Unterrichtsmaterial: Liste
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Prozentrechnen
Übersicht über alle Grundaufgaben der Prozentrechnung mit Lücken. Dreisatz und Formel zur Berechnung
Übersicht über alle Grundaufgaben der Prozentrechnung mit Lücken. Dreisatz und Formel zur Berechnung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
114 KB
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Funktionen
Verschieben von Parabeln in x-Richtung (mit Musterlösung)
Verschieben von Parabeln in x-Richtung (mit Musterlösung)
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
128 KB
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Funktionen
Quadratische Funktionen und ihre Schaubilder mit Musterlösung
Quadratische Funktionen und ihre Schaubilder mit Musterlösung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
108 KB
108 KB
Geraden
Ganzrationale Funktionen 1. Grades mit Musterlösung
Ganzrationale Funktionen 1. Grades mit Musterlösung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
320 KB
320 KB
Funktionen
Verschieben und Strecken von Parabeln (in Gruppenarbeit) mit Musterlösung
Verschieben und Strecken von Parabeln (in Gruppenarbeit) mit Musterlösung
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
22 KB
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Addition und Subtraktion rationaler Zahlen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
721 KB
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Kopfübungen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Rechteck
Ein Arbeitsblatt zum Eintragen und Ablesen von Flächeneinheiten in der Stellenwerttafel
Ein Arbeitsblatt zum Eintragen und Ablesen von Flächeneinheiten in der Stellenwerttafel
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Rechteck
Ein Arbeitsblatt zur Einführung der Flächenberechnung bei zusammengesetzten Flächen
Ein Arbeitsblatt zur Einführung der Flächenberechnung bei zusammengesetzten Flächen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Rechteck
Ein Arbeitsblatt zur Einführung von Flächeneinheiten
Ein Arbeitsblatt zur Einführung von Flächeneinheiten
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Funktionen
Übungsaufgabe zum Thema: Ist das Spiel fair? Erwartungswert berechnen.
Übungsaufgabe zum Thema: Ist das Spiel fair? Erwartungswert berechnen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
16 KB
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Textaufgaben, Einmaleins
Wiederholung zur 1. Probearbeit
Wiederholung zur 1. Probearbeit
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion, Scheitelform
Lerntheke mit Selbsteinschätzung zu Parabeln
Lerntheke mit Selbsteinschätzung zu Parabeln
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
57 KB
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Länge, Sachaufgaben, Größen
Selbstdiagnosebogen zum Thema Längen
Selbstdiagnosebogen zum Thema Längen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
911 KB
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Flächeninhalt, Kreis
Einstiegsfolie (Pizzaproblem) und AB (einen Kreis zerlegen und zu einem Rechteck legen) zur Herleitung der Formel für den Flächeninhalt des Kreises in Jahrgang 10.
Einstiegsfolie (Pizzaproblem) und AB (einen Kreis zerlegen und zu einem Rechteck legen) zur Herleitung der Formel für den Flächeninhalt des Kreises in Jahrgang 10.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
64 KB
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Addieren, Subtrahieren, Negative Zahlen
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Addieren und Subtrahieren Ganzer Zahlen mit dem Schrittmodell am Zahlenstrahl.
Ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Addieren und Subtrahieren Ganzer Zahlen mit dem Schrittmodell am Zahlenstrahl.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Bruchrechnen, Multiplikation u. Division
Übungsaufgaben zur Division und Multiplikation von Brüchen als Tandembogen.
Übungsaufgaben zur Division und Multiplikation von Brüchen als Tandembogen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
148 KB
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Koordinatensystem, Gitternetz
Koordinatensystem
Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hamburg
173 KB
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Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Nach der Behandlung der Gewichtseinheiten sollen die Schüler mit Hilfe von Arbeitsblättern auf drei Niveaustufen das erworbene Wissen trainieren und testen, wie viel sie schon behalten haben.
Nach der Behandlung der Gewichtseinheiten sollen die Schüler mit Hilfe von Arbeitsblättern auf drei Niveaustufen das erworbene Wissen trainieren und testen, wie viel sie schon behalten haben.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
20 KB
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Geometrische Figuren, Körper, Netz, Schrägbild
Schachtelprojekt Klasse 5, Projektarbeit
Schachtelprojekt Klasse 5, Projektarbeit
