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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
101 KB
Methode: Geobrettkartei Vorlage zum Bearbeiten
, Geobrett
Digitale Vorlage für eine Geobrettkartei zur Erstellung von digitalen Arbeitsblättern bzw. ABs zum Ausdrucken
, Geobrett
Digitale Vorlage für eine Geobrettkartei zur Erstellung von digitalen Arbeitsblättern bzw. ABs zum Ausdrucken
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
1,21 MB
Methode: praesentation - Arbeitszeit: 1 min
, Faltstern
Faltstern mathematisch betrachten, Dreiecke entdecken und beschreiben, Faltvorgang nachvollziehen
, Faltstern
Faltstern mathematisch betrachten, Dreiecke entdecken und beschreiben, Faltvorgang nachvollziehen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
Dezimalsystem, Stellenwerttafel, Übungsblatt
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Säulendiagramm, Übungsblatt Zahlen und Daten, Zahlen und Daten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Übungsblatt, Zahlen und Daten
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
483 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Nachfolger, Vorgänger, Übungsblatt Mathe, Zahlen ordnen, Zahlen vergleichen
, Nachfolger, Vorgänger, Übungsblatt Mathe, Zahlen ordnen, Zahlen vergleichen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Maximum, Minimum, Spannweite
, Maximum, Minimum, Spannweite
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
Arbeitszeit: 60 min
, balkendiagramm, Merkkasten, Säulendiagramm, Säulendiagramm erstellen
, balkendiagramm, Merkkasten, Säulendiagramm, Säulendiagramm erstellen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
179 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Median, Merkkasten, Regelheft Median
, Median, Merkkasten, Regelheft Median
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
811 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Häufigkeitstabelle, Strichliste, Zahlen und Daten
, Häufigkeitstabelle, Strichliste, Zahlen und Daten
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Bayern
23 KB
schriftliche Addition
Schriftliche Addition mit und ohne Übertrag im ZR1000
Schriftliche Addition mit und ohne Übertrag im ZR1000
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Ebenengleichung, Lineare Algebra, Normalenform einer Ebene, Normalenvektor einer Ebene, Vektoren
Schüler*innen erarbeiten die Normalenform der Ebenengleichungen, in dem sie die Landung einer Seilbahn in ein Auffangnetz berechnen. Die Sicherheitsbestimmungen geben den 90° Winkel vor, sodass der Normalenvektor zur Berechnung verwendet wird
Schüler*innen erarbeiten die Normalenform der Ebenengleichungen, in dem sie die Landung einer Seilbahn in ein Auffangnetz berechnen. Die Sicherheitsbestimmungen geben den 90° Winkel vor, sodass der Normalenvektor zur Berechnung verwendet wird
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Ebenen im Raum, Ebenengleichung aufstellen, Lineare Algebra, Parametergleichung, Rechnen mit Vektoren
Die Schüler*innen sollen Plattformen und Kletternetze in einem Kletterwald errichten. Sie haben unterschiedliche Informationen zur Verfügung: Parallele Geraden, Sich Schneidende Geraden, Punkt und Gerade.
, Ebenen im Raum, Ebenengleichung aufstellen, Lineare Algebra, Parametergleichung, Rechnen mit Vektoren
Die Schüler*innen sollen Plattformen und Kletternetze in einem Kletterwald errichten. Sie haben unterschiedliche Informationen zur Verfügung: Parallele Geraden, Sich Schneidende Geraden, Punkt und Gerade.
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Methode: Lückentext
, Ebenengleichungen, Koordinatenform einer Ebene, Lineare Algebra, Normalenform einer Ebene, Parameterform
Mithilfe des Lückentext schreiben die Schüler*innen ihr Wissen zu Koordinaten-, Normalen- und Parameterform übersichtlich zusammen. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden in den Vordergrund gestellt.
, Ebenengleichungen, Koordinatenform einer Ebene, Lineare Algebra, Normalenform einer Ebene, Parameterform
Mithilfe des Lückentext schreiben die Schüler*innen ihr Wissen zu Koordinaten-, Normalen- und Parameterform übersichtlich zusammen. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden in den Vordergrund gestellt.
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
356 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Abstand windschiefer Geraden, Lineare Algebra, Rechnen mit Vektoren
Schüler*innen erlernen unterschiedliche Wege den Abstand windschiefer Geraden im Raum zu bemessen. Der Kontext des Kletterwaldes ist alltagsnah und sinnstiftend. ABs führen Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Aufgabe.
, Abstand windschiefer Geraden, Lineare Algebra, Rechnen mit Vektoren
Schüler*innen erlernen unterschiedliche Wege den Abstand windschiefer Geraden im Raum zu bemessen. Der Kontext des Kletterwaldes ist alltagsnah und sinnstiftend. ABs führen Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Aufgabe.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 45 min
Prozentrechnung Wirtschaftsmathematik, Potenz, Exponent, Basis, Produkt, Term, Zahlenfolge
Prozentrechnung Wirtschaftsmathematik, Potenz, Exponent, Basis, Produkt, Term, Zahlenfolge
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Dreieck, Flächeninhalt
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
17 KB
Rechenmauern, Subtraktion, Zahlenrad
Das Übungsblatt eignet sich für eine Zusatzecke oder ähnliches.
Das Übungsblatt eignet sich für eine Zusatzecke oder ähnliches.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
17 KB
Rechenmauern, Zahlenrad
Zahlenrad und Rechenmauern im Zahlenraum bis 100
Zahlenrad und Rechenmauern im Zahlenraum bis 100
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
89 KB
Durchmesser, Funktionale Zusammenhänge, Kreis, Umfang
Anzeige lehrer.biz
Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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