Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
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Parabel, Graph, Funktionsgleichung
Domino - Legespiel im Bereich Quadratische Funktionen
Domino - Legespiel im Bereich Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
121 KB
121 KB
schriftliche Division
Aufgaben zur schriftlichen Division mit Zehnerzahlen
Aufgaben zur schriftlichen Division mit Zehnerzahlen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Termvereinfachung
Das Arbeitsblatt mit der Dokument-Nr. 103869 (Ich weiß nicht, wer der ursprüngliche Verfasser ist) war leider fehlerhaft. Hier eine korrigierte Version.
Das Arbeitsblatt mit der Dokument-Nr. 103869 (Ich weiß nicht, wer der ursprüngliche Verfasser ist) war leider fehlerhaft. Hier eine korrigierte Version.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
60 KB
60 KB
Addieren, Ungleichheitszeichen < und >, Lagebeziehungen
Orientierung Zahlenraum 10, =, Zerlegeaufgaben, Additionsaufgaben
Orientierung Zahlenraum 10, =, Zerlegeaufgaben, Additionsaufgaben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
191 KB
191 KB
schriftliche Division, schriftliche Multiplikation
Aufgaben zur schriftlichen Division mit einstelligen Zahlen und Zehnerzahlen - Überprüfung mit der schriftl. Multiplikation
Aufgaben zur schriftlichen Division mit einstelligen Zahlen und Zehnerzahlen - Überprüfung mit der schriftl. Multiplikation
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Gymnasiallehrer (gn*) für das Fach Mathematik (Klassen 5 ? 12)
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
242 KB
242 KB
Abschlussprüfung, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Parabel durch zwei Punkte, Quadratische Gleichungen
Arbeitsblatt mit ähnlichen Aufgaben wie AP 2006 D1 Nachtermin
Arbeitsblatt mit ähnlichen Aufgaben wie AP 2006 D1 Nachtermin
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Geometrische Flächen
Flächenberechnung des Parallelogramms
Flächenberechnung des Parallelogramms
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
AB zu den Zahlenrätseln
AB zu den Zahlenrätseln
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
87 KB
87 KB
Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Übungsaufgabe -Spiel zum Rechnen mit Größen
Übungsaufgabe -Spiel zum Rechnen mit Größen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
57 KB
57 KB
Gewichte, Hohlmaße, Längenmaße, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Umwandlungsaufgaben, Rechnen mit Größen
Umwandlungsaufgaben, Rechnen mit Größen
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Jüdische Traditionsschule Berlin sucht Lehrer/innen
Jüdische Traditionsschule 14052 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Musikerziehung, Musik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Rheinland-Pfalz
25 KB
25 KB
Sachaufgaben
Aufgaben für eine Knobelmathegruppe Thema: Gespenster, Halloween
Aufgaben für eine Knobelmathegruppe Thema: Gespenster, Halloween
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
22 KB
Rechnen
Arbeitsblatt Mathematik 3. Klasse, Vorteilhaftes Rechnen (Addition, Subtraktion), Wiederholung am Schuljahresanfang
Arbeitsblatt Mathematik 3. Klasse, Vorteilhaftes Rechnen (Addition, Subtraktion), Wiederholung am Schuljahresanfang
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
15 KB
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Einmaleins, Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
AB zur UV (99 kommt immer raus)
AB zur UV (99 kommt immer raus)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
108 KB
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Zahlenvorstellung
Übungsblätter. Die Schüler sollen Zahlen mit Einer (kleine Muggelsteine oder Centstücke) und Zehnerstäben (Streichhölzer) legen und verändern. Das wird auf dem Hunderterfeld nachvollzogen.
Übungsblätter. Die Schüler sollen Zahlen mit Einer (kleine Muggelsteine oder Centstücke) und Zehnerstäben (Streichhölzer) legen und verändern. Das wird auf dem Hunderterfeld nachvollzogen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
76 KB
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Hunderterraum
Übungen zum Hunderterraum
Übungen zum Hunderterraum
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Grundschullehrer/in an der Immanuel-Grundschule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
349 KB
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Körper spiegeln, Symmetrie
AB zu Achsensymmetrie Spiegelbild zeichnen, Muster fortsetzen
AB zu Achsensymmetrie Spiegelbild zeichnen, Muster fortsetzen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
35 KB
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Flächen
Arbeitsblatt zu Weihnachten zum Anmalen der geometrischen Grundformen Dreieck, Kreis, Quadrat und Rechteck
Arbeitsblatt zu Weihnachten zum Anmalen der geometrischen Grundformen Dreieck, Kreis, Quadrat und Rechteck
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
97 KB
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Grundrechenarten
Zahlenrätsel
Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
59 KB
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Messen von Längen
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes schätzen und ihn anschließend ausmessen. Zum Abschluss sollen sie ihre Schätzung mit der Messung vergleichen.
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes schätzen und ihn anschließend ausmessen. Zum Abschluss sollen sie ihre Schätzung mit der Messung vergleichen.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
95 KB
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Messen von Längen
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes messen und danach ausmessen. Anschließend sollen sie Schätzung und Messung vergleichen.
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes messen und danach ausmessen. Anschließend sollen sie Schätzung und Messung vergleichen.
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Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
