Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
37 KB
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Addieren, Subtrahieren
Zerlegungshäuser mit Würfeln
Zerlegungshäuser mit Würfeln
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
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Rechnen
Arbeitsblatt: Schwierige Plus- und Minusaufgaben
Arbeitsblatt: Schwierige Plus- und Minusaufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
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Rechnen
Skript: Rechenwege bei der Subtraktion
Skript: Rechenwege bei der Subtraktion
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
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Rechnen
Einfache Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 100
Einfache Plus- und Minusaufgaben im Zahlenraum bis 100
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
48 KB
48 KB
Stammbrüche, Rationale Zahlen, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern
Arbeitsblatt zur gesamten Bruchrechnung als Wiederholung.
Arbeitsblatt zur gesamten Bruchrechnung als Wiederholung.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Parallelogramm, Umfang
Arbeitsblatt zu Parallelogrammen und allgemeinen Vierecken.
Arbeitsblatt zu Parallelogrammen und allgemeinen Vierecken.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
1,35 MB
1,35 MB
Sammlung leistungsdifferenzierter Logik-Aufgaben mit Lösungsteil für Klasse 3
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
80 KB
80 KB
Leistungsdifferenziertes Übungsmaterial zur Wiederholung/ Festigung des kleinen 1x1 zu Beginn der 3. Klasse oder in Klasse 2; enthält auch Lsöungsblätter zur Selbstkontrolle
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
75 KB
75 KB
Erweitern, Kürzen
Bitte um Anhängen an folgende Musterstunden-ID 293 Titel Bruche erweitern. Danke
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Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
39 KB
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Runden
Aufrunden
Aufrunden
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Umfang, Parallelogramm, Quadrat, Rechteck, Flächeneinheiten
Arbeitsblatt zum Thema Parallelogramm, Raute und allgemeinere Vierecke. Umfangberechnung und andere Textaufgaben.
Arbeitsblatt zum Thema Parallelogramm, Raute und allgemeinere Vierecke. Umfangberechnung und andere Textaufgaben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
28 KB
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Euro
Geldbeträge mit Münzen nachlegen
Geldbeträge mit Münzen nachlegen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
149 KB
149 KB
Flächen, Körper, Bilder vervollständigen
Zusätzliches Arbeitsblatt zur Musterstunde "Geometrie", bei dem die Kinder Körper- und Flächenformen unterscheiden und benennen müssen. Spiegelachsen sollen gezeichnet und Figuren symmetrisch ergänzt werden.
Zusätzliches Arbeitsblatt zur Musterstunde "Geometrie", bei dem die Kinder Körper- und Flächenformen unterscheiden und benennen müssen. Spiegelachsen sollen gezeichnet und Figuren symmetrisch ergänzt werden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
29 KB
Aufgaben zur Kombinatorik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
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Sinussatz
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
73 KB
Extremwertaufgabe
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert, Grundwert
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
176 KB
176 KB
Terme, Termvereinfachung, Umformen von Summen, Klammerregeln, Aufstellen von Termen, Grundwissen, Parallele und senkrechte Geraden
Arbeitsblatt Termumformungen in Summen, Klammerregeln. Grundaufgaben zum Thema und Textaufgaben (etwas anspruchsvoller) mit Termaufstellung.
Arbeitsblatt Termumformungen in Summen, Klammerregeln. Grundaufgaben zum Thema und Textaufgaben (etwas anspruchsvoller) mit Termaufstellung.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
215 KB
Flächeninhalt, Flächeneinheiten, Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Parallelogramms, Flächeninhalt des Rechtecks, Flächeninhalt des Trapez,
Aufgaben und Textaufgaben zu Flächeninhalt des Dreiecks, Trapezes und Parallelogramms. Herleitung des Flächeninhaltes einer Raute.
Aufgaben und Textaufgaben zu Flächeninhalt des Dreiecks, Trapezes und Parallelogramms. Herleitung des Flächeninhaltes einer Raute.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Funktionsgleichung, Parabel, Graph, Quadratfunktion, Scheitelform, Scheitelpunkt, Quadratische Ergänzung
Es muss entsprechend der Funktionsgleichung das passende Koordinatensystem eingelegt werden. Einsatzmöglichkeit als Vertiefung am Ende des Themas. Voraussetzungen: Scheitelpunktsform, Verschiebung entlang X- bzw. Y- Achse. Schwierigkeitsgrad: hoch. Mit Lö
Es muss entsprechend der Funktionsgleichung das passende Koordinatensystem eingelegt werden. Einsatzmöglichkeit als Vertiefung am Ende des Themas. Voraussetzungen: Scheitelpunktsform, Verschiebung entlang X- bzw. Y- Achse. Schwierigkeitsgrad: hoch. Mit Lö
