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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
65 KB

Analytische Geometrie, Winkel Ebene Gerade
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Lernspiele, Stochastik
QR-Codes Zu Lernspielen der Stochastik
QR-Codes Zu Lernspielen der Stochastik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Zahlenmauern Zahlenmauer 2erZahlenmauer 3erZahlenmauer Forscherauftrag Forschermittel Zahlenmauernerfinden
Die Kinder sollen in der ersten Stunde zu dieser Thematik 2er und 3er Zahlenmauern erfinden, um den Aufbau von Zahlenmauern zu begreifen.
Die Kinder sollen in der ersten Stunde zu dieser Thematik 2er und 3er Zahlenmauern erfinden, um den Aufbau von Zahlenmauern zu begreifen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Zahlenmauern Zahlenmauer Mathematik Klasse1, Zahlenmauernerfinden Forscherauftrag Forschermittel
Die Kinder sollen in einer ersten Stunde zum Thema Zahlenmauer selber Zahlenmauern erfinden, um den Aufbau von Zahlenmauern zu begreifen.
Die Kinder sollen in einer ersten Stunde zum Thema Zahlenmauer selber Zahlenmauern erfinden, um den Aufbau von Zahlenmauern zu begreifen.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Platzhalter, Term, Umkehraufgabe, Variable, Gleichungen, Umkehraufgabe
Gleichungen, Umkehraufgaben, Terme
Gleichungen, Umkehraufgaben, Terme
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Lehrkraft (m/w/d): Die Rudolf Steiner Schule Mönchengladbach freut sich auf Dich in guter Atmosphäre
Rudolf Steiner Schule Mönchengladbach 41065 MönchengladbachFächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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stumpfer Winkel, rechter Winkel, spitzer Winkel, gestreckter Winkel, Winkel
Winkel messen, Winkel zeichnen
Winkel messen, Winkel zeichnen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Klasse 1, kleine Aufgabe, Mathematik, Rechenstrategien, Tauschaufgabe, Umkehraufgabe
Merkplakat zu den Rechenstrategien für die Klasse 1
Merkplakat zu den Rechenstrategien für die Klasse 1
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB

Symmetrie, Grenzwert
Eigenschaften ganzrationaler Funktionen, Symmetrie von Funktionsgraphen, Grenzwerte im Unendlichen
Eigenschaften ganzrationaler Funktionen, Symmetrie von Funktionsgraphen, Grenzwerte im Unendlichen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB

antiproportionale Zuordnungen, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Multiplizieren
10 Minutenrechnen zum Einmaleins
10 Minutenrechnen zum Einmaleins
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Geometrie, Koordinatensystem, Schatzsuche, schüleraktivierend
Erklärung des Koordinatensystems mit Schatzkarte, geeignet zur selbstständigen Erarbeitung
Erklärung des Koordinatensystems mit Schatzkarte, geeignet zur selbstständigen Erarbeitung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
86 KB

Entdeckendes Lernen, Geometrie, geschnittene Geraden, handlungsorientiert, messen, schüleraktivierend, Winkel
Forschungsauftrag zur selbstständigen Erarbeitung der Winkel an geschnittenen Parallelen, SuS untersuchen Winkel an gefaltetem Papier, stellen Vermutungen über Zusammenhänge auf
Forschungsauftrag zur selbstständigen Erarbeitung der Winkel an geschnittenen Parallelen, SuS untersuchen Winkel an gefaltetem Papier, stellen Vermutungen über Zusammenhänge auf
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Anleitung, Geodreieck, messen, Winkel, überstumof, überstumpf
Anleitung zum Messen von überstumpfen Winkeln - auch zur Selbsterarbeitung geeignet
Anleitung zum Messen von überstumpfen Winkeln - auch zur Selbsterarbeitung geeignet
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Anleitung, Geodreieck, Geometrie, messen, Winkel
Anleitung zum Messen von Winkeln mit dem Geodreieck - zur selbstständigen Erarbeitung oder als Unterstützung bzw. Erinnerung
Anleitung zum Messen von Winkeln mit dem Geodreieck - zur selbstständigen Erarbeitung oder als Unterstützung bzw. Erinnerung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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10er Potenzen, Klassenarbeit, Potenzen
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Lehrkraft m/w/d für Mathematik
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 40 min
lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Lösen linearer Gleichungen
lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen
Lösen linearer Gleichungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB

Arbeitszeit: 40 min
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termwertberechnung, Termvereinfachung
Termumformungen, Termwertberechnung
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termwertberechnung, Termvereinfachung
Termumformungen, Termwertberechnung
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB

Arbeitszeit: 30 min
Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Kürzen, Dezimalbruch, Bruchzahlen
Brüche, Dezimalbrüche
Umwandlung Bruch-Dezimalzahl, Kürzen, Dezimalbruch, Bruchzahlen
Brüche, Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 30 min
Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher
Dezimalbrüche
Dezimalbruch endlicher, Dezimalbruch, Dezimalbruch periodischer, Dezimalbruch unendlicher
Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB

Arbeitszeit: 40 min
Dividieren in Z, Multiplizieren in Z
M und D ganzer Zahlen, Primfaktorzerlegung
Dividieren in Z, Multiplizieren in Z
M und D ganzer Zahlen, Primfaktorzerlegung
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Grundschullehrer/in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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