Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 90 min
, Quadratische Funktionen
Einstieg: Quadratische Funktionen über die Fallzeit verschiedener Bälle.
, Quadratische Funktionen
Einstieg: Quadratische Funktionen über die Fallzeit verschiedener Bälle.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Quadratische Ergänzung, Scheitelpunkt, Scheitelpunktform
Es wird der Scheitelpunkt mit Hilfe der quadratischen Ergänzung berechnet. Außerdem soll zu einer gegebenen Scheitelpunktform der Scheitelpunkt angegeben werden und umgekehrt.
Es wird der Scheitelpunkt mit Hilfe der quadratischen Ergänzung berechnet. Außerdem soll zu einer gegebenen Scheitelpunktform der Scheitelpunkt angegeben werden und umgekehrt.
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
3. Klasse, schriftliche Subtraktion, Üben
Schriftliche Subtraktion mit und ohne Übertrag 3. Klasse
Schriftliche Subtraktion mit und ohne Übertrag 3. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
17 KB
Der Zahlenraum bis 100.000
Schriftliche Addition und Subtraktion, Zahlenrätsel
Schriftliche Addition und Subtraktion, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
17 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten
Stellenwert zuordnen, Multiplikation und Division
Stellenwert zuordnen, Multiplikation und Division
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Gewichte, Längenmaße
verschiedene Übungen zu Maßen und Gewichten
verschiedene Übungen zu Maßen und Gewichten
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Sachaufgaben
Schüler lösen Knobelaufgaben zu verschiedenen Themen
Schüler lösen Knobelaufgaben zu verschiedenen Themen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Sachaufgaben
Schüler lösen verschiedene Zahlenrätsel
Schüler lösen verschiedene Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Lineare Ungleichungen, Lineare Funktionen, Nullstellen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
95 KB
Mathematisches Grundwissen
Es werden die Binomischen vorwärts und rückwärts angewendet. Außerdem werden die Binomischen Formeln ergänzt.
Es werden die Binomischen vorwärts und rückwärts angewendet. Außerdem werden die Binomischen Formeln ergänzt.
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We are seeking teachers for our secondary and high schools (G5-G12)
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
292 KB
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Parallelogramm
Wir helfen Herrn Jansen den Flächeninhalt der Fensterfront des Gebäudes herauszufinden, um zu überprüfen, ob sein Budget von 7400€ für eine spezielle Reinigung der Fensterfront ausreicht.
, Parallelogramm
Wir helfen Herrn Jansen den Flächeninhalt der Fensterfront des Gebäudes herauszufinden, um zu überprüfen, ob sein Budget von 7400€ für eine spezielle Reinigung der Fensterfront ausreicht.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
50 KB
Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Größenvergleich rationaler Zahlen, Hauptnenner, Kleinstes gemeinsames Vielfaches
Das Arbeitsblatt erleichtert den SuS das Finden des Hauptnenners mit Hilfe der Primfaktorzerlegung. Es ist als erste Übung zum Thema geeignet.
Das Arbeitsblatt erleichtert den SuS das Finden des Hauptnenners mit Hilfe der Primfaktorzerlegung. Es ist als erste Übung zum Thema geeignet.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Einführung, Exponentialfunktion, Funktionen, Mathematik
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden die Eigenschaften der Exponentialfunktionen eingeführt.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden die Eigenschaften der Exponentialfunktionen eingeführt.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
193 KB
Einführung, Exponentialfunktion, Funktionen, Mathematik, Sachbezogene Mathematik
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden Exponentialfunktionen realitätsnah in der EF am Gymnasium eingeführt.
Mithilfe dieses Arbeitsblattes werden Exponentialfunktionen realitätsnah in der EF am Gymnasium eingeführt.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Funktion, Funktionen, Ganzrationale Funktion, Ganzrationale Funktionen, Streckung, Transformation
In diesem Arbeitsblatt werden Streckungen von ganzrationalen Funktionen in Richtung der x-Achse eingeführt. Die Verschiebungen entlang der Koordinatenachsen sowie die Streckungen in Richtung der y-Achse wurden bereits eingeführt.
In diesem Arbeitsblatt werden Streckungen von ganzrationalen Funktionen in Richtung der x-Achse eingeführt. Die Verschiebungen entlang der Koordinatenachsen sowie die Streckungen in Richtung der y-Achse wurden bereits eingeführt.
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Klassenlehrer*in / Grundschullehrer*in, ab sofort
Sternenschule - the bilingual school 47259 Duisburg
Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Parabel durch zwei Punkte,
Die Schüler stellen Parabelgleichungen auf, Berechnen den Scheitelpunkt und Zeichnen Parabeln.
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Parabel durch zwei Punkte,
Die Schüler stellen Parabelgleichungen auf, Berechnen den Scheitelpunkt und Zeichnen Parabeln.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Volumen und Oberflächeninhalt von Prismen, Prisma, Pyramiden, Schrägbilder
Die Schüler lernen das Zeichnen von Schrägbilder von verschiedenen räumlichen Figuren
Volumen und Oberflächeninhalt von Prismen, Prisma, Pyramiden, Schrägbilder
Die Schüler lernen das Zeichnen von Schrägbilder von verschiedenen räumlichen Figuren
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
131 KB
131 KB
Zahlen zerlegen, Zahlenvorstellung, Hunderterraum, Einer, Hunderterfeld, Zehner
Einführung des Hunderterraums über das Hunderterfeld. Zahlen im Hunderterfeld mit Zehnerstreifen und Einerplättchen legen.
Einführung des Hunderterraums über das Hunderterfeld. Zahlen im Hunderterfeld mit Zehnerstreifen und Einerplättchen legen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
232 KB
232 KB
Zahlenvorstellung, Hunderterraum, Zahlen zerlegen, Einer, Geheimschrift, Hunderterfeld, Zahlwörter, Zehner
Zehner und Einer im Hunderterfeld ablesen, Zahlen (Zehner und EIner) ins Hunderterfeld übertragen, Geheimschrift lesen und zeichnen, Zahlwörter lesen.
Zehner und Einer im Hunderterfeld ablesen, Zahlen (Zehner und EIner) ins Hunderterfeld übertragen, Geheimschrift lesen und zeichnen, Zahlwörter lesen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
80 KB
80 KB
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Steckbriefaufgaben
Eine Funktionsgleichungen einer "Straße über zwei vorhandene Brücken" soll bestimmt werden. Aufgrund einer Hochwasserverordnung muss die Straße verlegt und eine weitere Funktionsgleichung ermittelt werden.
Eine Funktionsgleichungen einer "Straße über zwei vorhandene Brücken" soll bestimmt werden. Aufgrund einer Hochwasserverordnung muss die Straße verlegt und eine weitere Funktionsgleichung ermittelt werden.
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Lehrkräfte (w/m/d) für alle Fächer in Voll- und Teilzeit am Internatsgymnasium Schule Marienau
Schule Marienau 21368 Dahlem-Marienau
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
