Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
74 KB
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Prisma
Übung Kreis und Zylinder
Übung Kreis und Zylinder
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
75 KB
75 KB
Laplace-Experimente, Zufallsversuche
Gruppenarbeit zur Hinführung an die Zufallsversuche
Gruppenarbeit zur Hinführung an die Zufallsversuche
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
0,99 MB
0,99 MB
Permutation, Fakultät
animierte PPP zur Einführung der Permutation/Fakultät
animierte PPP zur Einführung der Permutation/Fakultät
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
213 KB
213 KB
Baumdiagramm, Ereignismenge, Ergebnismenge, Laplace-Experimente, Pfadregel, Zufallsversuche
PPP: mehrstufige Zufallsversuche in einem Baumdiagramm darstellen und die Wahrscheinlichkeiten berechnen.
PPP: mehrstufige Zufallsversuche in einem Baumdiagramm darstellen und die Wahrscheinlichkeiten berechnen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Division / Dividieren, Grundrechenarten, Sachaufgaben
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Division am Beispiel von Containerschiffen
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Division am Beispiel von Containerschiffen
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
16 KB
16 KB
Teilbarkeit
Mit dem AB können die Schüler selbständig eine sichere Methode kennenlernen, den ggT zweier (auch großer) Zahlen zu ermitteln. Lösung inklusive.
Mit dem AB können die Schüler selbständig eine sichere Methode kennenlernen, den ggT zweier (auch großer) Zahlen zu ermitteln. Lösung inklusive.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
41 KB
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Potenzen, Primfaktoren, Multiplizieren, Division / Dividieren, Addieren
Ein Kreuzzahlrätsel, bei dem es um das kgV und den ggT, Primfaktoren und grundsätzliches Rechnen geht. Lösung ist dabei.
Ein Kreuzzahlrätsel, bei dem es um das kgV und den ggT, Primfaktoren und grundsätzliches Rechnen geht. Lösung ist dabei.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
543 KB
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Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Stationslauf zur (analogen) Uhrzeit
Stationslauf zur (analogen) Uhrzeit
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Gesetze, Punkt- vor Strichrechnung, Grundrechenarten
Selbstdiagnosebogen zum Thema "Vorteilhaftes Rechnen"
Selbstdiagnosebogen zum Thema "Vorteilhaftes Rechnen"
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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einstufige Zufallsexperimente
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
159 KB
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Parabel, Parabelgleichungen, Abbildung von Punkten, Multiplikation eines Vektors mit einer Zahl, Zentrische Streckungen von Funktionsgraphen, Wurzelfunktion
Arbeitsaufgaben zur zentrischen Streckung von Funktionsgraphen (Parabel, Hyperbel, Wurzelfunktion)(Zweig I)
Arbeitsaufgaben zur zentrischen Streckung von Funktionsgraphen (Parabel, Hyperbel, Wurzelfunktion)(Zweig I)
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
128 KB
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Gesamtwiederholung
Addition und Subtraktion wiederholen
Addition und Subtraktion wiederholen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Addieren rationaler Zahlen, Bruch, Bruchrechnen
Addition von gleichnamigen Brüchen; Selbstständiges Entdecken der Regel
Addition von gleichnamigen Brüchen; Selbstständiges Entdecken der Regel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
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Erweitern, Kürzen, Bruch
Domino zum Erweitern und Kürzen, Darstellungswechsel
Domino zum Erweitern und Kürzen, Darstellungswechsel
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
698 KB
698 KB
Prozent- und Zinsrechnung
Kreisdiagramme erstellen (Prozentrechnung)
Kreisdiagramme erstellen (Prozentrechnung)
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Lehrer/in an unseren Grundschulen in Teilzeit oder Vollzeit
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,77 MB
1,77 MB
Flächen
Die umschriebenen Eigenschaften müssen den jeweiligen Vierecken zugeordnet werden
Die umschriebenen Eigenschaften müssen den jeweiligen Vierecken zugeordnet werden
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Addieren
Veränderung der mittleren Basiszahl wirkt sich auf die Zielzahl aus. Arbeitsblatt zum Entdecken. "Bonbonaufgabe" zum weiterführenden Entdecken.
Veränderung der mittleren Basiszahl wirkt sich auf die Zielzahl aus. Arbeitsblatt zum Entdecken. "Bonbonaufgabe" zum weiterführenden Entdecken.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
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Kongruenz von Figuren, Kongruenzsatz SSS, Kongruenzsatz SsW, Kongruenzsatz WSW und SWS
Übungen zur Kongruenz von Dreiecken
Übungen zur Kongruenz von Dreiecken
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Pyramide
Volumen und Oberflächenberechnung Pyramide
Volumen und Oberflächenberechnung Pyramide
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Baumdiagramm
e und Zählprinzip
e und Zählprinzip
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
