ziffer in die Ergebnissen Addition Analogieaufgaben in Zahlenramen bis 1000. je, Lösung hat immer eine gleiche Ziffer.
Methode: GeoGebra , GeoGebra, Integral, Obersumme, Untersumme Erkundung der Begriffe Ober- und Untersumme, Integral und dessen Zusammenhänge mithilfe GeoGebra
Methode: Wochenstarter - Arbeitszeit: 10 min , Mathematik, Plus bis 10 Für 5 Tage in der Woche, 3 Wochen eine Aufwärmübung, die täglich vor der eigentlichen Arbeitsphase von den Schülern stattfindet
exponentielles Wachstum Um das exponentielle Wachstum enaktiv einzuführen, falten die Lernenden ein Blatt Papier und berechnen die Anzahl der gefalteten Lagen und die Dicke des gefalteten Papiers, bis es materiell nicht mehr weitergeht, danach führen sie das Schema weiter
Methode: Partnerarbeit und Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min , exponentielles Wachstum Arbeitsblatt , Zusatz Aufgabe und die Lösungen zum Thema Exponentielles Wachstum
Ableitung, Arbeitsblatt, Differentialrechnung, Funktionen, Graph, Graphisches Ableiten SuS können anhand des Arbeitsblattes an zwei sich anbietenden Graphen das graphische Ableiten üben