Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Positive und negative Zahlen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
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Potenzen
Übunden zu Potenzen, Potenzregeln
Übunden zu Potenzen, Potenzregeln
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
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Sachaufgaben: Addition und Subtraktion imHunderterbereich
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
123 KB
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Lösen von Gleichungen
Arbeitsblatt zur Einführung des systematischen Lösens von Gleichungen anhand des Waagenmodells.
Arbeitsblatt zur Einführung des systematischen Lösens von Gleichungen anhand des Waagenmodells.
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Bayern
134 KB
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Üben und Kontrollieren von Raumlagebeziehungen und Flächenformen im grundlegenden Mathematikunterricht der Diagnose- und Förderklasse 1, Förderschule
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
23 KB
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Geometrie, Kreisausschnitt, Kreisbogen, Kreisfläche, Kreiszahl Pi, Kreisumfang, Winkelhalbierende
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
30 KB
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Zeitwörter von der Grundform in die Gegenwart oder die erste Vergangenheit setzen; regelmäßige und unregelmäßige Zeitwörter
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Term, Variable
Arbeitsblatt zur Berechnung von Termen mit Variablen
Arbeitsblatt zur Berechnung von Termen mit Variablen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
42 KB
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ebene Figuren, einfache geom. Figuren, Geometrische Grundformen, Rechteck, Quadrat
Ebene Figuren - "auf einem Blick" - noch keine Winkel bekannt --> keine stumpfwinkligen Dreiecke usw.
Ebene Figuren - "auf einem Blick" - noch keine Winkel bekannt --> keine stumpfwinkligen Dreiecke usw.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Nullstellen
Gebrochen rationale Funktion, Schnittpunkt mit den Koordinatenachsen, Stammfunktion, Flächenberechnung,Integralfunktion (ehem LK)
Gebrochen rationale Funktion, Schnittpunkt mit den Koordinatenachsen, Stammfunktion, Flächenberechnung,Integralfunktion (ehem LK)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
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Aufstellen von Termen, Ausmultiplizieren, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Termwertberechnung, Äquivalenz von Termen, Umformen von Produkten
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
27 KB
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Dezimalbruch, Brüche addieren, Komma, Stellenwert, Subtrahieren, Ungleichnamige Brüche
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Punkte in ein Koordinatensystem einzeichnen, zu Geraden verbinden, Geradengleichung y=mx+n bestimmen, Schnittpunkte rechnerisch kontrollieren
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Brüche
Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen mit Zehnerpotenzen
Multiplikation und Division von Dezimalbrüchen mit Zehnerpotenzen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
39 KB
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Subtrahieren
Minusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Minusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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Addieren, Tauschaufgaben
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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Addieren, Tauschaufgaben
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 und deren Tauschaufgabe zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
39 KB
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Addieren
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
38 KB
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Addieren
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
Plusaufgaben bis 10 zur vertiefenden Übung oder zur Lernzielkontrolle. Schüler haben die Möglichkeit bei der Korrektur selbst aktiv zu werde, in dem sie ihre Aufgaben abhaken.
