Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
186 KB
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Addieren, Subtrahieren, Zahlenvorstellung, Nachbaraufgaben bis 100, Hunderterraum
Zahlenraum bis 100: Ergänzen bis zum nächsten Zehner
Zahlenraum bis 100: Ergänzen bis zum nächsten Zehner
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte
Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Lineare Funktionen
Funktionsgleichungen aus dem Graph ermitteln
Funktionsgleichungen aus dem Graph ermitteln
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
14 KB
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Bingo, Lineare Funktionen, Sprachförderung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
227 KB
227 KB
Lineare Funktionen, Zuordnungen, Zuordnungsmaschine
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Binomische Formeln, Faktorisieren, Gleichungen
Es geht um die Grundlagen binomischer Formeln, Gleichungen und Faktorisieren. Schwierigkeitsgrad: mittel
Es geht um die Grundlagen binomischer Formeln, Gleichungen und Faktorisieren. Schwierigkeitsgrad: mittel
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
143 KB
143 KB
Kerze, Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
22 KB
22 KB
Methode: Tabu - Sprachsensibler MU
, Lineare Funktionen, Tabu
, Lineare Funktionen, Tabu
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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stern, Vektoren, Vektorrechnung, Weihnachten
Die SchülerInnen beschreiben einen Stern in einem zweidimensionalen Koordinatensystem mit Punkten und Vektoren und führen anschließend frei gewähte Untersuchungen durch. Naheliegend sind z.B. Längen- &Winlelberechnungen sowie Schnittpunktsbestimmung.
Die SchülerInnen beschreiben einen Stern in einem zweidimensionalen Koordinatensystem mit Punkten und Vektoren und führen anschließend frei gewähte Untersuchungen durch. Naheliegend sind z.B. Längen- &Winlelberechnungen sowie Schnittpunktsbestimmung.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
275 KB
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Kopfübungen
Kopfübungen kl. 10 Mathematik - ISS
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
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Arbeitsblatt, Ziehen ohne Zurücklegen
In einer ersten Arbeitsphase der Stunde wird das "Ziehen ohne Zurücklegen" anhand eines Beispiels erarbeitet. Dabei wird der Kontext einer Wette zwischen Brüdern bei den Großeltern genutzt (zwei Bonbons gleicher Farbe aus Tüte ziehen).
In einer ersten Arbeitsphase der Stunde wird das "Ziehen ohne Zurücklegen" anhand eines Beispiels erarbeitet. Dabei wird der Kontext einer Wette zwischen Brüdern bei den Großeltern genutzt (zwei Bonbons gleicher Farbe aus Tüte ziehen).
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Quadrat, Vierecke
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
316 KB
Dialog, Römische Zahlen, Zahlenrätsel
Rätselspaß zur Erarbeitung der römischen Zahlen mithilfe eines Dialogs zwischen Asterix, Obelix und Miraculix.
Rätselspaß zur Erarbeitung der römischen Zahlen mithilfe eines Dialogs zwischen Asterix, Obelix und Miraculix.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
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100er Feld, Zahlenraum bis 100
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Methode: Partnerarbeit Übung
, Algebra, Binomische Formel, erste binomische formel, Klammern
Erarbeitung der allgemeinen Formel in Partnerarbeit mit anschließender Übung
, Algebra, Binomische Formel, erste binomische formel, Klammern
Erarbeitung der allgemeinen Formel in Partnerarbeit mit anschließender Übung
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Lehrkraft Mathematik - Fachoberschule Berlin-Mitte
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Methode: Think-Pair-Share
, Algebra, Binomische Formel, erste binomische formel, Klammer
Erarbeitung 1. Binomische Formel nach dem didaktischenPrinzip vom Beispielhaften zum Allgemeinen
, Algebra, Binomische Formel, erste binomische formel, Klammer
Erarbeitung 1. Binomische Formel nach dem didaktischenPrinzip vom Beispielhaften zum Allgemeinen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
51 KB
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Additon, Zahlenaum bis 100
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
96 KB
96 KB
h-Methode, Produktregel, Quotientenregel
Lückentext für Beweis. Die Produktregel können die SuS alleine beweisen, bei der Quotientenregel beschreiben sie den Beweis in Worten.
Lückentext für Beweis. Die Produktregel können die SuS alleine beweisen, bei der Quotientenregel beschreiben sie den Beweis in Worten.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Einführung in das Thema Zuordnungen
Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Zuordnungen
Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Zuordnungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Arbeitsblatt, Einstieg, optimierungsproblem
Arbeitsblatt zur Einführung in die Optimierungsprobleme
Arbeitsblatt zur Einführung in die Optimierungsprobleme
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
