Unterrichtsmaterial: Liste
Schnittpunkt von zwei Geraden - Lagebeziehung Gerade/Gerade (Mysteriöser Absturz von zwei Flugzeugen
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
216 KB
216 KB
Gerade, Geraden, Lagebeziehung, Schnittpunkt
In diesem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler im Kontext eines mysteriösen Flugzeugabsturzes zwei Geraden grafisch darstellen und diese auf einen Schnittpunkt untersuchen.
In diesem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler im Kontext eines mysteriösen Flugzeugabsturzes zwei Geraden grafisch darstellen und diese auf einen Schnittpunkt untersuchen.
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
246 KB
246 KB
Gerade, Geraden, Lagebeziehung, Parametergleichung, Punkt, Vektoren
In diesem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler den Flugzeugabsturz beim Lao-Airlines-Flug 301 untersuchen, indem sie eine vektorielle Parametergleichung des Flugzeugs aufstellen und die Lagebeziehung zum Landepunkt ermitteln.
In diesem Arbeitsblatt sollen die Schülerinnen und Schüler den Flugzeugabsturz beim Lao-Airlines-Flug 301 untersuchen, indem sie eine vektorielle Parametergleichung des Flugzeugs aufstellen und die Lagebeziehung zum Landepunkt ermitteln.
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
236 KB
236 KB
Zielgruppe: 2. Lehrjahr
, Kugeloberfläche, Kugelvolumen, Umstellen von Gleichungen
Wer Ausgediente Kugel-Wasserturm der Ilseder Hütte soll im oberen Teil entrostet werden. Aus dem bekannten Fassungsvermögen müssen der Radius, der Durchmesser und die Oberfläche des zu entrostenden Bereiches (Halbkugel) ermittelt werden.
, Kugeloberfläche, Kugelvolumen, Umstellen von Gleichungen
Wer Ausgediente Kugel-Wasserturm der Ilseder Hütte soll im oberen Teil entrostet werden. Aus dem bekannten Fassungsvermögen müssen der Radius, der Durchmesser und die Oberfläche des zu entrostenden Bereiches (Halbkugel) ermittelt werden.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen berechnen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammer, Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen berechnen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammer, Polynomdivision
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
62 KB
62 KB
Nullstellen von Parabeln, Parabel, Scheitelpunktsform
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
118 KB
118 KB
Methode: Berechnung von Break-Even-point - Arbeitszeit: 10 min
, Fixe Kosten, Kosten- und Leistungsrechnung, Stückdeckungsbeitrag, Variable Kosten
, Fixe Kosten, Kosten- und Leistungsrechnung, Stückdeckungsbeitrag, Variable Kosten
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
69 KB
69 KB
schriftliche Addition, Variante, übung
6 schnell zu bearbeitende Arbeitsblätter, die eine Variation zu den üblichen wiederkehrenden schriftlichen Additionsaufgaben darstellen. - Riesenzahl addieren (zwei Summanden, viele Ziffern) - Fachbegriffe der Addition kennen und nutzen ...
6 schnell zu bearbeitende Arbeitsblätter, die eine Variation zu den üblichen wiederkehrenden schriftlichen Additionsaufgaben darstellen. - Riesenzahl addieren (zwei Summanden, viele Ziffern) - Fachbegriffe der Addition kennen und nutzen ...
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Methode: think-pair-share Prinzip - Arbeitszeit: 90 min
, Dreieck, Inkreis, Umkreis
Die SuS entdecken selbstständig, dass sich die drei Mittelsenkrechten im Mittelpunkt des Umkreises und die drei Winkelhalbierenden im Mittelpunkt des Inkreises schneiden.
, Dreieck, Inkreis, Umkreis
Die SuS entdecken selbstständig, dass sich die drei Mittelsenkrechten im Mittelpunkt des Umkreises und die drei Winkelhalbierenden im Mittelpunkt des Inkreises schneiden.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
31 KB
Sachbezogene Mathematik
Kombinieren von T-Shirts, Socken und Hosen
Kombinieren von T-Shirts, Socken und Hosen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
806 KB
806 KB
Wahrscheinlichkeit
Thekenmaterial zum Entwurf
Thekenmaterial zum Entwurf
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,41 MB
1,41 MB
Methode: Tipps und Sternchenaufgabe
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Problemlösen, Würfel, Zaubertrick, Zusammenhänge erkennen
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Problemlösen, Würfel, Zaubertrick, Zusammenhänge erkennen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
33 KB
33 KB
Zehnerraum, Zahlen zerlegen
Zahlen zerlegen
Zahlen zerlegen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Brüche addieren, Brüche addieren Tippkarten, Schokoladentafeln teilen, Tippkarten
Das Dokument enthält eine "Einstiegsgeschichte" in die Problematik, ein Arbeitsblatt für die Erarbeitungsphase, Tippkarten 1-3 sowie ein Übungsblatt
Das Dokument enthält eine "Einstiegsgeschichte" in die Problematik, ein Arbeitsblatt für die Erarbeitungsphase, Tippkarten 1-3 sowie ein Übungsblatt
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Ordnen in Z, Dezimalsystem, Große Zahlen, Zehnerpotenzen
Einführung und Festigung der Dezimalzahlen
Einführung und Festigung der Dezimalzahlen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
37 KB
37 KB
Addition rationale Zahlen
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
116 KB
116 KB
Methode: leistungsdifferenzierte Übung in 2 Leistungsstufen - Arbeitszeit: 15 min - Zielgruppe: Klasse 5/6
, kgV, Primfaktorzerlegung
2 Leistungsstufen für kgV
, kgV, Primfaktorzerlegung
2 Leistungsstufen für kgV
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Durchschnitt, Mittelwert
Anhand der Regendaten sollen Durchschnittswerte (Mittelwerte) errechnet und Diagramme erstellt werden.
Anhand der Regendaten sollen Durchschnittswerte (Mittelwerte) errechnet und Diagramme erstellt werden.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
114 KB
Extremwertaufgaben, Extremwertprobleme
Einführung von Extremwertproblemen mit einer Allgemeinen Anleitung und Beispiel. Anschließend Übungsaufgabe
Einführung von Extremwertproblemen mit einer Allgemeinen Anleitung und Beispiel. Anschließend Übungsaufgabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
166 KB
166 KB
Methode: Geometrie- Körper - Arbeitszeit: 5 min
, Geometrie, Geometrische Körper
Die SuS sollen die Aussagen zu den geometrischen Körpern überprüfen.
, Geometrie, Geometrische Körper
Die SuS sollen die Aussagen zu den geometrischen Körpern überprüfen.
