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Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
173 KB

Dezimalzahlen, Erarbeitung, schriftliche Multiplikation
Die Regeln zur Multiplikation werden mit Hilfe des Arbeitsblatts aufgabengeleitet und an den Kontext Geldbeträge gebunden entdeckt und abschließend in einer Regel festgehalten.
Die Regeln zur Multiplikation werden mit Hilfe des Arbeitsblatts aufgabengeleitet und an den Kontext Geldbeträge gebunden entdeckt und abschließend in einer Regel festgehalten.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
79 KB

Methode: Test - Arbeitszeit: 10 min
, Test
Begründung von rationalen und irrationalen Zahlen
, Test
Begründung von rationalen und irrationalen Zahlen
Mathematik Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
52 KB

Koordinatensystem, Winkel
Koordinaten, Winkel
Koordinaten, Winkel
Mathematik Kl. 5, Wirtschaftsschule, Bayern
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Ganze Zahlen
Ganze Zahlen
Ganze Zahlen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Multiplizieren, Einmaleins, Multiplikation
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Mitternachtsformel
Quadratische Gleichungen
Quadratische Gleichungen
Mathematik Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Baumdiagramm, Pfadregel
Pfadregel
Pfadregel
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
213 KB

Methode: Rechenspur - Arbeitszeit: 15 min
Subtrahieren, Individuelles Lernen
Rechenspur zum Erkennen von Minusaufgaben und Punktebildern
Subtrahieren, Individuelles Lernen
Rechenspur zum Erkennen von Minusaufgaben und Punktebildern
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Erkundung - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Ableitung, Extremstellen, hinreichende Bedingung, induktive Erarbeitung
, 2. Ableitung, Extremstellen, hinreichende Bedingung, induktive Erarbeitung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Analysis, Anwendungsaufgabe, Funktionsuntersuchung
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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die Zahl 6
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 6 zu schreiben.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 6 zu schreiben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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die Zahl 4
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 4 aufzuschreiben.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 4 aufzuschreiben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Die Zahl 3
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 3 aufzuschreiben.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 3 aufzuschreiben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB

Die Zahl 2
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 2 aufzuschreiben.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 2 aufzuschreiben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB

die zahl 1
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 1 aufzuschreiben.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Zahl 0
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 0 aufzuschreiben.
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Zahl 0 aufzuschreiben.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
449 KB

Satz des Pythagoras
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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1 bis 10, Zahlen, Zahlenraum bis 10
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Zahlen von 1 bis 10 ab.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben die Zahlen von 1 bis 10 ab.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Der Zahlenraum bis 1000, Mathetest, Test
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test über den Zahlenraum bis 1000.
Die Schülerinnen und Schüler schreiben einen Test über den Zahlenraum bis 1000.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
82 KB

größer als ..., kleiner als ..., gleich
Die Schülerinnen und Schüler geben an, ob die Zahl größer, kleiner oder gleich ist.
Die Schülerinnen und Schüler geben an, ob die Zahl größer, kleiner oder gleich ist.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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