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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Einmaleins, Multiplikation mit Zehnerzahlen, Zahlen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
39 KB

Arbeitszeit: 45 min
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras
Geometrie, Hypotenuse, Kathete, Pythagoras
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB

Arbeitszeit: 15 min
, Subtraktion
, Subtraktion
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
77 KB

Potenzen/Wurzeln, Quadratzahl
Quadratzahlen und Zehnerpotenzen - Grundwissen 9. Klasse
Quadratzahlen und Zehnerpotenzen - Grundwissen 9. Klasse
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Aufgabe
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
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Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
, Praktische Arbeit
Den Grundriss einer Puppenstube mit größtmöglichen quadratischen Fliesen belegen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB

Analysis, Ganzrationale Funktion, Volumenberechnung
Eine erste Annäherung, wofür ganzrationale Funktionen gut sein können. Die SuS sollen auf bekanntest Wissen (Volumenberechnung von Quadern) zurückgreifen und stellen dadurch eine Funktion 3. Grades auf.
Eine erste Annäherung, wofür ganzrationale Funktionen gut sein können. Die SuS sollen auf bekanntest Wissen (Volumenberechnung von Quadern) zurückgreifen und stellen dadurch eine Funktion 3. Grades auf.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
338 KB

Methode: Römische Zahlen - Spielerischer Einstieg - Rätsel
, Römische Zahlen - Rätsel
Römische Zahlen - Rätsel - Asterix und Obelix - spannende Darstellung
, Römische Zahlen - Rätsel
Römische Zahlen - Rätsel - Asterix und Obelix - spannende Darstellung
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB

Flächeninhalt, Trapez
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
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ODER-Verknüpfung von Gleichungen, UND-Verknüpfung von Ungleichungen
Schnittmenge; Vereinigungsmenge; Intervallschreibweise; Mengenschreibweise
Schnittmenge; Vereinigungsmenge; Intervallschreibweise; Mengenschreibweise
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB

Natürliche Zahlen, Potenzieren
Übungen zum Potenzieren
Übungen zum Potenzieren
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB

Natürliche Zahlen, Natürliche Zahlen, Teilbarkeitsregeln
Übungen zu Teilbarkeitsregeln
Übungen zu Teilbarkeitsregeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB

Methode: Standortbestimmung Längen
, Längen, Standortbestimmung
Überprüfung der Kompetenzen im Bereich Längen (km, m). - Längen am Zahlenstrahl - Realistische Einschätzungen - Längen in drei Schreibweisen umwandeln und damit rechnen.
, Längen, Standortbestimmung
Überprüfung der Kompetenzen im Bereich Längen (km, m). - Längen am Zahlenstrahl - Realistische Einschätzungen - Längen in drei Schreibweisen umwandeln und damit rechnen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB

Quadratfunktion, Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Scheitelpunkt, Quadratische Ergänzun, Quadratische Ergänzung
Quadratische Ergänzung - Einführung mit Beispielaufgabe
Quadratische Ergänzung - Einführung mit Beispielaufgabe
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lösungsformel, Gleichungen Lösen mit quadratischer Ergänzung
Lösen allgemeiner quadratischer Gleichungen a) Gleichungen Lösen mit quadratischer Ergänzung
Lösen allgemeiner quadratischer Gleichungen a) Gleichungen Lösen mit quadratischer Ergänzung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
694 KB

Funktionsgleichung, Graph, Scheitelpunkt
Einfache Ansätze zur Bestimmung des Funktionsterms
Einfache Ansätze zur Bestimmung des Funktionsterms
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB

Allgemeine quadratische Funktion, Schnittprobleme, Schnittpunkte Parabel
AB Einführung Schnittprobleme - Wiederholung aus der 8.Klasse
AB Einführung Schnittprobleme - Wiederholung aus der 8.Klasse
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
437 KB

Binomische Formeln
- Einführung - geometrische Bedeutung
- Einführung - geometrische Bedeutung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
210 KB

Symmetrie, Punktspiegelung
Einführung der Punktsymmetrie - mit Beispielen
Einführung der Punktsymmetrie - mit Beispielen
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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