Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Domino, Terme, Variablen
Domino zum spielerischen Üben von Termumformungen. Ein Kärtchen ist falsch, die schnellen SuS müssen hierfür selbst ein passendes Gegenstück entwerfen.
Domino zum spielerischen Üben von Termumformungen. Ein Kärtchen ist falsch, die schnellen SuS müssen hierfür selbst ein passendes Gegenstück entwerfen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Domino, Terme, Variablen
Übungseinheit mit Lösungswort. Inklusive zwei falschen Kärtchen. Für diese müssen die schnellen SuS selbst die passenden Gegenstücke erstellen
Übungseinheit mit Lösungswort. Inklusive zwei falschen Kärtchen. Für diese müssen die schnellen SuS selbst die passenden Gegenstücke erstellen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
316 KB
316 KB
Werkstück, Pythagoras, Pyramide, Bruchgleichung, Gleichungen, Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentwert, Zinssatz, Zins
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Grundwert, Kapital, Prozent/Zins, Prozentrechnen, Prozentsatz, Prozentwert, Zinssatz, Zins
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
32 KB
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Bruchgleichung, Gleichungen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Boxplot, Einstieg
Anhand von zwei Datensätzen werden die Schritte beschrieben, die zum Erstellen von Boxplots nötig sind. Die Schüler müssen die beschriebenen Rechnungen durchführen und können am Ende mit ihren Ergebnissen das Boxplot zeichnen.
Anhand von zwei Datensätzen werden die Schritte beschrieben, die zum Erstellen von Boxplots nötig sind. Die Schüler müssen die beschriebenen Rechnungen durchführen und können am Ende mit ihren Ergebnissen das Boxplot zeichnen.
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
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Brüche, Exponent, Basis, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Dreisatz, Dreisatz bei proportionaler Zuordnung, Proportionale Zuordnungen
Die SuS üben den Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen. Zu Beginn werden die Einheiten in der Dreisatztabelle vorgegeben. Bei den letzten Aufgaben müssen die SuS diese selbst richtig in die Tabelle eintragen.
Die SuS üben den Dreisatz bei proportionalen Zuordnungen. Zu Beginn werden die Einheiten in der Dreisatztabelle vorgegeben. Bei den letzten Aufgaben müssen die SuS diese selbst richtig in die Tabelle eintragen.
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Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Dreisatz, Proportionale Zuordnungen
Die Sus lernen proportionale Zuordnungen kennen und verstehen was proportionale Zuordnungen sind.
Die Sus lernen proportionale Zuordnungen kennen und verstehen was proportionale Zuordnungen sind.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
24 KB
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Methode: Gleichungen - Arbeitszeit: 45 min
Bruchgleichung, Gleichungen
Bruchgleichung, Gleichungen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Methode: Potenzgesetze - Arbeitszeit: 45 min
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Basis, Brüche, Exponent, Potenzen, Potenzieren, Radizieren, Wurzeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bremen
32 KB
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Methode: Problemhaltige Sachaufgabe - Arbeitszeit: 45 min
, Problemorientierung, Sachaufgaben, Sachrechnen
Geschichte mit Aufgabe für eine problemhaltige Sachaufgabe. Eingebettet in eine "Detektivgeschichte". Immer 2 Hefte auf einem A4Blatt, sodass Papiersparend gedruckt werden kann.
, Problemorientierung, Sachaufgaben, Sachrechnen
Geschichte mit Aufgabe für eine problemhaltige Sachaufgabe. Eingebettet in eine "Detektivgeschichte". Immer 2 Hefte auf einem A4Blatt, sodass Papiersparend gedruckt werden kann.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bremen
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47 KB
Methode: Säulendiagramm, Diagramm, Daten erheben - Arbeitszeit: 45 min
, Daten darstellen, Daten erfassen, Diagramm, Säulendiagramm
Habe kleine Smartiespackungen im Rahmen von einem Geburtstag verteilt und die Kinder haben mit den Smarties ein Säulendiagramm erstellt. Vorher haben wir schon Daten in Form einer Strichliste erhoben und gesammelt.
, Daten darstellen, Daten erfassen, Diagramm, Säulendiagramm
Habe kleine Smartiespackungen im Rahmen von einem Geburtstag verteilt und die Kinder haben mit den Smarties ein Säulendiagramm erstellt. Vorher haben wir schon Daten in Form einer Strichliste erhoben und gesammelt.
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Wirtschaftsschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
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Hundertertafel, Spalten, Zeilen
Abbildung eines großen Hunderterfelds, für den Gebrauch der Kinder. Sie sollen eine Spalte mit einer Farbe markieren und den dazugehörigen Pfeil in der selben Farbe ausmalen. Gleiches gilt für eine Zeile.
Abbildung eines großen Hunderterfelds, für den Gebrauch der Kinder. Sie sollen eine Spalte mit einer Farbe markieren und den dazugehörigen Pfeil in der selben Farbe ausmalen. Gleiches gilt für eine Zeile.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,00 MB
1,00 MB
Addieren, Subtrahieren
Mathematik Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
275 KB
275 KB
Methode: Übungsblatt mit verknüpften Lern- und Kontrollvideos
, Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Hallo zusammen, ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
, Normalform, Parabel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Scheitelpunktform
Hallo zusammen, ich habe ein weiteres „interaktives“ Arbeitsblatt erstellt. Es enthält Aufgaben zur Umwandlung von allgemeinen quadratischen Funktionen in die Scheitelpunktform. Über die Links bzw. QR-Codes kommt man zu Lösungs- und Lernvideos.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Bruchrechnung, Domino, spielerisches Üben, übung
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
10 KB
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Gleichungen lösen
Altersrätselaufgaben mithilfe des Sechs-Schritte-Verfahrens lösen
Altersrätselaufgaben mithilfe des Sechs-Schritte-Verfahrens lösen
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
