Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
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Messen von Längen
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes schätzen und ihn anschließend ausmessen. Zum Abschluss sollen sie ihre Schätzung mit der Messung vergleichen.
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes schätzen und ihn anschließend ausmessen. Zum Abschluss sollen sie ihre Schätzung mit der Messung vergleichen.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
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Messen von Längen
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes messen und danach ausmessen. Anschließend sollen sie Schätzung und Messung vergleichen.
Die Schüler sollen zuerst die Länge eines Gegenstandes messen und danach ausmessen. Anschließend sollen sie Schätzung und Messung vergleichen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
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Teilbarkeitsregeln
Arbeitsblatt zur Bestimmung der Primzahlen bis 100 mithilfe des Verfahrens "Das Sieb des Eratosthenes"
Arbeitsblatt zur Bestimmung der Primzahlen bis 100 mithilfe des Verfahrens "Das Sieb des Eratosthenes"
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Hunderterraum
Spiele mit Hundertertafel, Hunderterfeld und Zehnerstreifen zur Orientierung im Hunderterraum
Spiele mit Hundertertafel, Hunderterfeld und Zehnerstreifen zur Orientierung im Hunderterraum
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
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Der Zahlenraum bis 1000
Arbeitsblatt zum Thema "Hunderter,Zehner,Einer".
Arbeitsblatt zum Thema "Hunderter,Zehner,Einer".
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stellvertretende Schulleitung (m/w/d)
Bewegte Schule 12555 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Flächen
1 AB zum Spiegeln
1 AB zum Spiegeln
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Flächen
10 Arbeitsblätter zum Spiegeln
10 Arbeitsblätter zum Spiegeln
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Flächen
3 AB zum Spiegeln mit Blankovorlagen, sodass man ganz gezielt auch für das Niveau der eingenen Klasse etwas anbieten kann, was man dann selbst zeichnen kann.
3 AB zum Spiegeln mit Blankovorlagen, sodass man ganz gezielt auch für das Niveau der eingenen Klasse etwas anbieten kann, was man dann selbst zeichnen kann.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Addieren
Arbeitsblat mit Übungsaufgaben zum Plusrechnen im Zahlenraum bis 10
Arbeitsblat mit Übungsaufgaben zum Plusrechnen im Zahlenraum bis 10
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
47 KB

Addieren, Subtrahieren
Arbeitsblatt zum Üben von Plus und Minus im Hunderterraum mit Überschreiten; Die Schüler lösen Zahlenmauern, rechnen in Schritten und im Kopf;
Arbeitsblatt zum Üben von Plus und Minus im Hunderterraum mit Überschreiten; Die Schüler lösen Zahlenmauern, rechnen in Schritten und im Kopf;
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Lehrkräfte für private Gemeinschaftsschule im Hochschwarzwald
Franz-Josef-Faller-Schule Gemeinschaftsschule für den Hochschwarzwald 79853 Lenzkirch
Realschule
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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binomische Formel, Ausklammern
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Quadratfunktion, Gemischt-quadratische Gleichungen
Eine Übersicht zum Lösen quadratischer Gleichungen und zur Arbeit mit quadratischen Funktionen!
Eine Übersicht zum Lösen quadratischer Gleichungen und zur Arbeit mit quadratischen Funktionen!
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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schriftliche Multiplikation
Aufgaben nach erlernten Verfahren bearbeiten
Aufgaben nach erlernten Verfahren bearbeiten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Prozentrechnen
Test / Arbeitsblatt zum Verständnis der Prozentrechnung
Test / Arbeitsblatt zum Verständnis der Prozentrechnung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
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Differenzierte Lerntheke als Übung zum Zahlenraum bis eine Million (Darstellen von Zahlen, Orientierung im Zahlenraum, Vergleichen und Ordnen, Runden). Vorrausgegangen ist eine Lernstandsmessung.
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Lehrer/in (m/w/d) für das Fach Informationsverarbeitung
Kleemannschulen GmbH 24106 Kiel
Wirtschaftsschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
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parallele, senkrechte Gerade
Die SuS üben das Konstuieren von parallelen Geraden, die durch gegebene Punkte verlaufen müssen.
Die SuS üben das Konstuieren von parallelen Geraden, die durch gegebene Punkte verlaufen müssen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
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parallele, senkrechte Gerade
Die SuS üben das Konstuieren von senkrechten und parallelen Geraden, die durch gegebene Punkte verlaufen müssen.
Die SuS üben das Konstuieren von senkrechten und parallelen Geraden, die durch gegebene Punkte verlaufen müssen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
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parallele, senkrechte Gerade
Die SuS üben das Konstuieren von parallelen Geraden durch gegebene Punkte.
Die SuS üben das Konstuieren von parallelen Geraden durch gegebene Punkte.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, Längenmaße, Sachaufgaben, Zahlenrätsel
Wiederholungsblatt September bis Dezember
Wiederholungsblatt September bis Dezember
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Geometrie
Aufgaben zur Berechnung des Flächeninhalts beim Vieleck
Aufgaben zur Berechnung des Flächeninhalts beim Vieleck
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Lehrer/in für die Integrierte Sekundarschule mit gymnasialer Oberstufe (Teil- oder Vollzeit)
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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