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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Addition, Ergänzen, fehlende zahl
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl von Additionsaufgaben.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl von Additionsaufgaben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Addition, Ergänzen
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl in Additionsaufgaben.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl in Additionsaufgaben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Ergänzung, Subtraktion
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl in Subtraktionsaufgaben.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl in Subtraktionsaufgaben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Ergänzung, fehlende zahl, Subtraktion
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl in Subtraktionsaufgaben.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen die fehlende Zahl in Subtraktionsaufgaben.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB

Fehlende Zahl ergänzen, Subtraktion
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen in Subtraktionsaufgaben die fehlende Zahl.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen in Subtraktionsaufgaben die fehlende Zahl.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB

Ergänzung, fehlende zahl, Subtraktion
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen in Subtraktionsaufgaben die fehlende Zahl.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen in Subtraktionsaufgaben die fehlende Zahl.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Formen, Geometrie, geometrische Formen
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, zählen und malen sie aus.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, zählen und malen sie aus.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Formen, Geometrie, geometrische Formen
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, zählen und malen sie aus.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, zählen und malen sie aus.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Formen, Geometrie, geometrische Formen
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, benennen und malen sie aus.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, benennen und malen sie aus.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Formen, Geometrie, geometrische Formen
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, benennen und malen sie aus.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen geometrische Formen, benennen und malen sie aus.
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Gymnasiallehrkräfte (m/w/d) Berlin-Köpenick
BEST-Sabel-Bildungszentrum GmbH 10179 Berlin
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Außenwinkelsatz am Dreieck
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
194 KB

Tandembogen, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 20 min
, ggT, kgV, Teilbarkeitsregeln
Mit dem Arbeitsblatt sollen die oben genannten Themen nochmal wiederholt werden.
, ggT, kgV, Teilbarkeitsregeln
Mit dem Arbeitsblatt sollen die oben genannten Themen nochmal wiederholt werden.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Österreich
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Methode: entdecken - beweisen - anwenden - Arbeitszeit: 25 min
, Dreiecke, Innenwinkelsumme
Durch Messen entdecken die SuS dass die Winkelsumme in Dreiecken 180° beträgt. Mithilfe eines Lückentextes werden sie möglichst aktiv durch den Beweis mit Parallelwinkel geführt. Abschließend sollen die SuS ihr Wissen an einfachen Aufgaben erproben.
, Dreiecke, Innenwinkelsumme
Durch Messen entdecken die SuS dass die Winkelsumme in Dreiecken 180° beträgt. Mithilfe eines Lückentextes werden sie möglichst aktiv durch den Beweis mit Parallelwinkel geführt. Abschließend sollen die SuS ihr Wissen an einfachen Aufgaben erproben.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Berechne, Einheiten umrechnen
Überprüft werden soll zunächst das reine Umwandeln von Einheiten (Länge, Gewicht, Zeit), anschließend in Verbindung mit den Grundrechenarten.
Überprüft werden soll zunächst das reine Umwandeln von Einheiten (Länge, Gewicht, Zeit), anschließend in Verbindung mit den Grundrechenarten.
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Grundschullehrer*in bei Berlin
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Methode: Kopiervorlage zum Zwanzigerfeld - Arbeitszeit: 10 min
Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, Erarbeitung, Kopiervorlage, Rätsel, Zwanzigerfeld
Kopier- und Druckvorlage zum Zwanzigerfeld Jedes Kind erhält ein Zwanzigerfeld und füllt es aus. Es eignet sich, um das Zwanzigerfeld zu erarbeiten, z.B. "Lege einen Stein auf die 5. Schiebe den Stein ein Feld nach unten. Wo liegt er jetzt?" - "15"
Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter, Erarbeitung, Kopiervorlage, Rätsel, Zwanzigerfeld
Kopier- und Druckvorlage zum Zwanzigerfeld Jedes Kind erhält ein Zwanzigerfeld und füllt es aus. Es eignet sich, um das Zwanzigerfeld zu erarbeiten, z.B. "Lege einen Stein auf die 5. Schiebe den Stein ein Feld nach unten. Wo liegt er jetzt?" - "15"
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
40 KB

Methode: Hefteintrag zum ausfüllen und einkleben
Addieren, Subtrahieren, Zahlen zerlegen, Addition, bis 100, Subtraktion, zehnerunterschreitung, Zehnerübergang
Zwei Hefteinträge zum Ausfüllen und Einkleben zu Zehnerübergang und Zehnerunterschreitung
Addieren, Subtrahieren, Zahlen zerlegen, Addition, bis 100, Subtraktion, zehnerunterschreitung, Zehnerübergang
Zwei Hefteinträge zum Ausfüllen und Einkleben zu Zehnerübergang und Zehnerunterschreitung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
166 KB

Methode: Stationsarbeit/ Lerntheke - Arbeitszeit: 30 min
Gesamtwiederholung, Längenmaße, Addieren, Subtrahieren, 100, Addition, längen schätzen, rechenketten, Subtraktion
Lerntheke oder Stationsarbeit zu Mathe-Übungen mit den Themen: Längen schätzen, Rechenketten, Plus und Minus rechnen bis 100
Gesamtwiederholung, Längenmaße, Addieren, Subtrahieren, 100, Addition, längen schätzen, rechenketten, Subtraktion
Lerntheke oder Stationsarbeit zu Mathe-Übungen mit den Themen: Längen schätzen, Rechenketten, Plus und Minus rechnen bis 100
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
620 KB

Methode: Kostenfunktion - Arbeitszeit: 60 min
, Kostenfunktion, Nullstellen, Sachaufgaben
Eine Schuhfabrik produziert einen besonders seltenen Schuhe in geringer Stückzahl. Die Produktionskosten des Schuhs in Abhängigkeit von der produzierten Stückzahl x werden durch die ganzrationale Funktion K beschrieben:
, Kostenfunktion, Nullstellen, Sachaufgaben
Eine Schuhfabrik produziert einen besonders seltenen Schuhe in geringer Stückzahl. Die Produktionskosten des Schuhs in Abhängigkeit von der produzierten Stückzahl x werden durch die ganzrationale Funktion K beschrieben:
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB

Chemie, Chemische Reaktion, Test
Hier findest du ein Chemietest zum Thema "chemische Reaktionen ausgleichen" mit Version A und B (nur leicht abgeändert). Das Blatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden.
Hier findest du ein Chemietest zum Thema "chemische Reaktionen ausgleichen" mit Version A und B (nur leicht abgeändert). Das Blatt kann kopiert werden und dann in der Mitte durchgeschnitten werden.
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10050 Arbeitsblätter
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