Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Terme, Termwertberechnung, Definitionsmenge, Variable
(Arbeitstext) Definitionen und Regeln
(Arbeitstext) Definitionen und Regeln
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
32 KB
Runden, Dezimalbruch, Relative Häufigkeit
(Arbeitstext) Regeln zum Runden von Dezimalzahlen; Definitionen Zufallsexperiment, absolute und relative Häufigkeit, Vierfeldertafel
(Arbeitstext) Regeln zum Runden von Dezimalzahlen; Definitionen Zufallsexperiment, absolute und relative Häufigkeit, Vierfeldertafel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Dezimalbruch, Bruchzahlen, Anteile
Thema: Vierfeldertafeln, absolute Häufigkeit. Erste Aufgaben nehmen Bezug auf Urliste Lambacher-Schweitzer S. 49. Weitere Aufgaben sind in der Klasse auszuzählen, daher keine Musterlösung.
Thema: Vierfeldertafeln, absolute Häufigkeit. Erste Aufgaben nehmen Bezug auf Urliste Lambacher-Schweitzer S. 49. Weitere Aufgaben sind in der Klasse auszuzählen, daher keine Musterlösung.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Prozent- und Zinsrechnung
Ermöglicht Sch. die eigenständige Erarbeitung des Prozentbegriffs über die relative Häufigkeit. Es wird anhand einer Wahl in der Schule der Anteil der Stimmen zur Anzahl der möglichen Stimmen in relation gesetzt.
Ermöglicht Sch. die eigenständige Erarbeitung des Prozentbegriffs über die relative Häufigkeit. Es wird anhand einer Wahl in der Schule der Anteil der Stimmen zur Anzahl der möglichen Stimmen in relation gesetzt.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Sachaufgaben, Zahlenrätsel, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation
Lösen von Sachaufgaben mit Hilfe der Multiplikation und der Division, Lösungsblatt geeignet zur Selbstkontrolle mit Lösungshinweisen
Lösen von Sachaufgaben mit Hilfe der Multiplikation und der Division, Lösungsblatt geeignet zur Selbstkontrolle mit Lösungshinweisen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
15 KB
15 KB
Grundwissen
Zuordnungen Übungsaufgaben
Zuordnungen Übungsaufgaben
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Handlungsorientierte Arbeitsblätter zur Formulierung von Konstruktionsbeschreibungen bei Dreiecken.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
24 KB
24 KB
Teiler, Vielfaches
(Arbeitstext) Teiler, Vielfaches, Primzahlen
(Arbeitstext) Teiler, Vielfaches, Primzahlen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
29 KB
29 KB
Mathematisches Grundwissen
Übungen zu Körper
Übungen zu Körper
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
23 KB
Mathematisches Grundwissen
FormelsammlungKörper
FormelsammlungKörper
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
20 KB
20 KB
Mathematisches Grundwissen
Einführung in die Algebra. Die vier Grundoperationen
Einführung in die Algebra. Die vier Grundoperationen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
20 KB
20 KB
Vielfaches, Sachaufgaben
Einmaleins, Sachaufgaben
Einmaleins, Sachaufgaben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben
Addieren mit Hunderterüberschreitung
Addieren mit Hunderterüberschreitung
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
28 KB
28 KB
Kopfrechnen, Natürliche Zahlen, Addieren, Subtrahieren, Geldmaße, Rechenvorteile
Klassenstufe 4: Lösen von Sachaufgaben mit Hilfe der Addition und Subtraktion, Lösungsblatt mit Lösungshifen zur selbständigen Kontrolle
Klassenstufe 4: Lösen von Sachaufgaben mit Hilfe der Addition und Subtraktion, Lösungsblatt mit Lösungshifen zur selbständigen Kontrolle
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
132 KB
132 KB
Zirkel
Winkelscheiben zum Basteln
Winkelscheiben zum Basteln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
176 KB
176 KB
Sachaufgaben
Arbeitsblatt Ma 4
Arbeitsblatt Ma 4
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Gewichte, Zeitpunkte, Zeitspannen, Der Zahlenraum bis 1000, Längenmaße
Mathematik 4 Kopfrechnen
Mathematik 4 Kopfrechnen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
32 KB
Sachrechnen, Knobeln, MIT Lösung
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
49 KB
49 KB
Dokument dient zur Erarbeitung und Wiederholung des Stoffgebietes Brüche.
