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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Körper
Hefteintrag_Quadernetze mit Übungs-AB
Hefteintrag_Quadernetze mit Übungs-AB
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Körper
Bildkarten für Tafel oder Heft: Richtige oder falsche Quadernetze?
Bildkarten für Tafel oder Heft: Richtige oder falsche Quadernetze?
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Körper
Arbeitsauftrag: Erarbeitung Quadernetz in GA mit Hilfskarten zur Differenzierung für schwache Kinder
Arbeitsauftrag: Erarbeitung Quadernetz in GA mit Hilfskarten zur Differenzierung für schwache Kinder
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Körper
Arbeitauftrag: Wie zu Quadernetz gekommen? MIT Formulierungshilfen zur Differenzierung
Arbeitauftrag: Wie zu Quadernetz gekommen? MIT Formulierungshilfen zur Differenzierung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Körper
Fromulierungshilfen für schwache Kinder: Erarbeitung Quadernetze (abrollen / aufklappen)
Fromulierungshilfen für schwache Kinder: Erarbeitung Quadernetze (abrollen / aufklappen)
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Der Zahlenraum bis 10.000
Tempoaufgaben zum Zahlen schreiben Wortdarstellung sowie Stellenwertdarstellung in Zifferndarstellung Zahlenrätsel für Schnelle
Tempoaufgaben zum Zahlen schreiben Wortdarstellung sowie Stellenwertdarstellung in Zifferndarstellung Zahlenrätsel für Schnelle
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Stellenwerttafeln, Der Zahlenraum bis 10.000
Übungen zur Zahlenschreibung im Zahlenraum bis 10 000
Übungen zur Zahlenschreibung im Zahlenraum bis 10 000
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Brüche, Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Achsensymmetrie
Mathematik Geraden
Mathematik Geraden
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
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Arbeitsblatt zu den Rechenregeln in Z
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
Zahlenrätsel
Rechenangebot für leistungsstarke Schüler, Addition von Zahlenreihen
Rechenangebot für leistungsstarke Schüler, Addition von Zahlenreihen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
12 KB
Längenmaße
Maßstabsberechnungen
Maßstabsberechnungen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Zahlenrätsel - Lösen von Zahlenrätseln im Zahlenraum bis 100
Zahlenrätsel - Lösen von Zahlenrätseln im Zahlenraum bis 100
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
67 KB
Grundrechenarten
Das Rechnen mit dem Überschlag wird anhand einer Einkaufsliste vereinfacht dargestellt.
Das Rechnen mit dem Überschlag wird anhand einer Einkaufsliste vereinfacht dargestellt.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
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Abschlussprüfung, Funktionale Abhängigkeit am Dreieck und Viereck, Streckenlänge in Abhängigkeit von x, Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Parabel durch zwei Punkte
Arbeitsblatt. Ähnliche Aufgabentypen wie Abschlussprüfung 2011 B1.
Arbeitsblatt. Ähnliche Aufgabentypen wie Abschlussprüfung 2011 B1.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Addieren, Subtrahieren
Zur Wiederholung am Ende der 1. Jahrgangsstufe oder am Anfang der 2. Jahrgangsstufe. Die Schüler vergleichen Zahlen (größer, kleiner, gleich) bzw. Ergebnisse von Plus- und Minusaufgaben mit Zehnerüberschreitung
Zur Wiederholung am Ende der 1. Jahrgangsstufe oder am Anfang der 2. Jahrgangsstufe. Die Schüler vergleichen Zahlen (größer, kleiner, gleich) bzw. Ergebnisse von Plus- und Minusaufgaben mit Zehnerüberschreitung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Addieren
AB: Wir üben! Halbieren, Verdoppeln und Ergänzen bis 20
AB: Wir üben! Halbieren, Verdoppeln und Ergänzen bis 20
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kettenregel
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
14 KB
Sachaufgaben, Addition bis 20
Wiederholung einfacher Sachsituationen
Wiederholung einfacher Sachsituationen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Gesamtwiederholung
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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