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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
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Rechnen
Zahlenmauern lösen
Zahlenmauern lösen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
529 KB

Addieren, Multiplizieren
Die SuS lösen Malaufgaben und addieren die Ergebnisse.
Die SuS lösen Malaufgaben und addieren die Ergebnisse.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
65 KB

Schriftliches Rechnen
Schriftliches Subtrahieren
Schriftliches Subtrahieren
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
62 KB

Schriftliches Rechnen
Schriftliches Addieren
Schriftliches Addieren
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
115 KB

Uhrzeit
SuS müssen Uhrzeiten beider Tageshälften angeben, Uhrzeiten einzeichnen und Uhrzeiten verbinden.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
214 KB

Flächenberechnung, Fläche zwischen zwei Funktionsgraphen, Bestimmtes Integral, das bestimmte Integral, Flächeninhalt eingeschlossener Fläche, Flächenfunktion
Das Arbeitsblatt bietet eine schnelle Erarbeitung der Themen "Vertauschen der Integrationsgrenzen", "negative Integranden", "negativ-positive Integranden" und "Fläche zwischen zwei Funktionsgraphen".
Das Arbeitsblatt bietet eine schnelle Erarbeitung der Themen "Vertauschen der Integrationsgrenzen", "negative Integranden", "negativ-positive Integranden" und "Fläche zwischen zwei Funktionsgraphen".
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB

Ablehnungsbereich, Entscheidungsregel, Gegenhypothese, Fehler 1. Art, Fehler 2. Art, Hypothese, Statistik, Testgröße, Signifikanztest, Signifikanzniveau
Das Arbeitsblatt bietet eine schnelle Einführung und einen schnellen Hefteintrag zum Thema "einseitiger Signifikanztest". Es passt zum Buch von Lambacher/Schweizer.
Das Arbeitsblatt bietet eine schnelle Einführung und einen schnellen Hefteintrag zum Thema "einseitiger Signifikanztest". Es passt zum Buch von Lambacher/Schweizer.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
264 KB

Winkel zwischen zwei Ebenen, Winkel zwischen Gerade und Ebene
Das Arbeitsblatt bietet eine schnelle Einführung und einen schnellen Hefteintrag zum Thema Schnittwinkel. Die Schüler können es leicht selbstständig bearbeiten.
Das Arbeitsblatt bietet eine schnelle Einführung und einen schnellen Hefteintrag zum Thema Schnittwinkel. Die Schüler können es leicht selbstständig bearbeiten.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB

Prozentrechnen
Aufgaben zu exponentiellem Wachstum
Aufgaben zu exponentiellem Wachstum
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
454 KB

Dezimalbruch, Dezimalzahlen, Umwandlung Bruch-Dezimalzahl
Anhand einer Realsituation können Schülerinnen und Schüler anhand von Umrechnungen in die kleinere Einheit Brüche umwandeln und anschließend als Dezimalzahl angeben. Differenzierung durch Sprinteraufgabe und Tippkarten.
Anhand einer Realsituation können Schülerinnen und Schüler anhand von Umrechnungen in die kleinere Einheit Brüche umwandeln und anschließend als Dezimalzahl angeben. Differenzierung durch Sprinteraufgabe und Tippkarten.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik gesucht!
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
422 KB

Rechteck
Flächen: Flächeninhalt von zusammengesetzten Figuren
Flächen: Flächeninhalt von zusammengesetzten Figuren
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
406 KB

Rechteck
Einführungsfolie: Umfang von Rechtecken
Einführungsfolie: Umfang von Rechtecken
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB

Arbeitsblatt zum Zufallsexperiment "Werfen einer Reißzwecke". Eine Einführung in das empirische Gesetz der großen Zahlen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB

Grundwissen
Arbeitsblatt zur Konstruktion des Kreismittelpunktes mit dem Zirkel
Arbeitsblatt zur Konstruktion des Kreismittelpunktes mit dem Zirkel
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB

Mittelsenkrechte
Ein Arbeitsblatt zur Konstruktion der Mittelsenkrechte(n) einer Strecke und im Dreieck mit dem Zirkel.
Ein Arbeitsblatt zur Konstruktion der Mittelsenkrechte(n) einer Strecke und im Dreieck mit dem Zirkel.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB

Flächen/Rauminhalte
Flächeninhalt Drachenviereck
Flächeninhalt Drachenviereck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Flächen/Rauminhalte
Konstruktion und Eigenschaften Drachenviereck
Konstruktion und Eigenschaften Drachenviereck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB

Flächen/Rauminhalte
Konstruktion und Eigenschaften von Parallelogrammen
Konstruktion und Eigenschaften von Parallelogrammen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Flächen/Rauminhalte
Konstruktion von Rauten
Konstruktion von Rauten
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB

Statistik Auswertung klasse 8
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
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